政治 (道德与法治)四年级下册13 我们所了解的环境污染同步练习题

这是一份政治 (道德与法治)四年级下册13 我们所了解的环境污染同步练习题，共8页。试卷主要包含了下列行为符合低碳生活理念的是，旧衣服是哪一种垃圾？，属于有害垃圾，“气候经济学之父” 指出等内容，欢迎下载使用。
1.下面垃圾和其它选项不属于同一类的是（ ）。
A.废旧的铁钉
B.包装纸箱
C.厨房剩下的饭菜
2.下列行为符合低碳生活理念的是（ ）。
A.新年到来时，给所有的亲朋好友送上一张纸质贺卡
B.家里电器不用时保持待机状态
C.节约用电，人走灯灭
3.旧衣服是哪一种垃圾？（ ）
A.可回收垃圾
B.其它垃圾
C.厨余垃圾
D.不可回收垃圾
4.（ ）属于有害垃圾。
A.废电池
B.旧报纸
C.苹果皮
5.“气候经济学之父” （ ）指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么21世纪末温度上升幅度可能超过4℃。
A.尼古拉斯穆诺兹
B.尼古拉斯凯奇
C.尼古拉斯斯特恩
D.尼古拉斯
二.填空题(共5题，共16分)
1.美丽的（ ）是我们唯一的家园。
2.废旧电池完全分解需要（ ）年，而混合废塑料完全分解需要的时间更长，大约需要（ ）年。
3.多数废弃物中都有（ ）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。
4.在我们的生活中除了（ ），还有（ ）、（ ）等环境污染。
5.地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等（ ）有关。
三.判断题(共5题，共10分)
1.看电视时，我会调暗电视的亮度。既能省电又能保护视力，还可以延长电视机的寿命。 （ ）
2.噪声和空气污染会危害人的身体健康。（ ）
3.夏天我们将空调温度调得越低越环保。（ ）
4.垃圾填埋或焚烧后就没有危害了。（ ）
5.垃圾都是废物，可利用价值不大。（ ）
四.连线题(共5题，共32分)
1.请你帮下面的物品找到家。
食物残余 废纸箱 旧牙刷 废电池
可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾
2.连一连，将左右关系对应的用线连起来。
地球“发烧”的原因 “彩色蘑菇”
食物残余 冰山融化
商业广告 医疗垃圾
医院的各种输液瓶 厨余垃圾
全球气候变暖会导致 二氧化碳等“温室气体”
3.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你向下列垃圾正确分类后用直线连接起来。
厨房里的菜叶、食物残余 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 厨余垃圾
我们打完针的瓶子针管 可回收垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
废纸箱、易拉罐 工业垃圾
4.将垃圾归类。
废纸箱 ；可回收垃圾 ；过期药品
易拉罐 ；厨余垃圾 ；瓜果皮
废电池 ；有害垃圾 ；食物残余
5.连一连。
废纸箱 其他垃圾 过期食品
过期药品 可回收垃圾 烟 蒂
保鲜膜 厨余垃圾 废电池
食物残余 有害垃圾 易拉罐
五.填表题(共1题，共6分)
1.我来填表格。
六.简答题(共5题，共33分)
1.你知道垃圾是从哪里来的吗？
2.怎样才能减少垃圾产生，减少垃圾对环境的污染，减少资源的浪费？（至少写出5点）
3.全球平均每人每天产生200g到250g垃圾，全球约77亿人口，可产生约（ ）亿到（ ）亿千克的垃圾。看到这个数据之后你有什么感受？
4.拟定一份家庭低碳生活规范。
5.塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？
七.材料题(共1题，共9分)
1.我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。
（1）在我们生活中除了生活垃圾，还有哪些种类的垃圾？
（2）垃圾有哪些危害？至少写出两方面。
（3）怎样减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费？
八.综合题(共2题，共18分)
1.以下是各种废弃物，你能帮他们找到家吗？（将序号填在相应括号里）
①废纸箱②建筑垃圾③过期药品④食物残余⑤旧玻璃⑥餐巾纸
可回收垃圾：（ ），厨余垃圾：（ ），有毒垃圾：（ ），其他垃圾：（ ）。
2.我的发现。在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾，除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外，你还知道哪些种类的垃圾？并举出两个例子。
（ ）垃圾，如（ ）
（ ）垃圾，如（ ）
（ ）垃圾，如（ ）
1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”，危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗？把你调查的结果写下来吧。（至少3方面）
2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀！怎样才能减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染呢？请把你积累的小妙招做成资料卡，分享给大家吧！ （“小妙招”至少4条）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.地球
2.100；30万
3.可再利用
4.白色污染；空气污染；水质污染
5.温室气体
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
2.如图:
3.如图：
4.
5.如图;
五.填表题
1.种花；做笔筒；擦玻璃
六.简答题
1.生活垃圾主要来自人们日常生活；工业垃圾来自工厂企业生产过程中的废物排放；医疗垃圾来自医院、诊所等医疗机构；建筑垃圾是建设、施工单位在建设、施工过程中所产生的渣土、弃土、弃料、余泥及其他废弃物。
2.①对垃圾进行分类，方便垃圾处理；
②节约资源，尽量减少垃圾的生成量；
③不乱扔垃圾；
④回收可利用的垃圾；
⑤少使用一次性筷子；
⑥少使用塑料袋；
⑦对毒性垃圾如电池，要集中处理。
3.15；17；看过这个数据之后觉得每天地球上产生的垃圾太多了，严重影响我们的生存环境，保护环境要从每个人、每个家庭做起，每人每天减少一片纸，就可以为环境保护作出贡献。
4.譬如：少用纸巾，重拾手帕；随手关灯、开关、拔插头；在家种些花草； 随身带个无纺布购物带不用塑料袋；不用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯；出门坐公交或骑自行车等。
5.一种为环境危害，一种为视觉危害。
环境危害：
1、侵占大量土地。塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长，不易降解。
2、污染大气环境。塑料和粉尘随风力运动，对大气环境有一定影响。
3、污染水环境。
4、造成火灾隐患，发生火灾时产生次生的大气环境影响。
视觉危害：主要为影响城市美观。
七.材料题
1.（1）工业垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾。（2）第一挤占我们的生存空间。第二污染环境。（回答得有道理即可）（3）把垃圾在源头分类放置，有的可以直接利用，有的可经回收再利用。
八.综合题
1.①⑤；④；③；②⑥
2.可回收垃圾；废纸盒；有害垃圾；废电池；厨余垃圾；剩菜剩饭；占地过多、污染空气、污染水体；（1）进行垃圾分类，循环利用；
（2）用竹篮子或布袋子代替购物袋；
（3）不浪费粮食，减少剩菜剩饭；
（4）提高利用率，重复利用，减少垃圾的产生。