苏科版八年级上册第一章 声现象综合与测试课时练习

这是一份苏科版八年级上册第一章 声现象综合与测试课时练习，共5页。试卷主要包含了填空题，选择题，作图与实验题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第一章 声现象 单元反馈卷（总分：100分  时间：60分钟）一、填空题（每空1.5分，共33分）1．声音是由物体的_______产生，声音在真空中_______（填“能”或“不能”）传播．2．A  声音在15℃的空气中的传播速度是_______m/s.北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听见夜袭的敌人的马蹄声，这是因为_______．3．敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响振动越大．根据上述现象可归纳出：(1)_______；(2)_______．4．接听电话时，我们主要是根据声音的_______来分辨出对方是否是熟悉人．声音是由声带的_______产生的，声音在空气中传播的速度比在液体中_______（填“快”或“慢”）．5．一阵低沉的闷雷震得人心里发慌；远处好像有人在拉胡琴；一声刺耳的尖叫声使喧闹的人们陡然安静下来，上述三种声现象中所强调的声音的特点依次是_______、_______和_______．6．有以下事实或做法：①人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹；②医生用“B超”来获取病人体内器官的情况；③医生用超声波给人们洁牙；④中医通过“闻”来诊病；⑤外科医生用超声波除去人体内的结石，以上事例中，能表明声可以传递信息的是_______；能表明声可以传递能量的是_______．7．唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有_______，_______，_______（写出三点）．8．超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活，有时甚至会把居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行会产生很大的______，同时说明声波可以传递______．9．噪声是当代社会的公害之一，为了减小城市噪声污染，很多市区禁止机动车鸣笛，这是从_______处减弱噪声的．在考试过程中，假如考场旁边有歌厅正在传出摇滚乐队演奏的声音，这_______噪声（填“属于”或“不属于”）．10．某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）．一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水．当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，另一位同学在管子另一端昕，如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2 s，则这条直铁管长约为_______m．二、选择题（每题3分，共39分）11．手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手    (    )  A．不能传播声音   B．吸收了声波   C．把声音反射回去了  D．使鼓面停止了振动12．下列关于声现象的说法正确的是    (    )  A．声音在15℃的空气中的传播速度是340 m/s  B．宇航员能够进行交流，所以真空能够传声  C．蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫  D．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰．”中的“乡音无改”是指音调未变13．如图所示，甲、乙分别为音叉、长笛发声的波形图，下列说法中不正确的是    (    )  A．音叉、长笛发出的声音音色相同  B．音叉、长笛发出的声音响度相同  C．音叉、长笛发出的声音音调相同  D．音叉、长笛发出的声音都是由振动产生14．“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓，的节奏，渐渐地，鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是    (    )  A．空气可以传声      B．锣鼓声响度很小  C．观察者离声源很远     D．锣鼓声传播速度很小15．下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是    (    )16．码头边轮船的汽笛声传得很远，这是因为    (    )  A．汽笛声的音调高        B．汽笛声的音色好  C．汽笛声的响度大        D．汽笛声传播的速度大17．关于声现象，下列说法错误的是    (    )  A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高  B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播  C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量  D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同18．每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人，这主要利用声音的    (    )  A．响度      B．音调    C．音色      D．振幅19．）时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞，下列说法正确的是    (    )  A．紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声  B．戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声  C．我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同  D．蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的20．人埋头在水缸中说话，听起来瓮声瓮气的，是由于    (    )  A．听清了回声    B．听到了回声   C．缸振动发声    D．耳朵振动发声21．人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是    (    )  A．房间内声音传播的速度快      B．谈话时回声与原声混在一起，使原声加强  C．人耳听不到小于0.1 s的回声     D．屋里的墙壁阻碍了声音向外传播22．在地震救援中，采用音频生命探测仪（如图），它的多个探头接触废墟，  收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频  信号放大，救援人员就可以发现幸存者，下列说法错误的是  (    )  A．探测仪收集声音信号时利用了固体可传声  B．幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同  C．幸存者能听见探测仪发出的超声波  D．白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用23．关于声现象，下列说法正确的是  (    )  A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的  B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高  C．城市某些路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声  D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量三、作图与实验题（共11分）24．（2分）示波器输入了音叉发出的声音，如甲图所示．当音叉发声更响亮时，在乙图中粗略画出示波器显示的波形．25．（3分）随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果，小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫塑料和海绵），进行了如图所示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小．  (1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是_______．  (2)小明实验数据记录如下表所示：  你认为表中空格处应填入_______．(3)小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是_______．26．（6分）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象：  甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．  乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，  丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．  丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？  四、解答题（共17分）27．（5分）给你一把钢尺，请你利用它设计两个实验，探究决定音调高低和响度大小的因素（辅助材料自己添加）．  28．（5分）《扬子晚报》报道：2002年6月20日，位于南京栖霞区中国水泥厂附近的宁沪铁路的一个隧道岔道口，发生了一起重大交通事故，一辆汽车抛锚在隧道岔道口上，与火车相撞，造成2死5伤，为了提高安全性，减少事故的发生，铁路局要求火车司机在进入隧道前必须鸣笛．若火车行驶的速度为72 km/h，声音在空气中的传播速度为340 m／s，司机在鸣笛后2s，听到隧道口处的山崖反射的回声，则鸣笛时火车距离隧道口山崖有多远？ 29．（7分）物理兴趣小组的同学利用如图所示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关，他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱．  (1)保持纸筒A和纸筒B的位置_______，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表．(2)分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料_______，你还可以得出的结论是：_______（写出一条即可）．(3)实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的，对此，请你提出一个改进的措施或方法：(4)如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的_______作为反射面效果最好．参考答案1．振动　不能  2．340　地面比空气传声速度快3．(1)声音是由物体振动产生的 　(2)声源振幅越大，响度越大4．音色　振动　慢　5．响度　音色　音调6．①②④　③⑤7．钟声是由于钟壳的振动而发出的　钟声是通过空气传播的　人们凭听到声音的音色来确定是钟声的8．噪声　能量　9．声源　属于10．40811.D  12.A  13.A  14.D  15.A  16.C　17．A　18.C  19.D  20.B  21.B  22.C  23.D24如答图所示．25．(1)小球拉到同一高度释放　(2)吸音性能　(3)聚酯棉26．乙、丁甲说明：真空不能传声；丙说明：空气柱的长度不同，发出声音的音调不同．27．①将钢尺用手压在桌面上，尺伸出桌面长度为白，用力F1拨动它，昕其音调高低；②将钢尺用手压在桌面上，尺伸出桌面长度为如，仍用力F1拨动它，听其音调高低；③比较两次的音调得出音调与钢尺伸出桌面的长度的关系；④将钢尺用手压在桌面上，尺伸出桌面长度为岛，用力F1拨动它，听其响度；⑤将钢尺用手压在桌面上，尺伸出桌面长度为如，用力F2拨动它，听其响度；⑥比较后两次的响度大小，得出响度与振幅的关系28．360 m29．(1)不变（或一定）　(2)有关　其他条件相同时，海绵吸音效果最好　(3)用灵敏仪器替代人耳测量反射声音的强弱　(4)大理石