2021-2022学年部编版初二语文下册第一单元知识梳理与复习

这是一份2021-2022学年部编版初二语文下册第一单元知识梳理与复习，共3页。
第一单元知识梳理与复习【字词复习】 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。归省(        )       行辈(       ）    fú水(       )   cuān duo（         ）  桕树(        )       糜子(       ）    脑pàn(      )   亢奋（           ）晦暗(        ）      冗杂(       ）    mò然(        )  眼 kuàng(        )斡旋(        ）      闭塞(       )     miǎo远(      )  chàng wǎng(        ) 2.下列句中没有错别字的一项是（            ）    A.到晩饭时候，外祖母也终于觉查了，并且说我应当不高兴，他们太怠漫，是待客的礼数里从来所没有的。   B.米酒油谟木炭火，团团围定炕上坐。   C.愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！D.唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火3.根据句意及所给解释在横线上写出相应的词语。(1)进士第的官衔灯该还有吧，             (悬挂、装饰有连串珠玉宝石，形容宅第的奢华)的朱门却早已褪色了。(2)那时自己对(为人处世的道理)还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。(3)当它             (声音突然中止)的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。(4)每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人             （赞美看到的事物好到了极点)。(5)晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的             (彻底觉悟或醒悟)！4.依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一项是（            ）双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。                大家议论之后，归结是不怕。他          骂，我们        要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，            当面叫他“八癞子”。    A.然而  即使  也  况且           B.因而  如果  便  况且    C.然而  如果  便  而且           D.因而  即使  也  而且5.选择恰当的短语，将序号填入括号里。    捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是(       )；旋风一样，是(       )；乱蛙一样，是(       )；火花一样，是(       )；斗虎一样，是(       )。黄士高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇—安塞腰鼓！    A.蹦跳的脚步             B.飞扬的流苏    C.强健的风姿             D.闪射的瞳仁           E.急促的鼓点【语言运用】6.判断下列句子所使用的修辞手法   (1)黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。(       )   (2)千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！(       )(3)杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。(       )(4)好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！(       )7.仿写句子这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使                               ，使                             。8.为下列句子排序，语意连贯的一项是(       )①这虾照例是归我吃的。  ②这时寸候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。  ③我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做的小钩上，伏在河沿上去钓虾。  ④其次便是一同去放牛，但或者因为高等动物了的缘故罢，黄牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也总不敢走近身，只好远远地跟着，站着。  ⑤虾是水世界里的呆子，决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的，所以不半    天便可以钓到一大碗。A.③④⑤①②   B.③⑤④①②   C.③⑤①④②     D.⑤①③④②9.下列句子分析错误的一项是(       )    A.“它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！”这句话运用了先抑后扬的表现手法，赞颂了安塞腰鼓充满着活跃、强盛的生命力。B.“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是净脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！”这两句话赞颂了安塞腰鼓的壮阔场面、豪放情感和火烈气氛。C.“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。”这句话表达了作者对江南的柔美风情的赞美。D.“耳畔是一声渺远的鸡啼。”这句话采用了以动写静的写作手法，突出了安塞腰鼓强烈的艺术感染力。10.读句子，回答问题(1)“垂珠联珑的朱门却早已褪色了。”谈谈你对这句话的理解。                                                                             (2)“好一个安塞腰鼓！”这句话在文中反复出现，从全文看，它起什么作用？                                                                               【文学常识】11.《社戏》选自《                 》。作者                、原名                ，字      ，中国现代伟大的无产阶级      家、          家、           家。1918年5月用笔名“                ”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《          》 。  12.《回延安》选自《              》， 作者                。全诗以“             ”的过程为线索，写出别十年重回母亲延安的怀抱以及             ，抒发了          。      13.《安塞腰鼓》选自      年      月      日《     》。作者     通过一群朴实得像红高粱一样的茂腾腾的        后生在        上展现的壮阔、雄浑、激越豪放的腰鼓场面描写，展现了中华民族古老淳朴的民间文艺风情，显示了生命的活跃和强盛。14.《灯笼》选自《          》。作者     ， 原名        ，山东莱芜人，中国现代著名     家、     家。著有散文集《     》《     》《     》等。【课文理解】我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲遂出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。15.选文第1自然段中说船“飞一般径向赵庄前进”与第2自然段“我却还以为船慢”是否矛盾?为什么？                                                                              16.你怎样理解第2自然段中“朦胧”和“踊跃”这两个词语?                                                                               17.第2自然段主要是从哪些角度描绘江南水乡的清新秀美的?这些景物描写有何作用                                                                           18.从第1，2，3自然段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句，用“   ”画出:然后分别从括号里选出能恰当概括“我”的心理活动的词语填在横线上。第1自然段：          (活泼轻松)第2自然段:          (急切焦虑)第3自然段：          (惘然陶醉)19.对上文内容理解正确的两项是（          ）A.第1自然段第3句中的“点”“磕”“退后”“上前”等词生动地表现了少年们驾船技术的熟练。B.上文有三处写到豆麦，都是为了说明夜气里清香的来源。C.第3自然段中的“他”指的是“那声音”，“那声音”指的是第2自然段中的“歌吹”。D.作者在第4自然段中用“果然是渔火”“也不是赵庄”澄清了第2自然段所写的“渐望见依稀的赵庄”“料想便是戏台”的猜测，表现了作者严肃认真的写作态度。20.请给选文拟一个恰当的标题:                 (四个字) 参考答案 ：   1. xǐng  háng 凫  撺掇  jù  méi  畔 kàng huì  rǒng蓦   眶  wò   sè  渺   怅惘 2.C3.(1)垂珠联珑(2)人情世故(3)戛然而止(4)叹为观止(5)大彻大悟 4.C   5.E  B  A  D C6.(1)拟人比喻(2)夸张(3)拟人(4)反复7.略 8.C9.C10.(1)表面写族姊家华贵朱门颜色变暗淡了，不再鲜艳了，实际上写族姊家庭早已衰败。(2)这句话是文章的抒情线索，它反复出现，表达了作者对安塞腰鼓无限赞美的深情。11.呐喊 鲁迅 周树人 豫才 文学 思想 革命 鲁迅  狂人日记12.贺敬之诗选  贺敬之  回延安  与亲人相见的喜悦   思念母亲延安的一片赤子之心    对母亲延安的眷恋之情13.1986  10   3  人民日报  刘成章   陕北    黄土高原14.吴伯箫散文集   吴伯箫   熙成  散文   教育  羽书  烟尘集   出发集15.不矛盾。“飞飞一般径向赵庄前进”写出了行船速度之快“我却还以为船慢”突出“我”想看戏的急切心情，二者并不矛盾。16.“朦胧”原为形容词，在句中用作动词，意为“变得朦胧了”；“踊跃”原为动词，在句中用作形容词，把静物写活了，形象地展现出了“山”连绵起伏的形状。这两个词语既写出了航船速度之快，也表达了“我”欢快迫切的心情。17.触觉、嗅觉、视觉、听觉。写出了江南水乡月夜的特征以江南夜景的美丽清新烘托了行船之快，以及“我”急于看社戏的迫切心情，情景交融。18.“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。”“但我却还以为船慢。”“我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”轻松急切陶醉。19.AC20.月夜行船