政治 (道德与法治)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色13 我们所了解的环境污染精品习题

这是一份政治 (道德与法治)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色13 我们所了解的环境污染精品习题，共9页。试卷主要包含了下面不是“温室气体”，下列属于白色污染的是，旧衣服是哪一种垃圾等内容，欢迎下载使用。

1.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（ ）。
A.气候没变化
B.气温降低
C.气候变暖
D.气候变冷
2.下面（ ）不是“温室气体”。
A.水蒸气
B.二氧化碳
C.氧气
3.下列属于白色污染的是（ ）。
A.塑料袋
B.硬纸板
C.易拉罐
D.纽扣电池
4.以下哪种行为有助于减少“白色污染”（ ）。
A.节约用水
B.乘坐公共交通工具
C.少用塑料袋
D.光盘行动
5.旧衣服是哪一种垃圾（ ）。
A.可回收垃圾
B.其他垃圾
C.有用垃圾
二.填空题(共5题，共18分)
1.奶奶将废旧电池准备扔掉，这时你最好（ ）。
2.（ ）自然、（ ）生态和（ ）环境，是我们的共同责任。
3.除了通过（ ）的生活来给地球降温外，还可以参与（ ）的活动。
4.多数废弃物中都有可再利用的宝贵（ ），如果不充分利用，不仅会污染环境，还会造成巨大的资源（ ）。
5.绿色植物的（ ）作用能吸收大量的二氧化碳。
三.判断题(共5题，共10分)
1.在小区附近开车尽量不鸣笛。（ ）
2.我们没有必要对垃圾进行分类。（ ）
3.餐巾纸是可回收垃圾。 （ ）
4.地球“发烧”是正常的自然现象。 （ ）
5.垃圾都是些没用的东西，因此，也没有回收的必要。（ ）
四.连线题(共5题，共30分)
1.我会连。
易拉罐 可回收垃圾
废电池 其他垃圾
建筑残渣 厨余垃圾
食物残余 有害垃圾
2.连线。
塑料包装 废纸箱
易拉罐 电池
尘土 灯泡
剩饭剩菜 水银温度计
骨头 过期药品
果皮 用过的餐巾纸
烟蒂
3.连线题。
塑料垃圾 固体废物污染
废旧电池 空气污染
垃圾焚烧 “白色污染”
4.连线题。
可回收垃圾 废电池
厨余垃圾 瓷器碎片
有害垃圾 食物残余
其他垃圾 碎玻璃
5.垃圾分类我会连。
可回收垃圾 废纸箱
厨余垃圾 废电池
有害垃圾 过期药品
食物残余
易拉罐
五.填表题(共1题，共6分)
1.垃圾分类，变废为宝，请将垃圾合理分类，填入对应序号即可。
①废纸盒；②废弃砖头；③剩菜剩饭；④过期化妆品；⑤矿泉水瓶
六.简答题(共5题，共23分)
1.请你谈谈在生活中，如何减少垃圾带给我们的污染和危害？
2.举例说明生活中我们怎样做才能减少垃圾的产生？
3.为什么把垃圾在源头就分类放置？
4.结合实际，说一说我们应该怎样减少碳排放？（列举三点）并写一句倡导低碳生活的标语。
5.怎样才能减少垃圾产生，减少垃圾对环境的污染，减少资源的浪费？（至少写出5点）
七.材料题(共1题，共9分)
1.我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。
（1）在我们生活中除了生活垃圾，还有哪些种类的垃圾？
（2）垃圾有哪些危害？至少写出两方面。
（3）怎样减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费？
八.综合题(共2题，共13分)
1.当你会这样做时，你一定是最棒的。
（1）当同学邀请你再多玩会儿时，你会（ ）
（2）周末，爸爸的朋友来家里，正赶上父母都不在家，你会（ ）
（3）我们常说要“变废为宝”，你会利用废旧纸盒（ ）
（4）有个不认识的QQ好友约你周末在公园见面，你会（ ）
2.下列标志分别代表哪一类垃圾，写在下面的方框内。
①；②；③；④
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.告诉奶奶把电池放进有害垃圾箱
2.尊重；爱护；保护
3.绿色低碳；碳补偿
4.资源；浪费
5.光合
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
3.如图;
4.
5.
五.填表题
1.①⑤；③；④；②
六.简答题
1.答：⑴我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，减少塑料垃圾的产生。平时少用、不用塑料袋，少喝、不喝瓶装饮用水。
⑵进行垃圾分类。把垃圾在源头就分类放置。
⑶进行垃圾再利用。对废旧电池等有害垃圾单独收集处理，对果实、鱼骨等厨余垃圾可当作庄稼肥料再次利用，对旧报纸、纸箱等可回收垃圾可以直接回收利用。
⑷保护资源，避免浪费资源从而产生不必要的垃圾
2.①吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾；
②出门买东西，自带购物袋，这样就可以减少塑料袋的使用。
3.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。
4.以步代行、节约用水和电、少使用一次性筷子。低碳生活，爱护地球！
5.①对垃圾进行分类，方便垃圾处理；
②节约资源，尽量减少垃圾的生成量；
③不乱扔垃圾；
④回收可利用的垃圾；
⑤少使用一次性筷子；
⑥少使用塑料袋；
⑦对毒性垃圾如电池，要集中处理。
七.材料题
1.（1）工业垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾。（2）第一挤占我们的生存空间。第二污染环境。（回答得有道理即可）（3）把垃圾在源头分类放置，有的可以直接利用，有的可经回收再利用。
八.综合题
1.婉言拒绝，赶紧回家，免得爸爸妈妈担心 先给叔叔倒茶，然后给爸爸妈妈打电话 做个花盆，种一些鲜花和植物；直接拒绝
2.①有害垃圾②不可回收垃圾③可回收垃圾④厨余垃圾