小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册12 有多少浪费本可以避免优秀同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册12 有多少浪费本可以避免优秀同步训练题，共4页。试卷主要包含了我们购买物品之后，一定要索要，下列哪个要求属于合理要求等内容，欢迎下载使用。

1.有些东西不应该要，但心里真的特别想要，下面做法正确的是（ ）。
A.哭闹，让父母妥协
B.找姥姥姥爷去要钱买
C.和父母协商，找到可以替代的东西
2.我们购买物品之后，一定要索要（ ）。
A.塑料袋
B.发票
C.赠品
D.电话号码
3.下列哪个要求属于合理要求（ ）。
A.价格过于昂贵
B.有利于我们健康成长
C.增加家庭经济负担
4.当我们提出一些愿望和要求时，不应该（ ）。
A.体贴父母，想想父母的辛苦和难处
B.不提让父母为难的要求
C.赶时髦，不能比同学差
D.有利于我们健康成长
5.如果消费者权益被侵犯了，应该靠（ ）维权。
A.《消费者权益保护法》
B.《刑法》
C.《宪法》
D.《经济法》
二.填空题(共5题，共22分)
1.（ ）并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算，（ ），又要把生活安排得井井有条、有滋有味。
2.合理开支并不意味着要一味（ ），我们既要精打细算（ ），又要把生活安排得（ ）、有滋有味。这才是最（ ）的做法。
3.体贴父母的疾苦，我们要倡导（ ）的消费。
4.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（ ），因此，购买商品、接受劳务时一定要索要（ ）。
5.发票是（ ）、（ ）的重要凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。
三.判断题(共5题，共10分)
1.在购物过程中，我们一定要文明购物，不能出现随意拆毁包装的现象。（ ）
2.认为稍微浪费一点没关系。（ ）
3.消费者享有人身、财产不受侵害的权利。（ ）
4.小学生要注意节约，不大手大脚花钱，合理的消费。（ ）
5.过度消费就是量入为出。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.购物时，消费者享有哪些权益？请你简单说一说。
2.浪费有多种表现，请你列举三个实际生活中浪费的例子。
3.有很多关于浪费与节俭的名言警句，谚语意味深长。请你找一找。
4.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。
5.我们为什么要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？
六.综合题(共1题，共4分)
1.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.合理开支；量入为出
2.省钱；量入为出；井井有条；明智
3.合理
4.发票；发票
5.解决纠纷；索要赔偿
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换，退货、弥补损失、赔礼道歉等。
2.①把不爱吃的食物扔掉是浪费。
②屋里没人时灯长亮着是浪费。
③水龙头没有拧紧是浪费。
3.答：（答案不唯一）①取之有度，用之有节，则常足。②静以修身，俭以养德。③勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。④冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。
4.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。
5.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。
五.辨析题
1.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。
六.综合题
1.做一个文明顾客。
文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。” “谢谢您，阿姨。”
文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）