人教部编版 (五四制)四年级下册12 有多少浪费本可以避免同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册12 有多少浪费本可以避免同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了下面说法正确的是，下列属于合理消费的是，下面购物文明的是等内容，欢迎下载使用。
1.对中国式“剩”宴说“不”的理由不包括（ ）。
A.浪费可耻
B.污染环境
C.耗费资源
D.我们还很穷困
2.购买物品的时候，我们要凭借（ ）来避免购物中带来的麻烦。
A.发票
B.保证书
C.赠品
D.购物中省下的钱
3.下面说法正确的是（ ）。
A.这个东西我喜欢，先借钱买了再说
B.合理开支，量入为出。
C.这个披萨太好吃了，多买几包
D.让爸妈多买点零食，我饿了好填肚子
4.下列属于合理消费的是（ ）。
A.购买高档手表
B.购买高档手机
C.购买名牌包包
D.购买必需的文具
5.下面购物文明的是（ ）。
A.买水果时，用手捏捏是否坏了
B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处
C.轻拿轻放，放回原处
D.随手撕开包装
二.填空题(共5题，共14分)
1.发票是（ ）、（ ）的重要凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。
2.浪费行为更是对（ ）的不尊重。
3.勤俭节约是中华民族的（ ），我们要养成（ ）的好习惯。
4.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（ ），维护自身（ ）。
5.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（ ），造成浪费。
三.判断题(共5题，共10分)
1.购买商品保存好“三包”卡，是为了便于维修和退换。（ ）
2.消费者协会的电话是：12315。（ ）
3.合理的开支就是一味省钱。（ ）
4.买东西不知节制，超过预算。（ ）
5.浪费行为是对劳动者的不尊重，也是对劳动者的劳动成果的不尊重。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.“光盘行动”的意义是什么？请你说一说。
2.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？
3.怎样做到有计划的消费——量入为出？
4.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢？
5.假如你在下列情景中，你会怎样做？
（1）小红打开买的面包发现已经变质了。
（2）小明新买的运动鞋刚穿上就开胶了。
五.辨析题(共1题，共8分)
1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？
六.综合题(共1题，共4分)
1.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.D
5.C
二.填空题
1.解决纠纷；索要赔偿
2.劳动者劳动成果
3.传统美德；勤俭节约
4.维权意识；合法权益
5.过期
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。杜绝浪费食物，很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力，也节约了食物生产所需的资源。
2.①转移注意力 ②自我克制，冷静面对③找替代的东西
3.（1）按实际需要采购日常用品；（2）饮食适量，按需就餐；（3）有储蓄，可以进行投资理财。
4.发现新买的东西有质量问题时，可以要求厂家修理、更换，如果仍是无法使用，可以要求退货，对不合格的产品可以直接要求退换。
5.只要符合题意即可，如找商家协商要求赔偿、退还，还可以到消协投诉等。
五.辨析题
1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）
六.综合题
1.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。