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    北师大版生物七年级下册-第2节血液循环-第1课时血液流动的管道【教案+课件】
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    初中生物北师大版七年级下册第2节 血液循环教课课件ppt

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    这是一份初中生物北师大版七年级下册第2节 血液循环教课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了学习目标,血液循环系统,毛细血管,1动脉,管壁薄,弹性小,管腔大,管内血流速度慢,四肢静脉内有静脉瓣,2静脉等内容,欢迎下载使用。

    在日常生活中,人会因创伤引起出血,如擦破了皮肤,渗出少量的血液,再严重点就是缓慢流出暗红色的血液,而有些很严重的事故则会导致伤口喷射出鲜红色的血液,这是为什么呢?
    1.能区分动脉、静脉和毛细血管;2.说明不同类型血管的功能,及其与功能相适应的结构特点。
    血液流通的管道—血管
    动脉:把血液从心脏输送到全身各部分去的血管。
    特点:管壁厚、弹性大、管内血流速度快
    静脉:把血液从全身各处送回心脏的血管。
    特点:数量多、分布广、管径小,几乎只允许红细胞单行通过。管壁薄,只由一层上皮细胞构成,管内血流速度最慢,便于血液与组织细胞充分进行物质交换。
    连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
    1.打吊瓶时针刺的是什么血管?
    ③血流慢,避免针刺不当出血较多。
    2.如果不慎,造成血管破裂出血,怎样止血包扎?
    两人一组分工合作,一人根据图示模拟出血情况(可用语言叙述症状),另一位搭档利用已有材料帮助其止血(阐明原因)。
    图:动脉出血止血包扎方法
    A为加压包扎止血法;B为止血带结扎止血法;C为按压止血法
    注意:动脉出血要包扎或者按压患者出血部位近心端的血管
    (1)用碘酒或酒精消毒伤口以及周围皮肤;(2)用消毒纱布覆盖伤口后用绷带缠绕纱布,缠绕纱布须稍加压力。
    注意事项: 较大静脉受伤出血,除对伤口包扎止血外,还需压迫伤口。用手或其他物体在包扎伤口远心端施以压力,使血管压扁,血流变慢,易于形成血凝块。这种压力必须持续5~15min。
    (1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管。 (  )(2)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动得快。(    )(3)毛细血管的数量多,分布广泛。(   )
    2.当血液流经下列哪种血管时,才能够与组织细胞之间进行物质交换 ( )A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.小动脉
    A.保护静脉血管壁  B.防止血液倒流C.加速血液的流动 D.减少血液对静脉壁的压力
    3.静脉瓣的作用是 ( )
    A.在伤口的上方止血 B.用消毒纱布包扎C.在伤口的下方止血 D.让血液自然凝固
    4.某人大腿受外伤,伤口出血,血色暗红,血流速度较缓慢,这时止血的正确方法应是( )
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