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    (一下unit4.1)100以内数的加减法-两位数加减整十数课件PPT

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    小学数学沪教版 (五四制)一年级下册四、 100以内数的加减法两位数加减整十数示范课ppt课件

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    这是一份小学数学沪教版 (五四制)一年级下册四、 100以内数的加减法两位数加减整十数示范课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了contents,教学目标,PARTONE,两位数加减整十数,课前复习,情景一,公交车45座,中巴车30座,小轿车4座,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    (一)知识与技能1、理解与掌握两位数加减整十数的计算方法,并能熟练地进行计算。2、理解与掌握两位数加减一位数的计算方法,并能熟练地进行计算,鼓励算法个性化。3、理解与掌握两位数加减两位数的计算方法,并能熟练地进行计算,鼓励算法个性化。4、进一步体会到加法交换律的思想。5、理解连加、连减、加减混合的意义,掌握运算顺序并正确计算。6、学会运用两位数加减法解决生活中的一些简单的实际问题。(二)过程与方法1、经历利用学具探究与交流获得两位数加减整十数、两位数加减一位数和两位数加减两位数的计算方法,养成自觉选择合理算法和估算的意识,逐步发展计算的灵活性。2、通过提出自己的算法,并与他人交流算法,提高数学交流能力。3、通过联系生活实际,从相关的生活经验和已有知识出发,学会解决现实生活中的一些简单的实际问题。
    (1)45里面有____个十和____个一.
    (2)76里面有____个一和____个十.
    (3)5个一和7个十合起来是____.
    (4)5个十和7个一合起来是____.
    和 一共有多少座位?
    方法一:我们可以利用小木棒进行计算
    45+30=( )
    第①步:先算40+30=70
    第②步:再算70+5=75
    方法二:我们也可以利用算珠进行计算
    方法三:我们也可以这样计算
    两位数加整十数,整十数(十位)上的数要与两位数(十位) 上的数相加,然后加上个位上数。
    34+20=( )
    5个十和4个一组成( )
    比 多出来多少座位?
    45-30=( )
    第①步:先算40-30=10
    第②步:再算10+5=15
    两位数减整十数,整十数(十位)上的数要与两位数(十位) 上的数相减,然后加上个位上数。
    36-20=( )
    1个十和6个一组成( )
    两位数加减整十数,只需要把十位数上的数相加减,个位保持不变就可以了。
    1.根据火柴棒,那①处应填_______②处应填______ .
    2.一共有_______名学生.

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