初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一节 人口与人种授课课件ppt

这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一节 人口与人种授课课件ppt，文件包含41《人口与人种》第一课时-课件pptx、41《人口与人种》第一课时-同步练习docx、41《人口与人种》第一课时-教学设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。

能够运用地图和其他资料，说出世界人口增长和分布的特点。
能够运用世界人口增长图，概括世界人口增长的总体特征。
在世界人口分布图上，能够说出人口分布的稀疏区和密集区，归纳世界人口分布特点。
任务一：读图看增长任务二：读图看增速任务三：读图会分析
做一次“人口分析师”，完成以下三个学习任务
学习任务一：读图看增长
1.读图描述： 阅读教材70页图4.1“世界人口增长曲线”，了解横、纵坐标所表示的含义，描述世界人口增长的总趋势。2.读图思考：图中曲线的倾斜度与人口增长速度的关系并填写学习任务单。
学习任务二：读图看增速
阅读教材72页图4.3“世界人口增长示意”，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加10亿所需的时间。把结果填入学习任务二的表格中，并通过数据分析人口增长速度有何变化特点。
时间日趋变短，速度越来越快。
人口增长速度通常用“人口自然增长率”来衡量
自然增长率>0，=0 ，<0分别代表什么含义？
人口自然增长率>0时，表示人口增加。数值越大，人口增长越快；
人口自然增长率=0时，表示人口不增加也不减少，人口停止增长。
人口自然增长率<0时，表示人口减少，数值越小，表示人口减少越快。
自然增长率>0， =0 ， <0分别代表的含义
请同学们阅读教材71页图4.2，找出人口增长率最高和最低的大洲，以及人口数量最多和最少的大洲。
世界各大洲或地区人口数（2010年）和平均人口增长率（2005~2010）
增长率最低的是欧洲：0.1%
增长率最高的是非洲：2.3%
人口最多的是亚洲：41.66亿
人口最少的是大洋洲：0.35亿
小结：世界人口增长特点
时间上看：世界人口数量自有记录以来，总的变化趋势是在不断增长，速度明显加快，不同的历史时期，人口数量的增长呈现出不同的特点。
空间上看：各大洲或地区人口增长速度存在明显差异，人口增长与经济发展水平之间有密切关系。经济发展水平低的地区和国家，人口自然增长率高，人口增长速度较快，经济发展水平高的地区和国家，人口自然增长率低，人口增长速度较慢。
请同学们阅读教材72页，图4.4“世界人口分布” ，说一说世界人口分布的整体特点是什么。
请同学们阅读教材72页“世界人口分布”图，找出世界人口稠密区和稀疏区有哪些，分析它们的分布有什么特点，思考影响世界人口分布的原因，并完成学习任务单。
学习任务三：读图会分析
人口分布稠密的原因分析
中低纬度平原地区和沿海地区
世界人口稠密区的分布及原因分析
高海拔地区，地势高峻，终年寒冷
世界人口稀疏区的分布及原因分析
同学们，通过对世界人口增长和世界人口分布两个内容的学习， 作为“人口分析师”的你，认为是否可以把人口稠密区的人口迁移到人口稀疏的地方去？请说出你的理由。