初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册学习伴成长教案
展开教师姓名
单位名称
填写时间
学科
道德与法治
年级/册
七上
教材版本
部编版
课题名称
第二课学习新天地第一框学习伴成长
难点名称
学习的重要性
难点分析
从知识角度分析为什么难
为什么要学习或学习的重要性,学生听了很多,了解了很多,理由也很多,教材从个人,社会、集体三个方面进行讲解,对于教师来说不好讲,空洞,说服力不强。
从学生角度分析为什么难
七年级的学生经过小学六年的学习,对于学习有了一定的了解和认识,对于为什么要学习,他可能会从个人出发,对于社会和国家,他思考的就会少一点,在听课过程中就会显得教师的讲解说服力不强,学生就是听一下。
难点教学方法
通过图片、视频,案例讲解
学生讨论
教学环节
教学过程
导入
师:韩愈说:人非生而知之者;荀子说:学不可以己。所以人生就是不断学习的过程,人的一生都在不断的学习,无论是我们所处的环境是顺还是逆,我们都没有放弃学习。2020年新冠疫情打乱了我们生活的节奏,阻止我们正常进入校园学习的时间,但是全国各地的小哥哥,小姐姐都没有放弃学习的机会,不信你看:“隔离病毒,不隔离学业”努力学习的你们最帅、最美。
教师展示课件图片,学生思考:为什么要学习?
知识讲解
(难点突破)
学生:为了挣很多的钱,为了让父母过上幸福的生活,为了成为人上人
教师:请同学带着自己刚才的答案,来思考视频中的尼克·胡哲是为了而学习,他学会了什么,对他的生活产生了什么样的影响?(播放视频)
学生:学会了游泳,冲浪、打字、演讲
学生:让他的生活更加丰富,更加有意义,鼓励了很多人
学生一边说,教师一遍播放课件
教师小结:自己的饭靠自己的嘴,自己的路靠自己的腿,自己的生活、理想、事业、辉煌都要靠自己的双手去创造,因此学习不仅让我们能够生存,而且还让我们的生活更加充实。
教师讲述:我们有没有发现,这几年,小学、初中毕业当老板,成为土豪的故事越来越少了,许多知名企业的掌舵人,像马云、雷军、马化腾等人无一不是才华横溢的大学生,没有丰富的知识,不能灵活运用知识,没有强大的学习能力,我们无法在这个充满不确定性的世界中立足,只有不断的学习,我们有可能才会成功,请同学们阅读诺贝尔文学奖获得者莫言的故事,思考:他为什么要学习?
学生:为了让世界人民看到中国文化的发展;为了实现自己的文学梦
教师小结:学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力,为幸福生活奠基。
心中有目标,脚下有方向,肩上就会有责任,才会为人民谋幸福,为国家的发展贡献自己的力量,请阅读国家总理李克强的事例,思考:学习会怎么样?
学生:改变我们的生活指数,改变我们的家庭,改变命运
教是小结:知识改变命运,学习给生命添加养料,学习点亮生命。
学习点亮生命,知识改变命运,努力学习,坚持学习,我们就有更大的概率,加入优秀,强者的群体,当我们的周围优秀如云,强者如云时,才能促使我们更加优秀,更加强大。
教师总结:学习的重要性(课件展示)
教师寄语:立身以立学为先,立学以读书为根本。聪明在于学习,天才在于积累,让我们在生命的每个历程中,都用学习伴我们一起成长。
课堂练习
(难点巩固)
无
小结
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