2020-2021学年15 低碳生活每一天课后测评

这是一份2020-2021学年15 低碳生活每一天课后测评，共9页。试卷主要包含了塑料袋的危害有，以下属于有害垃圾的是，塑料制品被人们称为“”，下面不是“温室气体”，6℃等内容，欢迎下载使用。
1.塑料袋的危害有（ ）。
①使动物窒息或死亡
②影响植物吸收水分和营养
③影响土壤的再利用
④高温时会产生致癌物质
⑤焚烧时会产生致癌物质
A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑤
2.以下属于有害垃圾的是（ ）。
A.快递包装纸箱
B.杀虫剂瓶
C.易拉罐
3.塑料制品被人们称为“（ ）”。
A.黄色污染
B.白色污染
C.红色污染
4.下面（ ）不是“温室气体”。
A.水蒸气
B.二氧化碳
C.氧气
5.到21世纪末，温度上升幅度有可能超过（ ）。
A.2℃
B.3℃
C.4℃
D.5℃
二.填空题(共5题，共20分)
1.现在，暴增的（ ）正在挤占我们宝贵的生存空间。
2.（ ）导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对（ ）和人类造成一系列的影响和伤害。
3.塑料制品给人们的生活带来了很多（ ），但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“（ ）”。
4.目前，生活垃圾分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四种。
5.2008年6月1日，我国“（ ）”正式生效。
三.判断题(共5题，共10分)
1.无论什么垃圾都应该废弃。 （ ）
2.在我们的生活中除了白色污染，还有其它环境污染。 （ ）
3.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。 （ ）
4.全球气候变暖会导致海平面上升，带来沿海陆地面积缩小等问题。（ ）
5.一次性塑料袋、木筷、餐巾纸等又方便又卫生，应大力提倡。 （ ）
四.连线题(共5题，共27分)
1.垃圾分类
废纸箱、易拉罐 厨余垃圾
烂菜叶、鱼骨头 有害垃圾
废电池、水银温度计 其他垃圾
旧牙刷、废旧衣服 可回收垃圾
2.连连看。
渣土
可回收垃圾 过期药品
厨余垃圾 废电池
有害垃圾 食物残余
其他垃圾 废纸箱
易拉罐
3.连一连。
4.我会连线。
废报纸 其他垃圾
食物残余 可回收垃圾
废电池 厨余垃圾
碎玻璃 有害垃圾
5.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你分类，用格尺连线。
每天拎到楼下的垃圾袋 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 生活垃圾
我们打完针的瓶子针管 工业垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
五.填表题(共1题，共6分)
1.研究废弃物再利用记录表。
六.简答题(共5题，共28分)
1.请你举例说一说有哪些可回收垃圾。
2.说说你家的低碳经。
3.请你说一说我们应该如何应对全球气候变暖。
4.明明家九月份用的电是300度，你知道明明家本月的碳排放是多少吗？计算后你有什么发现？
5.结合实际，说一说我们应该怎样减少碳排放？（列举三点）并写一句倡导低碳生活的标语。
七.材料题(共1题，共8分)
1.2016年“气候经济学之父”尼古拉斯。斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。
据统计，在20世纪，全世界平均温度约攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解冻期比150年前提前了9天，而秋天霜冻开始时间却晚了约10天。
（1）你认为导致全球变暖的主要原因是什么？
（2）面对全球变暖，我们大家应该怎么做？
八.综合题(共2题，共15分)
1.我能帮它们找到家。
2.新华社深圳9月1日电，《深圳市生活垃圾分类管理条例》9月1日起正式实施，深圳垃圾分类由“倡议分类”进入“强制分类”，对未按规定分类投放生活垃圾并拒不改正的个人，最高处200元罚款；对混合收集、运输已分类生活垃圾的收运单位，最高处50万元罚款。依次为背景，回答以下问题。
《深圳市生活垃圾分类管理条例》的实施，不能够（ ）。
A.保护城市环境
B.提高资源利用效率
C.减少碳排放
D.彻底解决污染间题
有些废弃物，不是真的没用了。而是我们没有发现再利用它们的方法。下列废弃物，还有什么用请你说一说（最少说两个）。
96.请你为“垃圾分类”活动写一条宣传语。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.垃圾
2.气候变暖；环境
3.便利；白色污染
4.可回收垃圾；厨余垃圾；有害垃圾；其他垃圾
5.限塑令
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.
2.如图：
3.如图：
4.废报纸——可回收垃圾；食物残余—— 厨余垃圾；废电池——有害垃圾；碎玻璃——其他垃圾。
5.如图：
五.填表题
1.种植植物；笔盒；相框
六.简答题
1.可回收垃圾有废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物、废瓶罐等。
2.节水方面：我会在马桶水箱里放入一个装满水的矿泉水瓶，这样可以省水。
节电方面：看电视时我会调暗电视的亮度，既能省电又能保护视力，还可以延长电视机的寿命。
出行方面：建议选择乘公交车、骑自行车、步行等绿色低碳出行方式。
穿的方面：少买不必要的衣服，采用节能方式洗衣等。
吃的方面：减少粮食浪费，告诉父母饮酒适量，减少吸烟、
住的方面：节能装修，减少使用空调或使用节能空调。
3.减少温室气体的排放，具体措施：调整能源结构，采用新能源及清洁能源；提高能源的利用率；节能减排；恢复、保护好植被，增加对二氧化碳气体的吸收；积极开展国际交流与合作，如召开气候变化会议，制定《京都议定书》之类的文件。
4.235.5千克；计算后我发现家庭用电产生的碳排放量会很高，所以我们要节约用电。
5.以步代行、节约用水和电、少使用一次性筷子。低碳生活，爱护地球！
七.材料题
1.（1）一方面大量排放出二氧化碳等多种温室气体；另一方面森林遭到过度砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。
（2）一方面通过低碳生活，减少碳排放量；另一方面保护森林和进行绿化，增进对二氧化碳的消耗量，做好碳补偿。
八.综合题
1.可回收垃圾：②③⑤⑧
有害垃圾：①④
厨余垃圾：⑥⑦
其他垃圾：⑨⑩
2.C
种花；笔筒
垃圾分类，人人有责废弃物名称
新用法
废旧纸盒
（ ）
饮料瓶
（ ）