政治 (道德与法治)四年级下册4 我们的衣食之源优秀当堂检测题

这是一份政治 (道德与法治)四年级下册4 我们的衣食之源优秀当堂检测题，共6页。试卷主要包含了大米的生产过程是，下列产品来自于加工业的是，下列物品不是来自工业生产的有，给家乡的发展插上了腾飞的翅膀等内容，欢迎下载使用。
1.大米的生产过程是（ ）。
A.田间管理——育秧——插秧——收割——碾米
B.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米
C.田间管理——插秧——收割——碾米
D.田间管理——播种——移栽——收割——碾米
2.了解我们身边的普通劳动者的工作情况，不可采取的方式是（ ）。
A.采访
B.请他们到班级中来做客
C.同他们争吵，不吵不相识
3.下列产品来自于加工业的是（ ）。
A.大衣柜
B.电视
C.汽车
4.下列物品不是来自工业生产的有（ ）。
A.黄瓜
B.电视
C.运动鞋
D.电灯
E.玩具熊
5.（ ）给家乡的发展插上了腾飞的翅膀。
A.某一重要的行业
B.某一种特殊的行业
C.各行各业的形成与发展
6.我们国家是一个农业大国，下列不属于农业的是（ ）。
A.林业
B.渔业
C.工业
二.填空题(共6题，共22分)
1.各行各业的（ ）给人们提供了不同的（ ），才使这个社会有序的运转起来。
2.一个可爱的玩具小熊的生产需要经历一下几个过程：（ ）——挑选材料——（ ）——组合装饰——（ ）——出厂销售。
3.我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的（ ），为我们出行做出了（ ）。
4.家中用的穿的，那些来自工业生产？用的（ ）、穿的（ ）。
5.农民利用（ ）保温保湿，精心培育和护理秧苗。
6.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.一瓶水。细算下来凝聚了成百上千人的辛劳。（ ）
2.我国的高铁以系统技术全面、造价低、建设速度快等优势，迅速成为在世界叫得响的“中国名片”。（ ）
3.厨师比服务员的职业要高贵。（ ）
4.因为农民的收入低，干脏活累活，所以他们的地位最低。（ ）
5.我们可以用自己的实际行动感谢劳动者的劳动。（ ）
6.我们国家是一个工业大国，到处都可看到“中国制造”。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.农业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的、行的样样离不开农业。农业为我们提供食物，为工业生产提供材料。你能把下面的物品与农业生产的相关行业用线连接起来吗？
地瓜 畜牧业
木材 渔业
牛羊肉 种植业
螃蟹 林业
五.简答题(共5题，共29分)
1.林业的作用是什么？
2.请你说出三种秋天收获的农作物。
3.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。
（1）这两幅图反映了什么现象？
（2）请为该校杜绝这种现象提出一些建议。
4.请选择一种农作物，说一说他的种植过程，并从中谈谈你的感受。
5.请列举我们身边的劳动者及他从事的工作。
六.综合题(共1题，共10分)
1.分类。
玉米 木头 牛奶 草鱼 大虾
牛肉 鸡蛋 西瓜 大米 白菜
种植业：（ ） 。
畜牧业：（ ） 。
林业：（ ） 。
渔业：（ ） 。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.劳动者；服务
2.设计样式；制作；检验包装
3.劳动；贡献
4.电视、冰箱、微波炉；裙子、羽绒服、皮鞋、运动鞋
5.塑料地膜
6.劳动者
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.林业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要作用。
2.玉米、水稻、大豆等。
3.（1）这两幅图反映了学生浪费粮食的现象；
（2）学生打饭时可以少量多次；打饭的时候厨师可以多问学生，饭菜的量合适不合适；对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。
4.示例：我们吃的大米，首先农民利用塑料地膜保温保湿，精心培育和护理秧苗，当秧田里长出绿绿的秧苗时，种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里，为了让水稻能茁壮成长，种田人顶着太阳，冒着风雨，在田间地头施肥，灌溉，喷药，排水……，一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日，忙着收割，然后用脱粒机将稻子脱粒，获得稻谷，农民把晒干的稻谷送进碾米机，出来白花花的大米。一粒粒大米来之不易，我们应该珍惜，这不仅仅是对农民伯伯辛勤汗水浇灌的粮食的珍惜，更是对劳动者劳动成果的尊重。
5.清晨，清洁工人在清扫街道夜晚列车调度指挥大厅内，为保证列车安全正点有序的开行，调度员还在忙碌着，交通警察在指挥交通，小区里的保安叔叔为了保护我们的安全，每天24小时不间断的值班。
六.综合题
1.西瓜；大米；白菜；玉米；鸡蛋；牛奶；牛肉；木头；草鱼；大虾