四年级上册角的度量测试题

这是一份四年级上册角的度量测试题，共8页。试卷主要包含了下列说法中，正确的是，下面选项是线段的是，一条长200米等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法中，正确的是（ ）。
A.直角三角形的两条直角边互相垂直
B.三角形三个内角中可以有一个钝角，一个直角
C.两个锐角的和一定比直角大
D.周角的大小是平角的4倍
2.下面选项是线段的是（ ）。
3.一条（ ）长200米。
A.直线 B.射线 C.线段 D.垂线
4. 钟面上的时针和分针所形成的较小角是（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角
5.用一副三角板来画下列度数的角，（ ）的角不能画出来。
A.15° B.25° C.75° D.135°
二.判断题(共5题，共10分)
1.射线的长度是直线的2倍。（ ）
2.小东画了一条长6厘米的直线，它的一半长3厘米。（ ）
3.平角是一条直线。（ ）
4.都是线段。（ ）
5.线段的长度是可以测量的。 （ ）
三.填空题(共7题，共23分)
1.填空。
（1）直角三角形一个锐角是25°，另一个锐角是（ ）度。
（2）等腰三角形顶角40°，一个底角是（ ）度。
（3）钝角三角形的钝角是120°，另外两个锐角一样，它是（ ）度。
（4）正方形内角和是（ ）度。
2.下图中，已知∠1=30°，∠3=35°，那么∠2=_____°，是一个_____角。
3.钟面是12时，时针和分针之间的夹角是（ ）角；钟面是6时，时针和分针之间的夹角是（ ）角。
4.把周角、锐角、钝角、平角、直角。按从小到大排列_______、_______、_______、_______、_______。
5.用量角器量出如图各角的度数，并写出各是哪一种角。
∠1=_____，是_____角，∠2=_____，是_____角。
6.把线段的一端无限延长，就得到一条（ ），把线段的两端无限延长就得到一条（ ）。
7.如图中∠1=30°，∠2=_____，∠3=_____，∠4=_____，∠5=_____。

四.作图题(共3题，共12分)
1.求下面各角的度数。
∠1=40°,∠2=（ ）， ∠3=（ ）。
2.下面是两张长方形纸叠在一起的图样，求∠1的度数。
3.求下面各角的度数。

∠1=40°,∠2=（ ），∠3=（ ），∠4=（ ）。
五.解答题(共4题，共21分)
1.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。
2. 写出下面各角的度数。
已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？
3.
已知：∠1= 52°，求其余3个角的度数？
4.按要求画一画。
（1）画出线段AB、直线BC、射线AC。

（2）数一数，图中共有________个钝角。
六.综合题(共2题，共8分)
1.填一填。
（1）指针从“12”绕点O顺时针方向旋转60°到“_____ ”。
（2）指针从“3”绕点O顺时针方向旋转90°到“_______”。
（3）指针从“5”绕点O顺时针方向旋转________°到“8”。
（4）指针从“12”绕点O________时针方向旋转90°到“9”。
2.看图填一填。
（1）从“2”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了________°。
（2）从“3”到“5”，指针绕点O按顺时针方向旋转了________°。
（3）从“3”到“6”，指针绕点O按________时针方向旋转了________°。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
三.填空题
1.（1）65（2）70（3）30（4）360
2.115；钝
3.周；平
4.锐角；直角；钝角；平角；周角
5.110°；钝；50°；锐
6.射线；直线
7.60°；90°；30°；150°
四.作图题
1.90°；50°
2.∠1=180°-50°-90°=40°
3.150°；30°；60°
五.解答题
1.如图：
2. ∠1=∠3=20°
3.
∠2 = 128°；∠3 = 52°；∠4 = 128°
4.（1） （2）3
六.综合题
1.（1）2 （2）6 （3）90 （4）逆
2.（1）30 （2）60 （3）顺；50