初中生物北师大版七年级下册第1节 血液教学演示课件ppt

这是一份初中生物北师大版七年级下册第1节 血液教学演示课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了血细胞，红细胞，白细胞，血小板，血液的组成，探究主题一，探究主题二，探究主题三，观察血细胞，人血涂片等内容，欢迎下载使用。
你能扮演小医生，去分析图中的×××的化验单，判断他可能患的是什么病吗？
1．观察血液，说出血液的组成。2．观察血涂片，区分白细胞和红细胞。3．说出血液中各种成分的功能。4．说出血液中几种成分含量的正常值， 学会解读血常规化验的主要数据。5．学会区分动脉血和静脉血。
运载血细胞，运送营养物质和废物。
大量水（91% ～92%）、蛋白质（约7%）、葡萄糖（约0.1%）、无机盐（约0.9%）、代谢废物等。
1.血液为什么是红色的？它与血液中什么细胞有关？
2.比较红细胞与白细胞在形态、结构和数目上有什么不同。
男：5.0×1012个/L; 女：4.2×1012个/L
⑴ 成熟红细胞没有细胞核,呈两 面中央凹的圆饼状。
寿命约为120天,由红骨髓产生新的红细胞
⑵ 红细胞中有含铁的血红蛋白 男:120～160 g/L; 女:110～150 g/L
运输氧气和部分的二氧化碳。
提问：你能从图中分辨出动脉血和静脉血吗？
血液中红细胞数量过少，或血红蛋白含量过少。
面色苍白、头晕、疲乏、食欲不振、心慌等。
多吃蛋白质和铁含量丰富的食物。
（4～10）×109 个/L
有细胞核，形态多样；有些白细胞能做变形运动。
吞噬病菌，防御和保护功能。
长短不一，由红骨髓产生。
(1～3)×1011 个/ L
形状不规则，是最小的血细胞，无细胞核
血液凝固过程中形成血块，血液凝固后可看到血块周围出现一些黄色透明的液体就是 。
请用图解方式，表示血液、血浆、血清之间的关系。
运输氧气和部分二氧化碳
运载血细胞，运送营养物质和废物
水、无机盐、葡萄糖、蛋白质、代谢废物等
你能用角色扮演的方法去小结今天学到的知识点吗？
砸金蛋，知识大创关！
动脉血是指（ ） 含氧多，颜色鲜红的血 含氧少，颜色鲜红的血 含氧多，颜色暗红的血 含氧少，颜色暗红的血
观察人血的永久涂片时，可以清晰看见的是（ ） 红细胞和血小板 红细胞和白细胞 血小板 白细胞和血小板
人体的血液对维持人体的正常生活具有十分重要的意义，它所具有的功能主要有（ ）①运输氧和二氧化碳 ②运输营养物质和废物 ③防御保护作用 ④调节体温 A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④
请将以下血液中的成分与它们具有的功能用线连起来。血 浆 携带氧红细胞 运输养料和废物白细胞 促进止血，加速血液凝固血小板 吞噬病菌
右下图是血涂片在显微镜下的一个视野图，请据图回答。（1）当人被细菌感染而发炎时，图中[ ] 的数目会显著增加。（2）当图中[ ] 数目过少时，会造成人体贫血。（3）运送营养物质和废物的是[ ] 。（4）小明手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是[ ] 。（5）图中具备细胞核结构的是 。
血红蛋白过少，红细胞也少，所以他可能患贫血。
分析图中的×××的血液化验单，判断他可能患的是什么病。