


人教部编版 (五四制)四年级下册第三单元 信息万花筒9 正确认识广告优秀达标测试
展开1.“在你相信广告吗”这项调查中,有的同学在选项中填写上“相信”,你对该同学的看法是( )。
A.对广告感兴趣
B.不能辨别广告真假
C.为人诚实厚道
2.想要健康看电视,我们应该( )。
①与电视的距离是电视对角线的4到6倍
②每看半个小时就闭上眼睛或者向远处眺望一下
③多换台,找自己喜欢看的节目
④不要长时间盯着电视看
A.①②④ B.②③④ C.①③④
3.我国小学生、初中生和高中生的近视发病率分别约为20%、75%、85%,造成儿童近视的重要原因之一是( )。
A.多开展户外活动
B.看电子产品(电视、手机)时间过长
C.保持规范的写字姿势
4.( )不是广告“秘密招数”。
A.从众心理
B.真实可靠
C.名人代言
D.简单重复
5.下列( )是广告的隐藏形式。
A.在大型活动中,主办方给来宾赠送某品牌饮料
B.在体育项目中,某厂家为关注度很高的篮球赛冠名
C.在电影中,大牌明星反复使用某种商品
D.以上全部都是
6.电视上的广告内容( )。
A.都是可信的
B.都是不可信的
C.不一定都可信
二.填空题(共6题,共18分)
1.《中华人民共和国广告法》第四条规定:广告不得含有虚假或者引人误解的内容,不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的( ) 负责。
2.随着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种( )服务。
3.广告有多种,比如( ),公益广告等。
4.互联网是个虚拟、( )的世界,它能让身在远方的人,变得仿佛近在眼前。
5.随着( )的普及,( )逐渐走进我们的生活。对于网络游戏的利与弊,大家有不同的看法。
6.虚假广告要么是推销( )、( )商品,要么是直接骗取消费者的( ),这往往会造成严重的后果。
三.判断题(共6题,共12分)
1.如果遇到暴力等让人感到不舒服的信息时,我们要马上远离。( )
2.看电视既有有利的一面也有不利的一面。 ( )
3.互联网和现实世界一样,有自己的规则。( )
4.现在虚假广告太多了,我们不能再相信电视上的广告了。( )
5.在我们的生活中,广告虽然无处不在,但是我们能够做到一天不见广告。 ( )
6.如果长时间沉溺于看电视,影响了我们的正常学习和生活,就得不偿失了。( )
四.简答题(共6题,共33分)
1.你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”这类广告的诱惑?
2.长时间看电视、看手机对身体没有好处,你认为应该怎么做?
3.汤华非常喜欢看电视,尤其是《动物世界》《人与自然》等类型的节目。星期天,他已经连续看了两个多小时了,妈妈劝他不要再看了,会伤眼睛,可他不听,还说:“我看的节目都是对我的学习有帮助的”。你认为他的做法对吗?为什么?
4.看电视应该有哪些约定呢?
5.广告具有哪些功能,请简要说明。
6.结合自己的亲身经历,说一说2020年新冠疫情防控期间,我们如何利用网络进行线上学习的,以及使用网络学习的感受。
五.辨析题(共1题,共6分)
1.你如何看待网络游戏呢?写写你的看法。
六.材料题(共1题,共15分)
1.四(3)班同学开展了一次辩论会,主题是:网络游戏的是与非
对于网络游戏的利与弊,大家却有不同的看法,不少人认为,玩网络游戏利大于弊。也有人认为玩网络游戏弊大于利。
1.为什么有人认为玩网络游戏利大于弊?
2.为什么有人认为玩网络游戏弊大于利?
3.你认为应该如何正确看待网络游戏?
七.综合题(共1题,共6分)
1.下面做法对不对,为什么?
(1)小明在上网的时候,在QQ上新结交了一位好友,于是很快把自己的真实信息告诉了这位新朋友。
(2)丽丽在街边的墙上见到一张小广告,上面说十分钟治疗近视,于是马上让妈妈带她去治疗自己的近视。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.D
6.C
二.填空题
1.真实性
2.便捷
3.商业广告
4.神奇
5.互联网;网络游戏
6.假冒;劣质;钱财
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.(1)不要存在别人有我也要有的从众心理;
(2)购物消费要综合考虑自己的需要和产品的质量;
(3)对简单重复的广告抱有警惕心理;
(4)货比三家,理智选择,不要轻易相信名人代言;
(5)不要轻易相信名人代言,他们自己可能也不会使用;
(6)打折产品要看清楚产品的生产日期等信息。
2.示例:要想发挥看电视和手机有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视玩手机有约定。
可以先安排户外活动的时间,再安排看电视的时间;家人不应该在孩子读书时间看电视;每次看电视要坐在合适的位置,时间半小时左右,换台时最好先闭上或者眨几下眼睛……(符合题意即可)
3.不对,长时间看电视会损伤我们的视力,应该每看半个小时的电视剧,就停下来休息一会儿眼睛。
4.①要先安排户外活动的时间,在安排看电视的时间。②家人不应该在孩子读书时间看电视。③要先把写作业,读书等学习任务完成后再看电视。④每次看电视时间不超过一个小时,时间到自己关电视,全天看两次。
5.传递信息,提高知名度,劝说购买。
6.我的网络学习方式有:线上听课、查询资料、与老师进行交流提问;感受是:互联网给我们带来了很多便利。
五.辨析题
1.网络游戏是一把双刃剑,有利也有弊。对于网络游戏,我们要看到它有利的一面,它可以陶冶我们的情操,训练我们的智力和速度,在一定程度上还可以获取志同道合的朋友;但长期沉迷于网络游戏是错误的,它也会导致我们的学习成绩下降,给我们正常生活和学习带来不良影响等等,因此对于网络游戏我们要发扬其优点,最大限度减少其缺点。
六.材料题
1.1.网络游戏不但有趣,还有很多智力挑战;玩网络游戏可以和伙伴们分享游戏心得,这让我们拥有了更多的共同话题。
2.玩网络游戏会上瘾。沉迷于网络游戏会给身心带来伤害,整天上课想入非非,想着那虚机的世界,无法专心听讲。一玩就是好几个小时,不愿意停下来,学习成绩急速下滑,对生活中的人和事都提不起兴趣。
3.玩网络游戏有弊也有利。偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、放松的作用,但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。关键是要能控制自己,不沉迷于其中。
七.综合题
1.(1)不对,在上网时不要轻易把自己的姓名、住址、学校、班级、电话等真实信息泄露给别人,保障自己的安全。(2)不对,面对广告,我们要学会识别,不要被广告牵着走,做一个聪明的消费者。
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