小学心理健康第二十一课 我爱爸爸妈妈教案
展开教案
学科:心理健康教育(下) 年级:四年级
教学内容 | 我爱爸爸妈妈 | ||
教学目标 | 1、 引导学生加深对父母的了解和认识,懂得感激父母。 2、 学会通过介绍实际实例等方式展示父母对自己的爱。 3、 学会用语言并乐于用实际行动区感激和报答父母。 | ||
教学重点 | 学会通过介绍实际实例等方式展示父母对自己的爱,并乐于感激、报答父母。 | ||
教学难点 | 学会通过语言去感激父母,并知道感激和报答父母的方法。 | ||
教、学具准备 | 课件、互助资料 | ||
教学流程 | 教师活动 | 学生活动 | 教学反思 |
一、导 入
二、新 授
三、提 高
总结 | 1、讲述汶川地震中真实的故事 T:相信每一个听到上面这个故事的人都会感动,父母对孩子的爱是那样无私而伟大,那么作为孩子又应该如何对待父母呢?带着这个思考开始今天的学习。 课题:我爱爸爸妈妈。 1.T:你们今年几岁了?那么在你们成长的这10~11年中最爱你们谁最爱你们呢?让我们闭上双眼静静的把思绪带到儿时~~~~ T:冥想稿
T:老师很想知道怎么的思绪 让你露出了如此幸福的笑 容? 小结:通过你们的分享老师也感到很幸福。
2.观看《光之塔》短片
短片里的人物是怎样的关系。 说说你现在的心情。 从短片里你感受到了什么? 爸爸妈妈在你身边你快乐吗?
小结:在成长的过程中,爸爸妈妈确实付出了许多汗水,爸爸妈妈每时每刻都在爱你们,他们用实际行动表达了对你们的爱,我们所有人包括老师都是在爸妈的辛勤养育和精心照顾下慢慢长大。 T:我的爸爸妈妈也很关心我很爱我,我记得~~ T:你们和爸妈也一定有很多感人的故事,谁愿意说说爸妈关心你的是?(小组分享) 小结:从你们的故事中,老师感受到了你们的爸爸妈妈都很爱你们,更让老师感到欣慰的是,你们也都很理解爸妈的这份爱。
T:爸爸妈妈给予我们这么多的爱,我们应该如何对带爸爸妈妈呢?
总结:老师很高兴这堂课同学们找到了这么多爱自己爸爸妈妈的做法。这一刻你有没有想对爸爸妈妈说的话?
|
听故事,激发学习兴趣,做好学习准备。
想起儿时和爸爸妈妈一起的一些往事时愉快的心情与感动。(冥想状态)
分享自己儿时幸福的往事。
静静的观看,感受短片。
说出自己的感受
说自己的想法与理由。
交流自己的故事。
积极说出自己的想法与做法。
爸爸妈妈我爱你们 |
|
板书设计 我 爸爸 妈妈
|
小学心理健康北师大版(2013)四年级下册第二十一课 我爱爸爸妈妈教案及反思: 这是一份小学心理健康北师大版(2013)四年级下册第二十一课 我爱爸爸妈妈教案及反思,共4页。教案主要包含了 故事导入,感受爸爸妈妈的爱, 感恩爸爸妈妈, 感情升华, 感恩行动等内容,欢迎下载使用。
心理健康第二十一课 我爱爸爸妈妈教案设计: 这是一份心理健康第二十一课 我爱爸爸妈妈教案设计,共2页。教案主要包含了集体承诺等内容,欢迎下载使用。
小学心理健康北师大版(2013)四年级下册第二十一课 我爱爸爸妈妈教案: 这是一份小学心理健康北师大版(2013)四年级下册第二十一课 我爱爸爸妈妈教案,共5页。