人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第二章 动物的运动和行为第一节 动物的运动课文内容ppt课件

这是一份人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第二章 动物的运动和行为第一节 动物的运动课文内容ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了学习目标，壁虎的爬行，青蛙的跳跃，兔子的跳跃，家兔的骨骼，观察与比较，中间较粗部分，1骨骼肌结构，骨骼肌，探究二解剖关节等内容，欢迎下载使用。

第一节 动物的运动
1.说明动物运动的结构基础和运动的本质。2.说出运动对动物生存的意义。3.认识生物体结构与功能相统一的观点。
动物的运动器官是怎样完成各种动作的呢？让我们以哺乳动物为例来探究。
思考：运动系统是由哪几部分组成的？　
跗骨fu跖骨zhi趾骨
探究一 观察鸡翅认识肌肉
对照教材43页插图，探究学习：1、识别肌肉的构成。2、观察肌肉在骨上的着生特点，注意一块骨骼肌两端的肌腱是连在一块骨上还是在两块不同的骨上？3、依次拉动每组肌肉，观察骨的运动。
——两端较细乳白色部分
（2）骨骼肌在骨上着生特点:
骨、关节和肌肉的正确连接
剪开鸡的关节，对照教材43页插图，探究学习：1、关节有哪些结构？2、填出关节的各部分名称。3、哪些结构使关节灵活？4、哪些结构使关节牢固？
1.进行体育运动时，哪些关节容易受伤？
关节头从关节窝中滑脱出来。
骨、关节和肌肉协调配合
骨在骨骼肌的牵引下围绕着关节进行运动
伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
注意：运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
思考：仅靠运动系统，就能完成运动吗？请举例说明。
运动，并不仅仅依靠运动系统就能完成的：它需要_________的控制和调节；它需要________的供应，因此还需要_________、__________、_________等系统的配合。
觅食和避敌、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。
运动对于动物生存的意义
骨、关节和肌肉的协调配合
关节头、关节窝、关节软骨
骨骼肌受神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动
骨骼肌两端着生在两块骨上
需要神经、消化、呼吸、循环系统等
1、运动系统主要是由 、 、 组成的。
2、骨骼肌的组成：中间较粗的部分叫______，两端较细的呈乳白色的部分叫______。
3、下图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是？
4、屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ） A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C、二者均收缩 D、二者均舒张
5、一块骨骼肌，至少要跨越____个关节，附着在_____块骨上( )A、2，3 B、2，1 C、1，2 D、2，4