小学数学人教版四年级下册4 小数的意义和性质1. 小数的意义和读写法小数的读法和写法课文课件ppt

这是一份小学数学人教版四年级下册4 小数的意义和性质1. 小数的意义和读写法小数的读法和写法课文课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了一复习引入，3做一做，六点五，表示六又十分之五，零点零四，表示百分之四，一百六十点零七三，四点三九，零点四零八，三十点零一五等内容，欢迎下载使用。

1.问题:小数的意义是什么？2.填空：（1）7分米是1米的（ ），写成小数是 （ ）米。（2）《新华字典》厚约5厘米，用分数表示为（ ）分米，写成小数是（ ）分米；5厘米用分数表示为（ ）米，写成小数是（ ）米。
0.3里面有（ ）个十分之一。
0.05里面有（ ）个百分之一。
0.009里面有（ ）个千分之一。
（4）0.9的计数单位是（ ），它 有（ ）个这样的计数单位； 1.75的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。 （5）3里面有（ ）个十分之一， （ ）个百分之一；0.2里面有（ ）千分之一。 （6）那么，小数每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。
3.读出下面各数： 820175 123000765 4.写出下面各数： 一千零二十五万零八十 一亿三千万二千零六 5.师生互相谈话后， 板书：小数的读写法
表示一百六十又千分之七十三
读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是０的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字．
写小数的时候，整数部分按照整数的写法来读（整数部分是零的写作“０”） ，小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字．
思考：小数的读写法和整数读写法有什么相同点和不同的？
师：通过今天的学习，你有什么收获？ 学生发言，师总结。