小学心理健康北师大版（2013）四年级下册第二十一课 我爱爸爸妈妈教案设计

课题名称

我爱爸爸妈妈

授课年级

四年级

设计理念

通过多种活动方式，引导学生真正能从身边的实际小事做起来孝敬父母；在活动中，让每个学生都明白应该多帮助父母干很多好事情，在关爱父母中不断改进不足，增强自信。

教学

目标

认知目标

懂得父母抚养、照顾自己不容易、要懂得爱父母，回报父母的养育之恩，

情感目标

体会与父母的情感链接。

行为目标

在生活当中用自己力所能及的方式爱父母。

教学重、难点

如何将对父母的爱落实到行动上。

教学准备

多媒体

教

学

过

程

教师活动

学生活动

时间分配

一、暖身活动

1、游戏：

把书包放到衣服里紧贴着腹部，然后让学生捡起地上的纸放到桌子上，有什么感受？（让学生体会母亲怀孕时的辛苦。）

2.揭示课题：我爱爸爸妈妈

二、体验

（一）游戏：我的五样

1．在纸上写出自己的

生命当中最重要的五样东西，它可以是你的亲人，比如爸爸妈妈、也可以是你的小伙伴，也可以是你的玩具、可以是鲜花、可以是空气，也可以是学习，还可以是游戏。

2、认真聆听老师的指导语，并按指导语的要求去做。在写的过程中用心体会当时的心情；

（二）

1、孩子们，假如现在生活发生了变故，让你从你生命当中最重要的五样东西中放弃一样，你首先会放弃谁呢？好好想一想，想好后用笔划掉它；

2、孩子们，假如，你放弃的是鲜花，它将在你生命当中永远消失，你再也看不到美丽的鲜花，也闻不到花的香味了，（出示课件：鲜花）你的世界可能是这样的（出示课件）。

3、现在你的纸上还剩下几样了？生活又发生了变故，又要从你生命中最重要的四样东西中拿走一样；一定要三思呦。

4、生活就是这么残酷，请大家从剩下三样中在放弃一样；

5、孩子们，假如你放弃太阳，它将在你的生命中永远消失，你再也看不到太阳了，（出示课件）你的世界可能是这样的。（出示课件）

6、生活有时就是这么不公，它竟不允许你同时拥有仅剩的两样，为此，你只有面临再次艰难的选择，在从你生命当中最重要的两样中放弃一样；

7、孩子们，在你生命当中最重要的五样东西，现在剩几样了？剩下的这样东西，它才是你生命当中最最重要的。

（二）分享活动体验

游戏做完了，我看到好多小朋友很激动，有的还眼含泪水，发生了什么呢？可以谈谈你的感受吗？

教师小结：看来，我们每个人都需要爸爸妈妈，尤其需要他们对我们的关爱和呵护。

可见父母在这个家多么的重要，这么重要的两个人，生活当中是怎样关心、呵护你的？当时你心里有什么感受？

（三）播放课件：（边看课件，边听故事）

故事：伟大的母亲

听了这个故事，有什么感受？

（四）父母为你做了这么多让你感动事，你又为父母做了些什么呢？

（五）播放课件：

1、黄香温席

2、视频：王芹秀的故事

3、听了故事有什么感受？

教师小结：父母为你做的和你为父母做的相比

（六）你应该用什么样的方式，怎样去爱你们的爸爸妈妈呢？

三、爸爸妈妈我想对你说

四、总结

五、小任务

每天为父母或长辈做一件好事

（出示课件）可以帮父母或长辈洗脚、夹菜、洗碗、捶背等。希望孩子们能天天做，持之以恒的做，争做孝心少年。

用心感受当时的心情

分享、交流感受

齐读

认真听

写在纸上

小组内分享、讨论

谈感受，表他自己的心情

学生讲述分享自己生活中爸妈为自己做的让自己难忘的经历

强化认知，让学生进一步感受母爱的伟大

分享自己爸妈做的事情

小组讨论

全班交流、分享

谈感受  体会

小组讨论、分享汇报

体会

学生说自己想对爸爸妈妈说的话

倾听

边看边听  回家用心做

评出孝心少年

备注