高中语文人教统编版必修 上册第三单元7（短歌行 *归园田居（其一））7.2* 归园田居（其一）背景图ppt课件

这是一份高中语文人教统编版必修 上册第三单元7（短歌行 *归园田居（其一））7.2* 归园田居（其一）背景图ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了陶渊明，听音频初赏诗歌，大声读感受诗歌，初读感知，田园生活，回归本性喜爱田园等内容，欢迎下载使用。

房前屋后皆风景一草一木亦关情
不为五斗米折腰的故事 义熙元年（405年）。那一年，已过“不惑之年”（四十一岁）的陶渊明在朋友的劝说下，再次出任彭泽县令。有一次，县里派督邮来了解情况。有人告诉陶渊明说：那是上面派下来的人，应当穿戴整齐、恭恭敬敬地去迎接。陶渊明听后长长叹了一口气：“我不愿为了小小县令的五斗薪俸，就低声下气去向这些家伙献殷勤。”说完，就辞掉官职，回家去了。陶渊明当彭泽县令，不过八十多天。他这次弃职而去，便永远脱离了官场。
归园田居 陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 　开荒南野际，守拙归园田。 　方宅十余亩，草屋八九间。 　榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 　暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 　户庭无尘杂，虚室有余闲。 　 久在樊笼里，复得返自然。
听：注意节奏。明确：诗歌讲究音乐美，这首诗是五言，它的朗读节奏是二三节拍。
归园田居 陶渊明少无／适俗韵，性本／爱丘山。 误落／尘网中，一去／三十年。 羁鸟／恋旧林，池鱼／思故渊。 　开荒／南野际，守拙／归园田。 　方宅／十余亩，草屋／八九间。 　榆柳／荫后檐，桃李／罗堂前。 　暧暧／远人村，依依／墟里烟。 狗吠／深巷中，鸡鸣／桑树颠。 　户庭／无尘杂，虚室／有余闲。 　 久在／樊笼里，复得／返自然。
读：把握情感。明确：品味诗歌语言，体会诗歌所蕴涵的情感。
陶渊明为什么要归园田居？
少无适俗韵，性本爱丘山。
通过哪些手法来描写田园生活？
方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然
误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 　开荒南野际，守拙归园田。
陶渊明为什么会厌恶官场生活？
背景简介 魏晋南北朝时期是中国的大分裂时期，政局变幻不定，社会动荡不安，名士们思治而不得，于是一些人苟全性命于乱世，对文化、思想和社会风气都产生了巨大的影响。传统的力量在无形中消失，越来越多的名士在无望的明天面前选择了叛逆，有些人佯狂而避世，在清醒与沉醉里优游，在痛苦和绝望里迷失，于是就有了“魏晋风流”。 正是在这样的背景中，陶渊明走出了官场，也走出了绝世佳作。《归园田居》就是他辞官归田一年之后所写，共五首，课文为其中第一首。
厌恶官场，期待遵从本性。
为什么说“久在樊笼里，复得返自然”？
怎样理解“此中有真意，欲辨已忘言”？
饮酒（其五） 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。