还剩3页未读，
继续阅读
小学人教部编版 (五四制)第四单元 做聪明的消费者12 有多少浪费本可以避免课堂检测
展开
这是一份小学人教部编版 (五四制)第四单元 做聪明的消费者12 有多少浪费本可以避免课堂检测，共5页。试卷主要包含了过度的消费会，下面这个标志表示，我们合理消费的目的是，下列不是调查研究方法的是等内容，欢迎下载使用。
1.过度的消费会（ ）。
A.入不敷出
B.量入为出
C.精打细算
2.下面这个标志表示（ ）。
A.能源效率等级，引导消费者选择节能产品
B.质量合格，符合特定环保要求，低毒少害，节约资源能源
C.证明食品无污染、安全、优质、营养的标志
D.产品质量的水平，是实物产品的质量信誉标志
3.到超市新买的水彩笔不出水了，你应该（ ）。
A.自认倒霉，掏钱另买新的
B.把彩笔扔到结账台，和他们吵
C.与商家协商，要求退换
4.我们合理消费的目的是（ ）。
A.让自己的生活更加美好
B.为了炫耀
C.让自己暴饮暴食
D.让自己变得吝啬
5.下列不是调查研究方法的是（ ）。
A.观察
B.采访
C.查阅资料
D.想象
二.填空题(共5题，共10分)
1.浪费行为是对劳动者（ ）的不尊重。
2.在购买食品时，要看生产日期和（ ），尽量购买绿色、天然的产品。
3.根据实际需求（ ）消费，是拥有健康生活的重要条件。
4.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。
5.通过（ ）等方法，学会做出正确的购物选择。
三.判断题(共5题，共10分)
1.购买物品、接受服务时一定要索要发票。（ ）
2.《义务教育法》规定：消费者享有人身不受侵害的权利。（ ）
3.购买东西时，应根据家庭实际情况做出决定，不提让父母为难的要求。（ ）
4.购买的东西质量若有问题，我们一定要找到商家更换或退货，不能忍气吞声。（ ）
5.晓晓到商店买东西，随意拆包装。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.如何做一个文明的顾客？
2.浪费有多种表现，请你列举三个实际生活中浪费的例子。
3.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？
4.怎样做到有计划的消费——量入为出？
5.简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。
六.综合题(共1题，共8分)
1.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？到家后，小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，她返回超市退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.D
二.填空题
1.劳动成果
2.保质期
3.合理消费
4.美德
5.合理比较、自我克制
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.轻拿轻放，拿错了放回原处；对待工作人员有礼貌；排队交钱有秩序等。
2.①把不爱吃的食物扔掉是浪费。
②屋里没人时灯长亮着是浪费。
③水龙头没有拧紧是浪费。
3.看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买东西时如有“三包”卡，一定要保存好，一遍维修和退换；购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
4.（1）按实际需要采购日常用品；（2）饮食适量，按需就餐；（3）有储蓄，可以进行投资理财。
5.合理的要求：①生活必需品；②有利于我们健康成长……
不合理的要求：①价格过于昂贵；②增加家庭经济负担；③动机不纯，为了在同学面前炫耀……
五.辨析题
1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。
六.综合题
1.第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看；根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉。
1.过度的消费会（ ）。
A.入不敷出
B.量入为出
C.精打细算
2.下面这个标志表示（ ）。
A.能源效率等级，引导消费者选择节能产品
B.质量合格，符合特定环保要求，低毒少害，节约资源能源
C.证明食品无污染、安全、优质、营养的标志
D.产品质量的水平，是实物产品的质量信誉标志
3.到超市新买的水彩笔不出水了，你应该（ ）。
A.自认倒霉，掏钱另买新的
B.把彩笔扔到结账台，和他们吵
C.与商家协商，要求退换
4.我们合理消费的目的是（ ）。
A.让自己的生活更加美好
B.为了炫耀
C.让自己暴饮暴食
D.让自己变得吝啬
5.下列不是调查研究方法的是（ ）。
A.观察
B.采访
C.查阅资料
D.想象
二.填空题(共5题，共10分)
1.浪费行为是对劳动者（ ）的不尊重。
2.在购买食品时，要看生产日期和（ ），尽量购买绿色、天然的产品。
3.根据实际需求（ ）消费，是拥有健康生活的重要条件。
4.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。
5.通过（ ）等方法，学会做出正确的购物选择。
三.判断题(共5题，共10分)
1.购买物品、接受服务时一定要索要发票。（ ）
2.《义务教育法》规定：消费者享有人身不受侵害的权利。（ ）
3.购买东西时，应根据家庭实际情况做出决定，不提让父母为难的要求。（ ）
4.购买的东西质量若有问题，我们一定要找到商家更换或退货，不能忍气吞声。（ ）
5.晓晓到商店买东西，随意拆包装。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.如何做一个文明的顾客？
2.浪费有多种表现，请你列举三个实际生活中浪费的例子。
3.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？
4.怎样做到有计划的消费——量入为出？
5.简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。
六.综合题(共1题，共8分)
1.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？到家后，小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，她返回超市退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.D
二.填空题
1.劳动成果
2.保质期
3.合理消费
4.美德
5.合理比较、自我克制
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.轻拿轻放，拿错了放回原处；对待工作人员有礼貌；排队交钱有秩序等。
2.①把不爱吃的食物扔掉是浪费。
②屋里没人时灯长亮着是浪费。
③水龙头没有拧紧是浪费。
3.看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买东西时如有“三包”卡，一定要保存好，一遍维修和退换；购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
4.（1）按实际需要采购日常用品；（2）饮食适量，按需就餐；（3）有储蓄，可以进行投资理财。
5.合理的要求：①生活必需品；②有利于我们健康成长……
不合理的要求：①价格过于昂贵；②增加家庭经济负担；③动机不纯，为了在同学面前炫耀……
五.辨析题
1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。
六.综合题
1.第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看；根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉。
相关试卷
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册12 有多少浪费本可以避免精品练习题： 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册12 有多少浪费本可以避免精品练习题，共5页。试卷主要包含了网上购物时，应该，行为，是不尊重劳动者的表现， 是绿色食品标志，谁是文明消费者等内容，欢迎下载使用。
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者12 有多少浪费本可以避免精品练习： 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者12 有多少浪费本可以避免精品练习，共5页。试卷主要包含了可以判断广告的真假，下面哪个行为是过度消费？，你认为下面哪个是懂事的好孩子？，下面这个标志是等内容，欢迎下载使用。
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册12 有多少浪费本可以避免优秀课时训练： 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册12 有多少浪费本可以避免优秀课时训练，共5页。试卷主要包含了下列属于文明购物现象的是，下列做法正确的是，网上购物时，应该，应该提倡的消费观念是，下列关于网购的说法，错误的是等内容，欢迎下载使用。
