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沪科版九年级上册22.4 图形的位似变换教案配套ppt课件
展开如何对一个图形进行放大或缩小呢?
如图四边形ABCD,现要对其放大两倍,该如何操作?
我们可以先画一个格点图,通过它来辅助画图。但这样做有什么不好的地方呢?
能不能再找到更为简便的方法呢?
我们在物理上都学过了小孔成像,从中你能得到什么启示呢?
如图,已知△ABC,求作△A’B’C’,使得△ABC的边长缩小到原来的一半。
连接三个顶点就可以得到△A’B’C’,你能解释原因吗?
上述图形有什么共同特点?
如果两个图形不仅形状相同,而且每组对应点所在的直线都经过同一点,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心。
同时满足下面两个条件的两个图形才叫做位似图形。两条件缺一不可。
显然,位似图形是相似图形的特殊情形,其相似比又叫做它们的位似比。
2.每组对应点所在直线都经过同一点。
例1 如图,四边形ABCD是一个待测绘的小区。在区内选一个测绘点O(图中已被图版遮住),将图版上测绘图纸的点O1对准测绘点O,再由点O1对准点A,B,C,D,在纸上作射线O1A,O1B,O1C,O1D,分别测得点O到点A,B,C,D的距离,并按同一比例缩小,在图纸的对应射线上定出点A1,B1,C1,D1,依次连接A1B1,B1C1,C1D1,D1A1,即得该小区缩小的平面图。
1.判断下列各对图形是不是位似图形。
(1)相似五边形ABCDE与五边形A’B’C’D’E’。( )
(2)正方形ABCD与正方形A’B’C’D’。( )
(3)等边三角形ABC与等边三角形A’B’C’。( )
2.判断下列各对图形哪些是位似图形,哪些不是。
(1)相似五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′。
(2)在平行四边形ABCD中,△ABO与△CDO。
3.判断下列各对图形哪些是位似图形,哪些不是。
4.判断下列图形是否为位似图形。
5.如图P,E,F分别是AC,AB,AD的中点,四边形AEPF与四边形ABCD是位似图形吗?如果是位似图形,说出位似中心和位似比。
四边形AEPF与四边形ABCD是位似图形。
在位似图形中,位似中心可能有几种情况呢?
可以在图形内部,也可以在图形外部,还可以在图形的某个顶点上。
定义:如果两个图形不仅形状相同,而且每组对应点所在的直线都经过同一点,那么这样的两个图形叫做 ,这个点叫做 。
初中数学沪科版九年级上册第22章 相似形22.4 图形的位似变换完整版课件ppt: 这是一份初中数学沪科版九年级上册第22章 相似形22.4 图形的位似变换完整版课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了CONTENTS,学习目标,新课导入,新课讲解,课堂小结,当堂小练,拓展与延伸,布置作业等内容,欢迎下载使用。
数学九年级上册22.4 图形的位似变换教课内容课件ppt: 这是一份数学九年级上册22.4 图形的位似变换教课内容课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了逐点学练,本节小结,作业提升,学习目标,本节要点,学习流程,知识点,位似图形的定义,感悟新知,位似图形的性质等内容,欢迎下载使用。
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