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    英语三年级下册Unit 3 At the zoo Part C教案

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    这是一份英语三年级下册Unit 3 At the zoo Part C教案,共11页。

    Learn the sentences f Part A
    教学重点:The new sentences
    教学难点:The new sentences
    教学用具:Tape/recrder/pictures/things
    教学过程:
    Step1:Revisin
    Step2: Learn the new sentences
    Lk at the pictures
    Listen t the tape
    Read the sentences after the tape
    Read the sentences
    Learn the new sentences
    Step3:Let’s play
    Lk at the sentences
    Read the sentences
    Step4:D the exercises
    Step5:Summary and hmewrk
    板书设计:
    Unit 3 At the z (1)
    small big lng shrt
    作业布置:
    Listen t the tape
    Read the sentences
    教学后记:四会词句基本上掌握。
    教学内容:Unit 3 At the z (2)
    教学目标和要求:
    Let’s learn new sentences
    Try t listen and d
    Say ut the animals.
    教学重点:the animals
    教学难点:Say ut the animals
    教学用具:Tape/recrder/pictures/things
    教学过程:
    Step1:Revisin
    Ask and answer
    Step2: Learn the animals
    Lk at the pictures
    Find ut the animals
    Say ut the animals
    Listen t the tape
    Read the wrds after the recrding
    Read and say the animals
    Lk and say
    Step3:Let’s d
    Lk at the pictures
    Lk at the animals
    Listen t the tape
    Listen and d
    Step4:Summary and hmewrk
    板书设计:
    Unit 3 At the z
    It’s s big.
    It has a lng nse and a shrt tail.
    作业布置:
    1.Listen t the tape
    2.Read the animals
    教学后记:
    学生基本上掌握新单词及新句子.
    教学内容:Unit 3 At the z(3)
    教学目标和要求:
    Learn the sng
    2、Learn the sentences f Part B
    教学重点:The sentences
    教学难点:The sentences
    教学用具:Tape/recrder/pictures/things
    教学过程:
    Step1:Revisin
    Say ut the animals
    Let’s paint
    Step2: Let’s sing
    Try t understand the meaning f the sng
    Listen t the recrding
    Sing after the tape
    Step3:Let’s talk
    1、Ask and answer
    2、Listen t the recrding
    3、Try t understand the dialgue
    4、Read the dialgue
    5、Act the dialgue ut
    Step4:Summary and hmewrk
    板书设计:
    Unit 3 At the z
    tall shrt giraffe deer
    作业布置:
    1、Listen t the recrder
    2、Read the sentences
    3、Draw a picture.
    教学后记:
    学生基本上掌握新单词及新句子.
    教学内容:Unit 3 At the z(4)
    教学目标和要求:
    Learn the sentences
    Learn the animals
    教学重点:The new wrds
    教学难点:The new wrds
    教学用具:Tape/recrder/pictures/things
    教学过程:
    Step1:Revisin
    Step2: Learn the new wrds f animals
    Lk at the animals
    Learn the new wrks
    Listen t the recrding
    Read the wrds
    Say ut the animals
    Step3:Let’s d
    Lk at the pictures
    Listen and d
    Step4: Exercises
    1、活动手册
    2、 Lk and say
    Step5:Summary and hmewrk
    板书设计:
    Unit 3 At the z
    Yu’re right.
    作业布置:
    1、Listen t the tape
    2、Read the wrds.
    教学后记:学生基本上掌握新单词及新句子.
    教学内容:Unit 3 At the z (5)
    教学目标和要求:
    Let’s check
    Let’s chant
    Stry time
    教学重点:Let’s check/ Let’s chant/ Stry time
    教学难点:Let’s check
    教学用具:Tape/recrder/pictures
    教学过程:
    Step1:Let’s check
    Listen t the tape
    Finish the exercises
    Check the answers
    Step2: Let’s chant
    Lk at the pictures
    Find ut the numbers.
    Listen t the tape
    Read the sentences after the recrding
    5、 Read the sentences tgether
    Step3:Stry time
    Lk at the pictures
    Listen t the recrder
    Try t understand the meaning f the stry
    Read the sentences after the recrding
    Read the sentences
    Step4:Summary and hmewrk
    板书设计:
    Unit 3 At the z
    AM PM TV CD VCD
    作业布置:
    1、Listen t the tape
    2、Read the sentences
    教学后记:
    学生基本上掌握新单词及新句子.
    教学内容:Unit 3 At the z(6)
    教学目标和要求:
    T knw the culture
    Learn the sng
    Finish the exercises
    教学重点:The exercises
    教学难点:The exercises
    教学用具:Tape/recrder
    教学过程:
    Step1: T knw the culture
    Lk at the pictures
    Say ut the lucky numbers.
    Step2: Let’s sing
    Lk at the wrds f the sngs
    Listen t the tape
    Read the wrds
    Sing the sng
    Step3:Finish the exercises
    Listening wrk
    活动手册
    Step4:Summary and hmewrk
    板书设计:
    Unit 3 At the z
    Nw yu can say yur ABC’S.
    It’s as easy as 123!
    作业布置:
    Listen t the tape
    Finish the sentences
    教学后记:
    学生基本上掌握新单词及新句子.
    教学内容:Unit 3 At the z(7)
    教学目标和要求:
    1、Try t understand Part C: stry time
    2、T knw the culture:
    3、Let’s check
    教学重点:Let’s check. The sng
    教学难点:Stry time
    教学用具:Tape/recrder/pictures/things
    教学过程:
    Step1:Revisin
    The wrds
    The sentences
    Step2:Finish “Let’s check”
    Listen and chse the right answer.
    2、 Check yur answers.
    Step3:Stry time
    Lk at the pictures
    Try t understand the stry
    Listen t the tape
    Say after the tape
    Step4:Culture
    Step5:Let’s sing: Read the sng
    Listen t the tape
    Sing tgether
    Step6:Summary and hmewrk
    板书设计:
    Unit 3 At the z (7)
    Hw many animals d yu knw?
    The big ne is a grilla.
    作业布置:
    Listen t the tape
    Sing the sng.
    教学后记:学生的练习反馈情况较好。
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