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    人教部编版(五四制)四年级下册第三单元 信息万花筒 9 正确认识广告测试题附答案【A卷】

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    人教部编版 (五四制)四年级下册9 正确认识广告精品同步练习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册9 正确认识广告精品同步练习题,共6页。试卷主要包含了上网时,做法不正确,下列选项中,互联网不能做到的是,广告的功能是,对于广告,说法正确的是,看电视时,不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.上网时,( )做法不正确。
    A.可以发布任何信息
    B.不浏览不良信息
    C.可以和同学QQ聊天
    2.下列选项中,互联网不能做到的是( )。
    A.在家不出门就可以买到自己想要的东西
    B.手机远程操作,家里的电饭煲自动煮饭
    C.彻底代替人与人之间的面对面交流
    D.让我们看到远在千里之外的朋友
    3.广告的功能是( )。
    A.传递信息
    B.提高知名度
    C.劝说购买
    D.以上都对
    4.某牌子学习机广告中含有“某学生使用该产品后成为学习状元”的内容,你认为这个广告( )。
    A.真实广告,可信
    B.模棱两可虚
    C.假广告,不可信
    5.对于广告,说法正确的是( )。
    A.广告肯定是真的
    B.明星推荐的广告一定是最好的
    C.广告都是骗人的
    D.广告是为了帮助消费者更加了解产品
    6.看电视时,不正确的是( )。
    A.远一点看
    B.短时间看
    C.躺着看
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.《中华人民共和国广告法》第四条规定,广告不得含有( )或者引人误解的内容,不得欺骗 、( ) 消费者。
    2.看电视不讲( ),会对( )造成伤害。
    3.《中华人民共和国广告法》第四条规定,广告不得含有( )或者引人误解的内容,不得欺骗 、( ) 消费者。
    4.电视里面有许多精彩纷呈的节目,给我们带来了( ),但是我们不能让电视( )我们的生活。
    5.广告的功能有( )、( )、劝说购买。
    6.互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”,“( )”的称呼由此而来,互联网是一个( )的世界,但是它和现实世界一样有自己的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.沉迷于网络游戏会严重损害我们的身心健康。( )
    2.淘淘的家人经常在孩子学习的时间看电视。( )
    3.看电视有好处也有不好的方面。( )
    4.网络世界里不仅要学会保护自己,还要做到不伤害别人。( )
    5.面对各种广告的诱惑,我们可以请父母帮助判断是否可以购买。( )
    6.互联网可以使我们的生活更方便。( )
    四.简答题(共6题,共36分)
    1.假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢?请发挥你的想象力,说一说。
    2.放学后,阳阳爱看电视节目,一个频道切换到另一个频道,乐此不疲。好朋友找他踢足球,被他拒绝。你赞成阳阳的做法吗?写一写你的看法。
    3.虚假广告有哪些危害呢?
    4.四年级的时候,我开始对网络游戏上瘾。我在网络游戏中扮演着各种角色,取得虚拟金钱来购买虚拟物品。在游戏里赛车得了第一名,我会感到满足:游戏里养的宠物在慢慢长大,我也会有成就感。
    现在,我整天都想入非非。上课时,总想着那虚拟的世界,无法专心听讲。一玩就是好几个小时,不愿意停下来,学习成绩急速下滑,对生活中的人和事都提不起兴趣。网络游戏给他造成了哪些伤害?你认为网络游戏还有哪些危害呢?
    5.介绍青少年网络文明公约的内容有哪些?
    6.假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段,来避免青少年沉迷网络游戏呢?请发挥你的想象力,画一画,说一说。
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.网络是把双刃剑,只有合理利用,才能尽情享用它给我们的生活带来的便捷服务,让我们的生活多姿多彩。请你围绕“网络”这一主题, 开启探究之旅吧。
    (1)互联网络利万家。我们的生活离不开网络,请你结合自己的亲身经历,写写网络给我们的生活带来哪些便利?(至少4条)
    (2)沉迷游戏危害大。偶尔上网玩游戏能放松放松,但是沉迷于网络游戏会给我们的身心带来巨大伤害。沉迷网络游戏会有哪些危害呢?请你写一写吧。(至少3条)
    (3)避免伤害我支招。我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢?请你支支招,做成资料卡展示给大家吧。(温馨提示:“方法” 至少3条)
    六.材料题(共1题,共5分)
    1.某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。这则电视广告中含有“门门高分上名校”“内容好,成绩当然好”等不科学的保证。此外,广告中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容,其真实性无法证实,构成虚假宣传,被处罚款五万多元。虚假广告对商家和消费者有哪些危害,你总结一下。
    七.综合题(共1题,共5分)
    1.你是如何判断广告宣传的真假?请你在赞成的事项前面画上“√”不赞成的事项前面画上“×”。
    靠自己的感觉。 ( )
    看产品名气。 ( )
    看广告,也要看产品本身。 ( )
    听听别人的购买经验。 ( )
    看广告里是否有明星。 ( )
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.D
    4.C
    5.D
    6.C
    二.填空题
    1.虚假;误导
    2.科学;眼睛
    3.虚假;误导
    4.快乐和知识;影响
    5.传递信息;提高知名度
    6.地球村;虚拟;规则
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.(1)超过一个小时游戏自动关闭。(2)两次游戏之间的间隔少于一天,就会自动扣除上一次游戏所得积分。
    2.我不赞成阳阳的做法。我们应该少看电视,多运动。
    3.(1)对消费者:①误导消费者,造成不必要的财产损失;②欺骗消费者,相应会对消费者造成人身和财产损失。
    (2)对商家:①破坏了自身的良好形象;②造成自身财产损失。
    4.网络游戏造成的危害:浪费了时间和金钱,注意力不集中,学习成绩下降;其他危害:长期沉迷于网络游戏会让人视力下降、身体得不到锻炼而变差、影响社交。
    5.①要善于网上学习,不浏览不良信息。 ②要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 ③要增强自护意识,不随意约会网友。 ④要维护网络安全,不破坏网络秩序。 ⑤要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
    6.(1)设置游戏时间超过1小时就退出游戏。(2)人脸认证,没有父母的认证登录不上账号。(3)注册账号要输入身份证号,低于18岁的儿童无法注册账号。(4)两次游戏之间间隔不能少于6小时。
    五.辨析题
    1.(1)网上教育、智能厨房、共享单车、网上购物;
    (2)损伤视力;影响心理健康;影响学习;
    (3)规定自己每天上网的时间;寻求替代性的爱好,比如用阅读、运动等等代替网络游戏;选择一些积极健康的网络游戏。
    六.材料题
    1.商家:不利于同业者之间展开公平的市场竞争,诋毁同业竞争者的商业信誉和社会声誉;消费者:降低消费者的购买力,造成消费者人身和财产损害。
    七.综合题
    1.×;×;√;√;×

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