专题16 三角恒等变换、三角函数的应用(核心素养练习) 高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第一册)
展开专题十六 三角恒等变换、三角函数的应用 核心素养练习
一、核心素养聚焦
考点一 逻辑推理-公式变形运用
例题12.(1)tan 67°-tan 22°-tan 67°tan 22°=________.
(2)已知△ABC中,tan B+tan C+tan Btan C=,且tan A+tan B=tan Atan B-1,试判断△ABC的形状.
(1)【答案】1
【解析】∵tan 67°-tan 22°=tan(67°-22°)(1+tan 67°tan 22°)
=tan 45°(1+tan 67°tan 22°)=1+tan 67°tan 22°,
∴tan 67°-tan 22°-tan 67°tan 22°=1+tan 67°tan 22°-tan 67°tan 22°=1.
(2)【解析】 ∵tan A+tan B=tan Atan B-1,
∴(tan A+tan B)=tan Atan B-1,
∴=-,∴tan(A+B)=-.
又0<A+B<π,∴A+B=,∴C=.
∵tan B+tan C+tan Btan C=,tan C=,
∴tan B++tan B=,tan B=,
∴B=,∴A=,∴△ABC为等腰钝角三角形.
考点二 数学建模-三角函数在实际问题中的应用
例题13.如图所示,要把半径为R的半圆形木料截成长方形,应怎样截取,才能使△OAB的周长最大?
【解析】 设∠AOB=α,△OAB的周长为l,则AB=Rsin α,OB=Rcos α,
∴l=OA+AB+OB=R+Rsin α+Rcos α=R(sin α+cos α)+R=Rsin+R.
∵0<α<,∴<α+<,
∴l的最大值为R+R=(+1)R,此时,α+=,即α=,
即当α=时,△OAB的周长最大.
考点三 数学运算-三角函数求值
例题14、已知锐角α,β满足cos α=,sin(α-β)=-,求sin β的值.
【解析】 因为α,β是锐角,即0<α<,0<β<,
所以-<α-β<,
因为sin(α-β)=-<0,
所以cos(α-β)=,
因为cos α=,所以sin α=,
所以sin β=sin[α-(α-β)]=sin αcos(α-β)-cos αsin(α-β)=×+×=.
考点四 直观想象-由图象求函数的解析式
例题15.函数f(x)=Asin(ωx+φ)中A>0,ω>0,|φ|<,且图象如图所示,求其解析式.
【解析】 法一:(五点作图原理法)由图象知,振幅A=3,T=-=π,所以ω=2,又由点,根据五点作图原理(可判为“五点法”中的第一点)-×2+φ=0得φ=,所以f(x)=3sin.
法二:(方程法)由图象知,振幅A=3,T=-=π,所以ω=2,
又图象过点,所以f=3sin=0,
所以sin=0,-+φ=kπ(k∈Z),又因为|φ|<,所以k=0,φ=,所以f(x)=3sin.
法三:(变换法)由图象知,振幅A=3,T=-=π,所以ω=2,且f(x)=Asin(ωx+φ)是由y=3sin 2x向左平移个单位而得到的,解析式为f(x)=3sin=3sin.
二、学业质量测评
一、选择题
1.(2016·全国高三课时练习)已知α、β为锐角,cosα=,tan(α−β)=−,则tanβ= ( )
A. B.3 C. D.
【答案】B
【解析】因为,且为锐角,则,所以,
因为,
所以
故选B.
2.(2018·全国高三课时练习(理))已知在△ABC中,cos=-,那么sin+cosA=( )
A. B.-
C. D.
【答案】B
【解析】
因为cos=-,即cos=-,所以sin=-,则sin+cosA=sinAcos+cosAsin+cosA=sin=-.故选B.
3.(2018·甘肃高二课时练习)若为锐角,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由角的关系可知
因为为锐角,
根据同角三角函数关系式,可得
所以选A
4.(2018·甘肃高二课时练习)已知,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因为,所以
根据
所以
由正弦函数差角公式化简得
所以选D
5.(2018·甘肃高二课时练习)已知中,,那么是( )
A.锐角三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形
【答案】D
【解析】移项,得
由余弦函数和角公式得
在三角形ABC中,所以
又因为
所以
所以三角形为钝角三角形
所以选D
6.(2018·甘肃高二课时练习)的值为 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】根据诱导公式,化简得
所以选C
7.(2018·甘肃高二课时练习)若均为锐角,,,则
A. B. C.或 D.
【答案】B
【解析】∵α为锐角, s,∴α>45°且 ,
∵,且 ,
∴ ,
则cosβ=cos[(α+β)-α]=cos(α+β)cosα+sin(α+β)sinα
故选B.
8.(2012·全国高一课时练习)已知,则的值是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】.
故选A
9.(2018·全国高一课时练习)函数在一个周期内的图像如图所示,则此函数的解析式为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
由题设中提供图像信息可知,则,将代入可得,即,故,又,故,应选答案D。
10.(2018·全国高一课时练习)要得到函数的图像,只需将函数的图像
A.向左平移个单位 B.向右平移个单位
C.向左平移个单位 D.向右平移个单位
【答案】C
【解析】因为,所以由y=3sin2x的图象向左平移个单位得到
11.(2018·福建省福州格致中学高一单元测试)如图,在平面直角坐标系中,质点间隔3分钟先后从点,绕原点按逆时针方向作角速度为弧度/分钟的匀速圆周运动,则与的纵坐标之差第4次达到最大值时,运动的时间为( )
A.37.5分钟 B.40.5分钟 C.49.5分钟 D.52.5分钟
【答案】A
【解析】由题意可得:yN=,yM=∴yM﹣yN= yM﹣yN=sin,
令sin=1,解得:=2kπ+,x=12k+,
k=0,1,2,3.
∴M与N的纵坐标之差第4次达到最大值时,N运动的时间=3×12+=37.5(分钟).
故选:A.
12.(2019·全国高一单元测试)若在上是减函数,则的最大值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由题意,,
当,即时,单调递增,
则在上单调递减,
∴是在原点附近的单调递减区间,
结合条件得,
∴,即的最大值为.
故选C.
二、填空题
13.(2018·甘肃高二单元测试)__________.
【答案】1
【解析】
,
.
故答案为:1
14.(2017·全国高一单元测试)给出下列四个命题:
①函数y=2sin(2x-)的一条对称轴是x=;
②函数y=tanx的图象关于点(,0)对称;
③正弦函数在第一象限内为增函数;
④存在实数α,使sinα+cosα=.
以上四个命题中正确的有____(填写正确命题前面的序号).
【答案】①②
【解析】
对于①,将x=代入得是对称轴,命题正确;
对于②,由正切函数的图象可知, 命题正确;
对于③, 正弦函数在上是增函数,但在第一象限不能说是增函数,所以③不正确;
对于④, ,最大值为,不正确;
故填①②.
15.(2011·山东高三单元测试(文))已知角的终边过点,则____
【答案】
【解析】∵角的终边过点,
∴,
则,
故答案为.
16.(2019·全国高一课时练习)已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>1,0≤φ≤π)是R上的偶函数,其图象关于点M对称,且在区间上是单调函数,则ω·φ=_____.
【答案】π
【解析】由是偶函数可得
,则当时,
的图象上的点关于对称。则
故,即
在区间上是单调函数
,即
又,
则当时,
则
故答案为
三、解答题
17.(2019·全国高一课时练习)已知0<α<<β<π,cos,sin(α+β)=.
(1)求sin 2β的值;(2)求cos的值.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)sin 2β=cos=cos =2cos2-1=2×-1=.
(2)因为0<α<<β<π,所以<α+β<,所以sin>0,cos(α+β)<0,
又因为cos,sin(α+β)=,
所以sin,cos(α+β)=-,
所以cos=cos =cos(α+β)cos+sin(α+β)sin=-.
18.(2018·辽河油田第二高级中学高一单元测试)
已知函数的最大值是1,其图像经过点
(1)求的解析式;
(2)已知且求的值。
【答案】(1)
(2)
【解析】(1)依题意知 A=1,又图像经过点M∴,
再由得即
因此;
(2),
且
,
;
19.(2017·浙江省杭州第二中学高一单元测试)设函数的图像过点.
(1)求的解析式;
(2)已知,,求的值;
(3)若函数的图像与的图像关于轴对称,求函数的单调区间.
【答案】(1);(2);(3)单减区间为,
单增区间为.
【解析】(1)因为,所以;
(2),
所以 , =;
(3)因为函数的图象与图象关于轴对称,所以,
由得
单减区间为,
由得
单增区间为。
20.(2017·浙江省杭州第二中学高一单元测试)已知函数,
(1)请用“五点作图法”作出函数的图象;
(2)的图象经过怎样的图象变换,可以得到的图象.(请写出具体的变换过程)
【答案】(1)见解析;(2)变换过程见解析.
【解析】(1)①列表
| |||||
②描点,连线
(2).
将函数图象上各点横坐标不变纵坐标变为原来的三分之一,得到函数的图象;的图象上各点纵坐标不变横坐标变为原来的一半,得到函数的图象;的图象上各点向左平移个单位,得到的图象.
21.(2019·全国高一课时练习)函数f(x)=Asin(ωx+φ)的部分图象如图所示.
(1)求f(x)的最小正周期及解析式;
(2)设函数g(x)=f(x)-cos 2x,求g(x)在区间上的最小值.
【答案】(1)T=π,f(x)=sin;(2).
【解析】(1)由图可得A=1,,所以T=π,因此ω=2.
当x=时,由f(x)=1,可得sin=1,即+φ=kπ+,k∈Z,又|φ|<,所以φ=,
故f(x)=sin.
(2)由(1)知g(x)=f(x)-cos 2x=sin-cos 2x=sin 2x+cos 2x-cos 2x=sin 2x-cos 2x=sin,
因为x∈,所以-≤2x-,
故当2x-=-,即x=0时,函数g(x)取最小值.
22.(2016·全国课时练习)如图所示为一个观览车示意图,该观览车半径为,圆上最低点与地面距离为,秒转动一圈,图中与地面垂直,以为始边,逆时针转动角到,设点与地面距离为.
(1)求与间关系的函数解析式;
(2)设从开始转动,经过秒到达,求与间关系的函数解析式.
【答案】(1) (2)
【解析】(1)过点作地面的平行线,过点作的垂线交于点.
当时,,;
当,时,上述解析式也适合.综上所述,.
(2)点在上逆时针运动的角速度是,∴秒转过的弧度数为,
∴.
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专题09 幂函数、函数的应用(核心素养练习) 高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第一册): 这是一份专题09 幂函数、函数的应用(核心素养练习) 高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第一册),文件包含专题09幂函数函数的应用核心素养练习解析版docx、专题09幂函数函数的应用核心素养练习原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。

