外研版 (一年级起点)六年级上册Unit 1 Do you want to visit the UN building?教案设计
展开课 题
Mdule9Unit1
D yu want t visit the UN building?
授课时间
主备教师
课型
新授
课时
1
授课人
教学
目标
知识技能
理解并运用新单词make peace member state
过程方法
听懂会说功能句并能运用功能句谈论景点
情感态度价值观
了解外国文化
教学
重点
单词与功能句的掌握
难点
关键
了解the UN building
学情
分析
本单元的学习重点是通过介绍联合国大楼,复习一般现在时的一般疑问句以及肯定句的表述,并让学生了解联合国大厦是纽约非常重要的建筑,联合国希望威武世界和平,世界上许多国家都是联合国成员,中国也是其中之一。学习本课可能会存在数字的掌握不扎实,针对此,教师要有针对性的练习,让学生牢固掌握。
教学准备
课程资料
课件
教 学 流 程
设计意图
要求程度
动态调整
Warmer-up and lead-in
a. Greeting.
b.Ask and answer
Lk at the pictures f places.Let students read,and ask,D yu want t visit….?
c.Where des Simn want t visit??Let’s see.Then learn Activity1.
二、Task presentatin
The task:谈论值得参观或旅游的地方
Text learning
1.Shw a picture f the UN building.Teacher intrduce the UN building.D yu want t knw mre abut the UN building?Read the text by yurselves.
2.Listen and answer Q1:Where is the UN building?
3.Read in grups and find the sentences which can intrduce the UN building.
4.Read the sentences
5.Listen and repeat
6.Read in grups.(frm A t D).And retell the text.
四、Practice
1.SB Activity 3 Listen and say.
2. Activity 4 Ask and answer in pairs.
五、Task cmpletin(当堂检测)
一、选择填空
( )1.D yu want _______ China?
A.t visit B.t g C.visit
( )2.Many _______ are in the UN.
A.cuntry B.cuntrys Ccuntries
( )3.The UN ______ t make peace.
A.want B.wants Cwanted
二、小练笔
The UN building is in __________.It’s very _______.The UN wants t ______ in the wrld.Many ________ are in the UN.China is ne f the ______ member states in the UN.The UN building is _____,________and______.
六、Summary and Hmewrk
1. 引导学生总结这节课学到了哪些知识,老师借助单词卡片和板书做必要的补充。
2.抄写单词make peace peace member state 和功能句书P52
3. 背诵课文。介绍联合国大厦
复习D yu want..?
通过Activity1的学习,呈现任务
通过问题的提出学习功能句和课文
在练习中巩固介绍景点的方法
通过检测检验教学目标的达成情况
作业
设计
抄写单词make peace peace member state,功能句,熟读背诵课文。介绍联合国大厦
板书
设计
Mdule9nit1
D yu want t visit the UN building?
Yes,please.
反思
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