![部编版五年级下册第一单元 我们一家人 3 弘扬优秀家风测试题附参考答案(模拟题)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12839235/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![部编版五年级下册第一单元 我们一家人 3 弘扬优秀家风测试题附参考答案(模拟题)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12839235/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册第一单元 我们一家人3 弘扬优秀家风精品练习题
展开
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册第一单元 我们一家人3 弘扬优秀家风精品练习题,共5页。试卷主要包含了当与家人意见不一致时,我们可以,如何传承和弘扬优秀家风?等内容,欢迎下载使用。
1.遇到一家人意见不统一时,我们应该( )。
A.一家人商量
B.听爸爸的
C.听爷爷的
D.听妈妈的
2.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训,小可将家里的家风家训进行了汇总,其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是( )。
A.隔邻居,不隔心
B.合理安排时间,就等于节约时间
C.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话
3.当与家人意见不一致时,我们可以( )。
A.一起讨论、一起商量
B.保持中立,不予理睬
C.离家出走
4.周末小军和同学约好去图书馆,结果同学爽约了,你认为小军与他正确的沟通方法是( )。
A.打电话指责同学不守诚信
B.不听同学的解释,一味怪他
C.不再搭理这位同学
D.听同学的解释,表示真遗憾,希望下次还能一块去
5.萌萌做完家庭作业后想看动画片,妈妈却让萌萌帮助打扫一下家里的卫生,萌萌心里特别不高兴。你认为萌萌应该采取下面哪个做法?( )
A.一只耳朵听,一只耳朵出,继续看动画片
B.和妈妈吵一架,因为自己刚做完作业,应该休息一下
C.体谅妈妈的辛苦,帮妈妈一起打扫卫生
D.离开家,找别的玩的去
二.填空题(共5题,共14分)
1.有时家庭发生变化,家庭成员的( )会让大家更容易适应这些变化。
2.( )和( )能够让我们的家更美好。
3.我们小学生也可以通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
4.每个家庭中父母都承担着( )、( )的责任。
5.家长在陪伴我们成长的过程中,也在( ),也在成长。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我们应该尽力关心和帮助家人,与他们一起撑起我们的家。( )
2.家里的事由父母做主,他们说了算,我只管搞好学习就行了。( )
3.主动关心家人和做家务,也是对家庭的贡献。( )
4.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。( )
5.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。( )
四.简答题(共6题,共34分)
1.我的发现:每个家庭都会有自己的家风,在日常生活中,长辈们把怎样的家风传给你了,想一想,把你的发现写下来,把好的家风分享给大家。
①和家人就餐的时候:( )
②与朋友相处的时候:( )
2.当我们与父母有冲突时,我们能站在他们的角度去思考问题吗?
3.什么是家风?它的主要表现是什么?
4.家风的主要表现形式有哪些?
5.在家中,孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同,你能选取任一方面,用简单的话描述一下自己和父母的不同吗?
6.如何传承和弘扬优秀家风?
五.综合题(共2题,共14分)
1.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。
他们也不总是对的。( )
我会和他们吵架,摔东西。( )
站在对方的角度想一想。( )
努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。( )
不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。( )
2.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.D
5.C
二.填空题
1.相互理解与帮助
2.同商议;共承担
3.正能量
4.抚养孩子;照顾老人
5.学习
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.勤俭节约,珍爱粮食;诚信,互助
2.能站在他们的角度思考问题,冷静下来,用心沟通。
3.家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
4.它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、段记忆,都是家风的载体。
5.在家里,我想养只可爱的小狗,但是爸爸妈妈不同意,我就哭了不理睬爸爸妈妈;后来爸爸妈妈安慰着我,耐心地和我沟通交流,而且让我保证能够处理小狗的卫生问题就同意我养小狗,最后我拍着胸脯答应了爸爸妈妈的要求,我们都非常高兴。
6.传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会传递正能量。形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
五.综合题
1.(√)( )(√)(√)(√)
2.想一个折中的办法,周六,小勇一家去博物馆,周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶(合理即可)。
相关试卷
这是一份人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风精品同步测试题,共4页。试卷主要包含了妈妈生病了,我应该怎样做?等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册第一单元 我们一家人3 弘扬优秀家风优秀当堂达标检测题,共5页。试卷主要包含了什么是家风?等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风精品随堂练习题,共5页。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)