五年级下册数学单元测试 - 7.用方程解决问题 北师大版(含答案)
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这是一份五年级下册数学单元测试 - 7.用方程解决问题 北师大版(含答案),共6页。
五年级下册数学单元测试-7。用方程解决问题 一、单选题 1.方程 2x+2×10=40的解为 ( )。A. 25 B. 1 C. 102.有大、中、小三筐梨,中筐的梨是小筐的2倍,而比大筐少装8千克,大筐装的是小筐的4倍,中筐装梨( )千克?A. 6 B. 8 C. 123.一个数的 比18的 多8.这个数是( ) A. B. 50 C. D. 124.口算×x=15,x=( )A. B. 24 C. D. 二、判断题 5..快车和慢车同时从甲、乙两地相对开出,快车每小时行90千米,慢车每小时行45千米,经过7小时两车相遇,甲、乙两地相距多少千米?列式是:90÷45=2(千米)2×7=14(千米)( )6..如果一个等腰三角形顶角的度数是一个底角的3倍,那么顶角是108° ( )三、填空题 7.甲、乙两数相差16.2,甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等,乙数是________。 8.甲乙两人加工同一种机器零件,甲加工了280个,比乙5天加工零件的个数少40个.乙平均每天加工________个? 四、解答题 9.昆明到丽江有510km,甲乙两辆汽车从昆明、丽江同时相向开出,甲车每小时行80 km,乙车每小时行90km,经过几个小时两车相遇? 10.红星小学六年级共有学生120人,其中女生人数是男生人数 .红星小学六年级有男、女生各多少人?(用方程解) 11.甲乙两人合作一项总投资为360万元的赚钱项目,得到了是72万元的利润,甲实际所投人的资金是乙投人资金的2.6倍。如果两人按实际投资的资金多少来分配他们的利润。甲乙两人各应分得多少万元?(列方程解) 12.笑笑捐给希望小学课外书的数量是奇思的2倍,奇思和笑笑一共捐了90本,笑笑和奇思各捐了多少本?(列方程解决问题) 五、应用题 13.买语文书30本,数学书28本共花290.4元.每本语文书比每本数学书贵0.40元.每本语文书和数学书的价格各是多少元? 14.1元和5角的硬币,一共13枚,共有10元。请问1元和5角的硬币各多少枚?
参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】 2x+2×10=402x=40-2×102x=20x=10【分析】解方程要遵循先乘除后加减的规律2.【答案】 B 【解析】【解答】解:根据题干分析可得:大筐是中筐的2倍,如果把大筐的梨看做2份,则中筐的梨就是1份,所以中筐比大筐少2﹣1=1份,又因为“中筐的梨比大筐少装8千克”,所以1份就是8千克,即中筐的梨是8千克.答:中筐装梨8千克.故选:B.【分析】根据题干“中筐的梨是小筐的2倍”和“大筐装的是小筐的4倍”可得大筐是中筐的2倍,所以把大筐的梨看做2份,则中筐的梨就是1份,所以中筐比大筐少2﹣1=1份,又因为“中筐的梨比大筐少装8千克”,所以1份就是8千克,即中筐的梨是8千克. 3.【答案】 B 【解析】【解答】解:设这个数是x,则x-18×=8 x-12=8x-12+12=8+12 x=20 x÷=20÷ x=50故答案为:B.【分析】根据题意可知,此题应用方程解答比较容易,设这个数为x,根据数量关系列出方程,然后依据等式的性质解方程解答.4.【答案】 B 【解析】【解答】, 所以x=24.故答案为:B【分析】未知数的其中一个因数,用积除以另一个因数即可求出未知数的值.二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】(90-45)×7=315(千米)故答案为:错误.【分析 】根据题目中的数量关系列出算式进行解答.6.【答案】正确 【解析】【解答】180°÷(3+1+1)×3=180°÷5×3=36°×3=108°原题计算正确.故答案为:正确【分析】一个底角是1份,顶角是3份,另一个底角也是1份,用三角形内角和除以份数和求出每份是多少度,然后乘顶角的份数即可求出顶角的度数.三、填空题7.【答案】 18 【解析】【解答】解:设乙数是x,则甲数是0.1x,即 x-0.1x=16.2 0.9x=16.2 0.9x÷0.9=16.2÷0.9 x=18 故答案为:18。 【分析】小数点向右(左)移动一位,则这个数扩大(缩小)10倍,本题中设乙数是x,则甲数是0.1x,再根据“乙数-甲数=甲、乙两数的差”即可列出方程,求解即可。8.【答案】 64 【解析】【解答】解:设乙每天加工x个, 5x-40=2805x-40+40=280+40 5x=320 5x÷5=320÷5 x=64故答案为:64.【分析】根据题意可知,设乙每天加工x个,乙每天加工的个数×加工的天数-40=甲加工的数量,据此列方程解答.四、解答题9.【答案】 解:80+90=170(千米/时) 510÷170=3(小时)答:经过3小时两车相遇。【解析】【分析】甲车速度+乙车速度=甲乙两车的速度和;总路程÷甲乙两车的速度和=甲乙两车的相遇时间,据此解答。10.【答案】 解:设男生有x人,则: x+ x=120 x=120x÷ =120÷ x=64120﹣64=56(人)答:男生有64人,女生有56人。 【解析】【分析】根据题意女生人数是男生人数的, 将男生的人数设为x,即可得出女生的人数为x,再根据男生的人数+女生的人数=总人数即可列出方程,求出x即可得出男生的人数,再用总人数减去男生的人数即可得出女生的人数。11.【答案】 解:设乙应分得x万元,则甲应分得2.6x万元,列方程有:x+2.6x=72 解得:x=20甲应分得:2.6x=2.6×20=52(万元)答:甲应分得52万元,乙应分得20万元。【解析】【分析】本题可以设乙应分得x万元,那么甲应分得2.6x万元,题中存在的等量关系是:乙应得的钱数+甲应得的钱数=两人一共得到的钱数,据此代入数据和字母作答即可。12.【答案】 解:设奇思捐了x本,则笑笑捐了2x本。 2x+x=90 3x=90 x=90÷3 x=30 2x=2×30=60 答:奇思捐了30本,则笑笑捐了60本。 【解析】【分析】依据等量关系式:奇思捐的本数+笑笑捐的本数=他们一共捐的本数,列方程,解方程。五、应用题13.【答案】 5.2元,4.8元 【解析】【解答】解:设数学书单价为X元,那么语文书单价为(X+0.40)元。 28X+(X+0.40)x30=290.4 28X+30X+12=290.4 58X=278.4 X=4.8 语文书单价:4.8+0.4=5.2(元) 答:每本语文书5.2元,每本数学书4.8元。 故答案为:5.2元,4.8元 【分析】题意可知,本题数量之间存在以下相等关系:语文书单价x本数+数学书单价x本数=买书的总价钱。由“每本语文书比每本数学书贵0.4元”可以设数学书单价为X元,那么语文书单价即为(X+0.40)元,根据数量关系式列方程即可解答。先求出每本数学书价钱,然后求出每本语文书价钱。14.【答案】 解:设1元的硬币有x个,则5角的硬币有(13-x)个。列方程有x+0.5(13-x)=10解得x =7。则1元的硬币有7个,5角的硬币有6个. 【解析】【分析】根据题意可知,求含有两个未知数的应用题,用方程解答比较容易,设1元的硬币有x个,则5角的硬币有(13-x)个,用1元的硬币总钱数+5角的硬币总钱数=一共有多少钱,据此列方程解答.