人教部编版 (五四制)四年级下册3 学会反思随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册3 学会反思随堂练习题，共6页。试卷主要包含了孟子说，我们每个人都要学会尊重自己，宽容在生活中的作用不包括，下列能体现出对他人尊重的是等内容，欢迎下载使用。
1.孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。这句话告诫我们（ ）。
A.不能当面指出别人的错误
B.要学会爱上别人
C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重
2.我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括（ ）。
A.维护自己的形象
B.爱惜自己的名誉
C.信守自己的承诺
D.拒绝别人的批评
3.当我们对同一件事，都持有自己的观点和看法时，我们应该（ ）。
A.综合大家的意见，使观点更全面
B.统一成某个人的观点
C.坚持自己的观点，贬损别人的观点
D.忽视自己的观点
4.宽容在生活中的作用不包括（ ）。
A.静心
B.包容
C.礼让
D.自私
5.“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理?（ ）
A.失败的教训，我们要吸取
B.成功的经验，我们要总结
C.前面的车上坐着老师
D.老师的车走在前面
6.下列能体现出对他人尊重的是（ ）。
①在校园里主动向老师问好
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议
④不愿与学习差的同学交往
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
二.填空题(共6题，共28分)
1.尊重自己包括（ ），自重，自爱和（ ）等方面。
2.（ ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（ ）的冲突，甚至被（ ）。
3.中华人民共和国公民的人格尊严（ ）。
4.宽容不是无限度地（ ）和姑息迁就，而是有（ ）、有（ ）的。
5.尊重自己包括自尊、（ ）、（ ）和（ ）等方面。
6.中华人民共和国公民在（ ）一律（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.宽容是一种胸怀，也是一种动力。（ ）
2.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（ ）
3.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。（ ）
4.亮亮练习书法好几年了，每当听到有人质疑他的书法缺点的时候，他心里都很高兴，觉得自己又找到了提高书法技能的机会。（ ）
5.我们都进行过反思，都有一定的反思能力。（ ）
6.小红总觉得自已家境不好，因此很自卑，什么集体活动都不积极参加。（ ）
四.简答题(共6题，共42分)
1.反思对我们的作用。
2.反思的作用。
3.为什么说宽容是健康的维生素？
4.三条“虫子”代表什么。
5.掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思，那么反思的方法有哪些？
6.请写一则有关“小小的善”的材料。（不少于200字）
五.材料题(共2题，共12分)
1.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。
（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？
（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？
2.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？
小小的善
改革开放初期的一个夏天，一 名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。
多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西
六.综合题(共1题，共4分)
1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。
（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。
小桦的做法是否正确？ （ ）。
（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。
小桦的想法是错误的，因为（ ）。
（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。
你认为小桦应该（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.A
4.D
5.A
6.C
二.填空题
1.自尊；自我接纳
2.报复；更大；追究法律责任
3.不受侵犯
4.纵容；限度；原则
5.自重；自爱；自我接纳
6.法律面前；平等
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
2.①通过反思，可以总结经验，促进自身发展；
②也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；
③还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
3.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时，机体内分泌功能就容易失调，产生血压开高、心跳加快等反应，还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响，形成恶性循环，降低人体免疫能力，导致疾病的发生。豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是人体健康的“维生素”。
4.第一条虫子：心中有怒气；第二条虫子：想要报复对方；第三条虫子：不愿原谅对方。
5.反思的方法：
①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
②在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?
③在这件事情中，哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?
④如果能够重来一遍， 或以后遇到类似的事情，自己已可以怎样做得更好?
6.改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说：“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说：“您不是刚喝过水吗？”“妈妈还想再喝点！”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来声响，男青年的易拉罐也打开了。
多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西。
五.材料题
1.（1）菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重别人的做法也是自尊的表现。
（2）偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉毛病，成为自尊的人。因此受到人们的称赞。
2.答：我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
六.综合题
1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用，反思自己的做法。用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。