小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册12 有多少浪费本可以避免一课一练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册12 有多少浪费本可以避免一课一练，共5页。试卷主要包含了选购食品时，我们了解商品的重要途径不可以是，下列属于节约行为的是，下列观点正确的是，下面是合理开支等内容，欢迎下载使用。
1.选购食品时（ ）。
A.离生产日期越近越好
B.价格越低越好
C.包装越漂亮越好
2.我们了解商品的重要途径不可以是（ ）。
A.商品外包装
B.商品标签
C.商品销量
3.下列属于节约行为的是（ ）。
A.本子写了几个字就扔掉
B.离家出门关灯
C.丢了橡皮弄坏铅笔
4.下列观点正确的是（ ）。
A.太节约了别人会笑话我。
B.“光盘行动”，从我做起。
C.我自己花钱买的浪费点没关系。
5.下面（ ）是合理开支。
A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。
B.早餐在家煮面吃，偶尔补充一下营养。
C.坚持在家吃，量入为出。
D.不在家里吃，家里有钱。
二.填空题(共5题，共14分)
1.节约粮食是习惯更是美德，大家要从自身做起，从小事做起，为形成（ ） 的良好社会风尚做出自己的努力。
2.我们购物时一定也学会看（ ），因为上面的内容有利于我们了解商品信息。
3.学会克制，根据实际需求（ ）,是拥有（ ）的重要条件。
4.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（ ），造成浪费。
5.购物时要有（ ），要在（ ）购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。
三.判断题(共5题，共10分)
1.方明在超市买了好几瓶进口矿泉水。他说，这有什么又不是买不起，自己家的钱想怎么花就怎么花。（ ）
2.父母挣钱不容易，我们要注意节约，合理消费。（ ）
3.我是小学生，喜欢名牌的东西，我买东西能消费得起。（ ）
4.李宁和家人去吃自助餐，吃多少取多少避免浪费。（ ）
5.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.今年春节，小明特别想让妈妈送他一个昂贵的变形金刚，可是妈妈不同意，怎么让小明打消这个念头，请你给他支个招吧！
2.怎么避免买到“三无”产品？买到了又该怎么办呢？
3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起的，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带领大家珍惜粮食。在生活中，你和你的家人是怎样支持光盘行动的？（不少于2条）
4.怎样做到有计划的消费——量入为出？
5.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。
五.辨析题(共1题，共10分)
1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？
六.综合题(共1题，共4分)
1.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.勤俭节约
2.包装
3.合理消费；健康生活
4.过期
5.自我保护意识；正规商店
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.告诉小明可以转移注意力，去奶奶家住几天，或是找替代的东西。
2.（1）购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。购物时，要尽量选择正规厂家的产品。
总之，购物时要有自我保护意识，要在正规商店购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。
（2）购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
3.饭店用餐做到合理点餐，不浪费；外出旅游做到节约节俭，合理消费。
4.（1）按实际需要采购日常用品；（2）饮食适量，按需就餐；（3）有储蓄，可以进行投资理财。
5.①随手关灯一小步，节约能源一大步②每天节约一滴水，难时拥有太平洋（答案不唯一）
五.辨析题
1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。
（2）我的感觉是他们的行为很不文明。
（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。
六.综合题
1.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。