小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册12 有多少浪费本可以避免巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册12 有多少浪费本可以避免巩固练习，共5页。试卷主要包含了当产品出现问题时，消费者不应，我们合理消费的目的是等内容，欢迎下载使用。
1.当产品出现问题时，消费者不应（ ）。
A.要求退货
B.要求更换产品
C.忍气吞声，自认倒霉
2.“取之有度，用之有节，则常足”是在说（ ）的美德。
A.节俭
B.诚信
C.友善
3.我们合理消费的目的是（ ）。
A.让自己的生活更加美好
B.为了炫耀
C.让自己暴饮暴食
D.让自己变得吝啬
4.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物，谁的购物要求更合理些？（ ）
A.小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕
B.小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气
C.小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包
5.妈妈不同意给我买漫画书，我很不开心。后来，我到爷爷奶奶家住了两天，就把这事忘到脑后了。这种抵制诱惑的办法是（ ）。
A.转移注意力
B.合理比较
C.自我克制
D.换位思考
二.填空题(共5题，共20分)
1.我们在购物时需要培养（ ）的购物习惯，做一个（ ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（ ）的基本要求。
2.在购物过程中，如果遇到一些（ ）自己权益的行为，我们要有（ ）意识，维护自身合法权益。
3.购买商品时，如有“三包”卡，一定要保存好，以便（ ）和（ ）。
4.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从（ ）总结出来的自勉警示之语，凝结着古人的（ ）。
5.发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、（ ）的重要工具。
三.判断题(共5题，共10分)
1.浪费现象不仅表现在餐桌上，其他方面也“潜伏”着不少浪费现象。（ ）
2.平时我们在超市，商店购买一些小物品时，没有必要索要发票。（ ）
3.“暴饮暴食，不知约束”属于不合理消费。（ ）
4.为了不让父母为难，我们应该提出合理的购买愿望。（ ）
5.我们应该理性消费，对于不合理的愿望应该克制。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.简析“静以修身，俭以养德”的涵义?
2.你有网购经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？分享一下你的经验吧。
3.反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？
4.妈妈让你去超市买一瓶醋，看着货架上众多的品种，你打算怎么选择呢？
5.网购时，你（或听别人说）应关注哪些问题？说一说。
五.辨析题(共1题，共8分)
1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？
六.综合题(共1题，共12分)
1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。
（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？
（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？
（3）创作一条节约粮食的公益广告词。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.良好；文明；社会道德
2.侵犯；维权
3.维修；退换
4.生活经验；智慧
5.征收税款
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。
2.示例：我有过网购的经历，网购时要货比三家，信用、销售量、顾客评价等信息都很重要。
3.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。
我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。
4.只要符合题意即可，如注意看瓶子上的外包装，仔细看生产厂家、生产日期和保质期、储存条件、产品的配料等。
5.关注网店信用、销售量、顾客评价等。
五.辨析题
1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）
六.综合题
1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。
（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。
（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！
节约粮食光荣，浪费粮食可耻！
锄禾日当午，汗滴禾下土！