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部编版语文七年级下册第二单元练习试题 (含答案)
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这是一份部编版语文七年级下册第二单元练习试题 (含答案),共7页。
部编版语文七年级下册第二单元练习试题一、选择题1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A.曲折(qǔ) 喧闹(xuān) 亘古不息(ɡènɡ) 天然屏嶂B.强迫(qiáng) 祈祷(qí) 凄惨嗥鸣(háo) 楔而不舍C.狂澜(lán) 诧异(chà) 无比挚痛(zhì) 扑朔迷离D.山巅(diān) 谰语(nán) 燕山胡骑(yàn) 重峦迭嶂2.下列句子的修辞手法和作用分析不当的一项是( )A.你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问,表明对志愿军战士是否可爱有疑问。)B.谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。(设问,明确提出“我们的战士”是最可爱的人,呼应文题。)C.我说“朝鲜半边红,半边黑”,这算什么话昵?(借代,表现了志愿军战士崇高的国际主义精神。)D.他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。(比喻,突出了马玉祥“淳朴”气质。)3.下列各句加点词语使用不当的一顶是( )A.今天碰到小学同学赵丽,她说有空要来鉴赏我近期的作文。B.外面正下着大而,他没有带雨具,只得冒雨疾行,显得很狼狈。C.从没见老师发过这么大的火,教室里一片静默,同学们大气也不敢喘一口。D.这次没有当选班长,他显得很沮丧。4.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( )A.朔气传金柝(寒冷的) B.见往事耳(看见)C.即更刮目相待(更加) D.当窗理云鬓(像云那样的)5.下列没有语病的一项是( )A.据新华社报道,缅北地区发生军事冲突,已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战。B.我们不能把课堂上的认真听讲,合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。C.作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别能力。D.华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。二、课内阅读请完成下列小题木兰诗北朝民歌唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?6.下列选项中加点字解释错误的一项是( )A.军书十二卷,卷卷有爷名 军中的文告B.愿为市鞍马,从此替爷征 集市C.万里赴戎机,关山度若飞 关塞山岭D.阿姊闻妹来,当户理红妆 女子的艳丽装束7.下列选项中加点字的意思和用法相同的一项是( )A.将军百战死 出郭相扶将 B.不闻机杼声 万里赴戎机C.昨夜见军帖 对镜帖花黄 D.双兔傍地走 奔走相告8.下列语句翻译无误的一项是( )A.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。翻译:在集市到处购买马具B.将军百战死,壮士十年归。翻译:将军身经百战而死,壮士们十年后回来了。C.策勋十二转,赏赐百千强。翻译:给木兰一共记了十二级的功劳,赏赐了很多财物。D.开我东阁门,坐我西阁床,翻译:打开我东面屋子的门看看,在西面屋子的床上坐一坐。9.下列说法正确的一项是( )A.“旦辞爷娘去……”八句以排比的句式,写木兰踏上征途,马不停蹄,日行夜宿,离家越远思亲越切。B.“旦辞爷娘去……”八句,写木兰从家里出发,经过黄河到达战地,只用了两天就走完了,夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切,使人感到紧张的战争氛围。C.“朔气传金柝,寒光照铁衣”,概述战争旷日持久,战斗悲壮激烈。“将军百战死,壮士十年归”,描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面。D.文章的繁简安排极具匠心,重点着墨写木兰征战场面,对生活场景和儿女情态也作了简单的描述,富有生活气息。三、现代文阅读阅读《谁是最可爱的人》完成各题谁是最可爱的人也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩。既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!让我还是来说一段故事吧:还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头边就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后,勇士们的了弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,。有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。……这个连虽然伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话,让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是:王金传、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士,已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧!这个营的营长向我叙说了以上的情形,他的声调是缓慢的,他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候,他掉了眼泪。但是,他接着说:“你不要以为我是为他们伤心,不,我是为他们骄傲!我觉得我们的战士太伟大了,太可爱了,我不能不被他们感动得掉下泪来。”10.画线句子用什么修辞?有何表达效果?11.写战后“烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势”时,用了“抱”“掐”“摁”“衔”等动词。试分析这些动词的表达作用。12.松骨峰战斗表现志愿军战士什么样的精神?13.作者一一列举烈士的名字,表达了怎样的思想感情?阅读《老山界》选段,完成各题。①半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。②黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。③又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。忙了一会儿,再向前进。④走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓雷公岩的,果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去,要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。⑤很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。一路走,一路检查标语。我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。⑥这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得远,还有二十多里很陡的山。⑦昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。……⑧到了山顶,已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念牌,写上某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。我长长地吐了一口气,坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍,没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。14.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )A.“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”中“缀”写出了当时黑夜天空的美丽,衬托出红军战士的乐观主义精神。B.“像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃”,此句作者以形象贴切的比喻,用耳朵里感觉到的声响,烘托午夜雷公岩的寂静,生动具体地将自己的深切感受细腻入微地描绘出来。C.“山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。”这句话中“抢”字是争夺的意思,写出了红军战士纪律不严明。D.选文中说“我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到艘个纵队每个人的心中”,这个“坚强的意志”指指红军指战员为北上抗日,下定决心,不怕牺牲,排除万难而争取胜利的坚强意志。15.请用简要的语言概括选段的主要内容。16.选文第①段写景,作者调动了人的哪几种感官来描写的?请分别举一例并说说写出了环境的什么特点。四、填空题17.填空。(1)《土地的誓言》一文写于___________十周年,作者端木蕻良,原名曹京平,代表作有长篇小说《科尔沁旗草原》《___________》等。本文题目的意思是:_________________________________________。(2)这篇文章抒发了东北青年对国土沦丧的___________之感和对故土的________之情,具有强烈的_____________色彩。18.《土地的誓言》本文写于________十周年,作者________,原名________,有长篇小说代表作《________》《________》等。课题的意思是________。19.填空。《谁是最可爱的人》作者是_______,本名_________,笔名魏巍、红杨树,中国当代作家、诗人。2019年9月23日,长篇小说_______________入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。20.给下列加下划线的字注音,给带拼音的生词补充完整军隅里( ) 摁倒( ) 掰断( ) 淳朴( ) 过瘾( ) 豁亮( ) 憋闷( ) 坚rèn( ) 谦xùn( ) fù( )灭
参考答案:1.C2.A3.A4.D5.D6.B7.D8.A9.B10.排比,从品质、意志、气质、胸怀四个方面写志愿军的精神面貌,抒发了作者对志愿军战士无比敬仰和热爱之情。11.这些动词感情色彩鲜明,充分表达 了战士们对敌人的恨,描绘出一幅壮烈的场景,感人至深。12.表现了志愿军战士不畏强敌,英勇战斗的革命精神。13.列举名字,从而表达对烈士们英勇壮举的敬畏与赞颂以及对烈士的深切悼念。14.C15.描述了红军战士露宿山谷和从雷公岩艰难地登上老山界山顶的情景。16.视觉:“天上闪烁……宝石”“黑的山峰……一口井”,写山高。听觉:“耳朵里有……在澎湃”,写寂静。触觉:“才觉得寒气……打着颤”,写寒冷。17.(1)“九一八”事变 大地的海(答其他长篇小说代表作也可) 面对土地发出的誓言 (2)压抑 深深眷恋 爱国18.九·一八事变 端木蕻良 曹汉文 《科尔沁旗草原》 《大地的海》 面对土地发出的誓言19.魏巍 魏鸿杰 《东方》20.yú èn bāi chún yǐn huò biē 韧 逊 覆