物理八年级下册第八章 力综合与测试课后复习题

这是一份物理八年级下册第八章 力综合与测试课后复习题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
初二物理(下)期单元复习卷（第八章）班级_______  姓名_______  得分_______（时间：60分钟  满分：100分）一、选择题（每题3分，共36分）1．（2013．南京）如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明    (    )A．力的作用是相互的        B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状       D．重力的方向竖直向下2．（2013．湖州）图中表示静止在斜面上的物体所受的重力的是    (    )A．F1       B．F2      C．F3      D． F43．（2013．柳州）下列不会影响力的作用效果的是    (    )A．力的作用点         B．力的方向C．力的大小          D．力的单位4．（2013．黔东南）月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力大约是地球对地面表面附近同一物体引力的，一个连同装备共120 kg的宇航员，在月球上    (    )A．宇航员连同随身装备的质量约为地球表面附近的B．宇航员连同随身装备的质量约为地球表面附近的6倍C．宇航员连同随身装备受到的引力约为200 ND．宇航员连同随身装备受到的引力约为1200 N5．（2013．丽水）如图所示是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验．在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动，则下列说法正确的是    (    )A．图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大B．图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力C．图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小D．该实验得出的结论：物体间接触的压力越大，滑动摩擦力越小6．（2013．台州）教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞人硬纸片后，门就不易被风吹开了，下列解释合理的是    (    )A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦7．（2013．长沙）普通电瓶车耗电一度，最多能够跑40 km．2013年5月由湖南大学学生发明团队研制的超级节能赛车，一度电可跑250 km，该赛车质量仅为50 kg，运动时“贴地”而行，关于该节能赛车，下列说法错误的是    (    )A．车身采用密度较小的碳纤维材料，车架采用轻质高强度铝材，以减轻车的质量B．零部件间摩擦很小，以提高能量转换效率C．车外观呈线条流畅的水滴形，以减小风阻力D．车的重心高，不容易翻倒8．（2013．泉州）如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是    (    )9．（2013．徐州）海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击，为增强平台的稳定性，我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统，在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨，螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡，螺旋桨排水的方向应该是    (    )A．逆着洋流方向    B．顺着洋流方向    C．与洋流方向垂直    D．竖直向下10．（2013．绵阳）在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则    (    )A．L甲＝L乙＝L丙＝L丁        B．L乙＝L丁<L甲＝L丙C．L甲＝L乙<L丙＝L丁        D．L丁<L乙<L甲<L丙11．（2013．黄冈）在大力倡导“低碳生活，绿色出行”的今天，越来越多的市民上下班由坐汽车改为骑自行车，下列有关说法错误的是    (    )A．行车时，相对于车上的人，车是静止的B．行车时，车轮与地面之间的摩擦是滑动摩擦C．刹车时，车很快停下来主要由于受到地面的摩擦力D．骑车能节约能源、减少污染12．（2013．常州）小明游览我市文笔塔时，利用一根棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图甲、乙所示，相对于立柱底端而言，该立柱顶端    (    )A．略向东南方向倾斜    B．略向西南方向倾斜C．略向西北方向倾斜    D．略向东北方向倾斜二、填空题（每空2分，共30分）13．（2013．内江）如图所示，用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是_______，受力物体是_______．上14．（2013．舟山）如图所示是用气球做的小实验，松开气球的口子，气球向后喷出气体的同时，气球会沿着绳子快速向前飞去，这说明_______．15．（2013．盐城）如图所示，小明在体育馆地面上测量运动鞋底部受到的滑动摩擦力．弹簧测力计应沿_______方向拉动，并使运动鞋做_______直线运动，在运动鞋内再放一个重物，运动鞋受到的滑动摩擦力_______（填“变大”“不变”或“变小”）．16．（2013．江西）如图所示，是“探究滑动摩擦力大小”的实验，对比甲、乙两图，可知滑动摩擦力的大小跟_______的大小有关；对比甲、丙两图，可知滑动摩擦力的大小还跟接触面的_______有关．17．（2013．吉林）如图所示是小明同学设计的“电子水平仪”．若将水平仪放置到倾斜的平台上，由于重锤所受重力的方向总是_______的，金属丝就会与中央有孔的金属板接触，电路接通，铃响灯亮，如图所示物体的重力是_______N．18．（2013．龙岩）如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来．这是因为米吸水后发胀发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的_______，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力，若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为_______N．19．（2013．贵港）在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，需要的测量工具是_______和_______，实验得出的结论是_____________________．三、解答题（4分＋9分＋16分＋5分，共34分）20．（2013．福州）如图所示，滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行．请画出滑块在木块上滑行时水平方向上受到力的示意图．21．（2013．长沙）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：(1)小华的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示，实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做_______运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．(2)比较甲和乙两组数据可知，压力一定时，_______，滑动摩擦力越大．(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大．老师指出这样得出的结论是不对的，理由是：_____________________．22．（2013．云南）小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．(1)要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是_______．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第_______次实验．(2)去除错误的一组数据，在图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图．(3)由图象可验证小明的猜想是_______（填“正确”或“错误”）的．(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩钩住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出，你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答：_______；理由是：______________．23．（2013．漳州）漳州市东山岛东门外海滨的一个大石盘上，屹立着一块质量约4×104 kg的巨石，巨石与石盘的水平接触面积约0.05 m2，其余都悬在空中．当大风吹来时，它就像一个不倒翁，摇摇欲坠，故名“风动石”，求巨石受到的重力．参考答案1.D  2.D  3.D  4.C  5.C  6.C  7.D  8.B  9．B  10.B  11．B  12.B  13．球拍  球14．物体间力的作用是相互的  15．水平　匀速　变大　16．压力  粗糙程度  17．竖直向下  2.4　18．压力　3 　19．弹簧测力计　天平　物体的重力与质量成正比20．如图所示21. (1)匀速直线  (2)接触面越粗糙  (3)两组实验没有保持接触面的粗糙程度相同22．(1)刻度尺  4   (2)如图所示(3)正确  (4)用钩码更好　弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量不易准确测定23．3.92×105 N