小学数学青岛版 (六三制)四年级下册二 节能减排--用字母表示数单元测试复习练习题
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这是一份小学数学青岛版 (六三制)四年级下册二 节能减排--用字母表示数单元测试复习练习题,共5页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题,应用题等内容,欢迎下载使用。
四年级下册数学单元测试-2。用字母表示数 一、单选题 1.a车每小时行m千米,比b车少行12千米,b车每小时行( )千米。 A. m+12 B. m-12 C. 12m2.一辆公交车上有30人,第一站下车m人,第二站下车n人,两站均未上人,这时车上比原来少( )人。 A. m+n B. 30-(m+n) C. 30-m+n3.下面式子中,得数一定相等的是( )。(a≠0) A. 2a和a2 B. 2(a+1)和2a+2 C. 3a和a×a×a D. a×0和a+04.m是三个连续自然数中间的那个数,则这三个连续自然数之和是( )。 A. 3m+2 B. 3m C. 3m+1 D. 3m-1二、判断题 5.2b=b+b .( )6.a2一定大于2a。( ) 7.的体重是a千克,比 体重的4倍还多10千克,狗的体重是(a-10)÷4千克。( )8.因为22=2×2,所以a2=a×2。 ( )三、填空题 9.在括号里填上适当的式子. 五年级有男同学a人,女同学b人,五年级同学一共有________人,男同学比女同学多________人.10.省略乘号,写出下面各式.b×9=________a×b×8=________a×b=________11.根据运算定律,填上适当的数。 (1)a+(30+8)=(________+________)+8 (2)45×________=32×________ 四、解答题 12.在□里填适当的字母或数,在○里填运算符号. 6y-y=(□○□)○□13.根据下面的线段图,写出有关的数量信息,尽可能多写几个,并写出相应的式子。 五、应用题 14.学校买来9个足球,每个a元,又买来b个篮球,每个58元.那么9a表示什么?9a+58b表示什么?
参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】解:b车每小时行m+12千米。 故答案为:A。 【分析】b车每小时行的距离=a车每小时行的距离+a车每小时比b车少行的距离,据此代入数据作答即可。2.【答案】 A 【解析】【解答】 一辆公交车上有30人,第一站下车m人,第二站下车n人,两站均未上人,这时车上比原来少(m+n)人。 故答案为:A。 【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识,第一站下车的人数+第二站下车的人数=这时车上比原来少的总人数,据此列式解答。3.【答案】 B 【解析】【解答】选项A,当a=1时,2a=2×1=2,a2=12=1,2a与a2不相等; 选项B,2(a+1)=2a+2; 选项C,3a=3×a,a×a×a=a3 , 3a与a3不相等; 选项D,a×0=0,a+0=a,a×0与a+0不相等。 故答案为:B. 【分析】字母与数字相乘时,数字在前,字母在后,乘号通常会省略,据此可以举例求出各字母式子的值,然后比较大小,据此解答。4.【答案】 B 【解析】【解答】m-1+m+m+1=3m。 故答案为:B。 【分析】连续自然数之间相差1,m是中间的数,前面的数是m-1,后面的数是m+1,它们三个的和是3m。二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】2b=b+b,故答案为:正确。【分析】这道题考查的是代数式的表示方法,根据2b=b+b,即可算出答案。6.【答案】 错误 【解析】【解答】解:a2不一定大于2a。原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】当a=1时,a2小于2a;当a=2时,a2等于2a;当a=3时,a2大于2a,据此解答。7.【答案】 正确 【解析】【解答】解:狗的体重是(a-10)÷4千克,原题说法正确。故答案为:正确【分析】数量关系:小狗的体重×4+10千克=熊猫的体重,那么用熊猫的体重减去10千克,再除以4即可表示出狗的体重。8.【答案】 错误 【解析】【解答】解:a2=a×a,原题说法错误.故答案为:错误【分析】一个数的平方,表示两个这样的数相乘,并不是不是2和这个数相乘,由此判断即可.三、填空题9.【答案】 a+b;a-b 【解析】【解答】解:五年级同学一共有(a+b)人,男同学比女同学多(a-b)人。 故答案为:a+b;a-b。 【分析】用加法表示五年级的总人数;用减法表示男同学比女同学多的人数。10.【答案】 9b;8ba;ab 【解析】【解答】b×9=9ba×b×8=8aba×b=ab故答案为:9b;8ba;ab。【分析】省略乘号的乘法是把数字写在前面,字母写在数字的后面。11.【答案】 (1)a;30(2)32;45 【解析】【解答】解:(1)根据加法结合律可知:a+(30+8)=(a+30)+8; (2)根据乘法交换律可知:45×32=32×45. 故答案为:a,30;32,45 【分析】乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变;加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加或先把后两个数相加,和不变.四、解答题12.【答案】 解:6y-y=(6-1)×y 【解析】【分析】观察算式可知,此题应用乘法分配律解答。13.【答案】 解:问题列式第二天比第一天多用多少千克?(a-3)千克后两天一共用去多少千克?(a+b)千克前两天比第三天多用多少千克?(a+3-b)千克 【解析】【分析】求一个数比另一个数多(少)多少列减法算式,求共用去多少列加法算式。五、应用题14.【答案】9a表示买9个足球的总费用;9a+58b买9个足球和b个篮球的总费用。 【解析】【解答】9a表示买9个足球的总费用;9a+58b表示买9个足球和b个篮球的总费用。【分析】根据单价×数量=总价即可求出9a和9a+58b , 掌握单价、数量和总价之间的关系是关键。
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