生物人教版 (新课标)第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理多媒体教学课件ppt

这是一份生物人教版 (新课标)第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理多媒体教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了呼吸道，呼吸系统的组成，呼吸道的作用，温暖空气，湿润和清洁空气，鼻腔的结构和功能，示鼻腔，支气管，气管和支气管，非洲人等内容，欢迎下载使用。

呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。
✮咽既属于呼吸系统又属于消化系统
合作探究1：P41-42页，小组讨论完成资料分析讨论题。5min
（1）呼吸道什么结构能够保证气流通畅？（2）呼吸道除保证气流的通畅外，还有哪些作用？（3）有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？（4）痰是怎么产生的？为什么不能随地吐痰？
呼吸道都有骨或软骨作支架。
这种结构可以保证呼吸道内的气体畅通。
（1）呼吸道什么结构能够保证气流通畅？
人体内的温度一般在37．5℃左右，但环境的温度变化不定。体温的恒定对于生命活动非常重要。
（2）呼吸道除保证气流的通畅外，还有哪些作用？
鼻毛和鼻腔内的黏液可阻挡灰尘和细菌，还能杀灭一些细菌并湿润吸入的空气。
（3）有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
在沙尘暴来临时，人们往往用戴口罩来保护自己，甚至在剧毒气体环境中要戴防毒面具。
呼吸道对空气的处理是有限的。
（4）痰是怎么产生的？为什么不能随地吐痰？
气管内壁上的纤毛来回摆动，把外来灰尘和细菌等与黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出，这就是痰。痰中含有大量病原体，一些呼吸疾病可以通过痰传播。
鼻道长，又高又大又长
咽：呼吸系统和消化系统的共同通道。
呼吸时：会厌软骨抬起，空气顺畅通过吞咽时：会厌软骨盖住喉口防止食物进入气管
吃饭大声说笑会引起会厌软骨来不及盖上，食团进入气管，引起剧烈咳嗽。
海姆利克于1974年发明了此法。经反复证实，简单易行，实用有效，海姆利克被世界名人录誉为“世界上抢救生命最多的人。”原理：窒息时，患者肺内仍有残留气体，给膈肌以下软组织以突然向上的压力，使胸腔压力骤然升高，从而压迫双肺，驱使肺内残存的气流进入气管，便可排出卡在气管口的异物。
呼吸时，两条声带是分开的
当两条声带拉紧，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
避免大声喊叫，避免长时间说话，不吸烟喝酒。
1.雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（ ） Ａ.外界→咽喉→食道→肺 B .外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺 C .外界→鼻腔→气管→肺 D .外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺2.人体内不能同时进行的生理活动是（ ） A．肺循环和体循环 B．消化和吸收 C．吞咽和呼吸 D．心跳和呼吸3.痰生成的部位是( ) A.鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁 C.食道黏膜 D.气管和支气管黏膜4.长期吸烟者，常常有痰却不易咳出，原因是（ ） Ａ .呼吸运动受阻 B .黏膜上的纤毛运动受阻 C .呼吸道不通畅 D .肺功能受到抑制
5.春夏交接时温度变化较大，小明受凉感冒了。感冒时鼻腔常常被阻塞，这是因为（ ） A.扁桃体发炎 B.气管发炎 C.鼻腔黏膜充血肿胀 D.鼻黏膜分泌黏液过多