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    第二章田径——立定跳远教学设计2021—2022学年人教版体育与健康七年级全一册 (4)

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    初中体育人教版七年级全一册第二章 田径教案

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    这是一份初中体育人教版七年级全一册第二章 田径教案,共4页。教案主要包含了常规,徒手操,跳远比赛等内容,欢迎下载使用。

    教学内容
    立定跳远
    教学目标
    认知目标:90%以上学生明确本课目标,了解本课练习内容,了解立定跳远技术的概念. 技能目标:70%-80%的学生掌握立定跳远的动作技巧,提高立定跳远成绩。
    情感目标:激发学生学习的积极性和主动性,锻炼学生果断勇敢的意志品质,学会与他人合作的良好 社会适应能力。
    课的重点、难点
    重点: 两脚用力蹬地起跳,动作配合协调(蹬摆协调)。
    难点: 双脚屈膝缓冲,轻巧落地。
    课的部

    相应目标
    教学内容
    时间
    次数
    组织教法及教学措施
    教师活动
    学生活动
    组织、要求
    开始部分
    培 养 纪 律
    一、常规
    3
    分钟
    1、师生问好
    1、体委整队,
    一、整队集合:四列横队。
    ●●●●●●●
    ●●●●●●●
    ●●●●●●●
    ●●●●●●●
    体委
    △教师要求:快、静、齐。
    意识,并在
    1、体育委员整队报告人数。
    2、宣布本次课
    向老师报告人
    此 过 程 中
    2、师生问好。
    内容和要求。
    数。
    养成自信、
    3、提出本堂课教学内容与要
    3 、 安排见习
    2、师生问好。
    自律习惯。
    求。
    生。
    3、集队迅速,
    4、安排见习生。
    队伍整齐。
    5安全教育。
    准备部分
    让学生身体充分热身,防治运
    动损伤及为
    一、慢跑运动场 2 圈
    二、徒手操
    1、扩胸运动
    2、振臂运动
    3、腹背运动
    4、正压腿运动
    5、手腕踝关节运动
    12
    分钟
    1、 提出慢跑时队列要求。
    2、 喊口令带学生做准备活动。
    3、讲解示范协调性练习动作。
    1、认真听老师讲解示范。
    2、按要求做准
    备活动。
    一、整队集合:四列横队。
    ●●●●●●●
    ●●●●●●●
    下面的立定
    ●●●●●●●
    跳远打下基
    础,同时也将
    4X
    8 拍
    ●●●●●●●
    △ 教 师
    学生机能进
    入状态
    要求:精神饱满,动作到
    位。
    基本部分
    相应目标
    教学内容
    时间
    次数
    组织教法及教学措施
    教师活动
    学生活动
    组织要求
    游戏:“袋鼠跳”
    一、立定跳远练习
    1、预摆:两臂上摆,全身舒展,提踵。
    2、预摆→预蹲:预摆动作完毕后两臂下摆至身后,同时双脚微屈。
    3、预摆→预蹲→跳(向上、向前上方):完成上述 3 的动作后,两臂积极向上摆,同时两腿迅速蹬地向上跃起
    4、挺身跳练习
    5、并腿跳练习
    6、完整练习
    分组练习
    学生展示
    师生点评
    三、跳远比赛
    看谁先跳过线
    5

    1、教师讲解游戏规则以及安全注意事项。
    2. 生分组进行游戏。
    1、教师讲解和师范。
    2、喊口令带学生做动作练习
    1、教师提示指导。
    2、教师巡视, 对动作和节奏不对的进行纠正指导。
    1、教师做裁判。
    1、认真听教师讲解动作要领
    2、跟教师的示范动作作模仿练习。
    1、认真完成教师所安排的练习。
    2、针对自己的不足向老师提问练习。
    3、动作到位, 同组成员互相配合,指出不足,团结协作。
    ○○○○○

    ○○○○○
    掌握立定
    跳 远 的 基
    本 动 作 要
    ×××××
    领,理解快速 跑 的 练
    习方法。通
    10

    4-7

    ×××××

    过 各 种 专

    项 练 习 来
    磨 练 学 生
    吃 苦 耐 劳的 心 理 品质。
    自由练习队形均为:
    ○○○○…○
    5-7
    ○○○○…○
    提 高 学 生自 主 学 习
    ××××…×
    ××××…×
    能力。
    10

    提 高 学 生

    快 速 跑 的
    能力,促进
    学 生 的 协
    调 性 与 灵
    敏 性 的 发
    展。
    结束部分
    全 身 心 放
    1、放松活动
    5
    1、带领学生做
    1、认真跟着教
    组织队形:
    松,愉悦身
    2、小结讲评。

    放松操。
    师做放松操。做
    ●●●●●●●
    心。
    3、小组长收回器材,师生再

    2、对本次课进
    到身心放松。
    ●●●●●●●
    见。
    行总结, 并提
    2、收拾器材。
    ●●●●●●●
    出 要 求 及 期
    ●●●●●●●
    望。
    △ 教 师
    3、学生收拾器
    材。
    要求:全身心放松。
    场地器材
    场地:篮球场
    器材:1、体操垫 10 块
    2、布袋子 4 个
    安全保障
    1、合理布置场地
    2、准备活动充分
    3、保护措施到位
    预计
    练习密度
    强度
    平均心率
    135-145 次/分
    最高心率
    170-180 次/分
    全课
    内容主题
    中上
    55%
    70%
    心率曲线图:
    脉搏次数
    220
    200
    180
    160
    140
    120
    100
    80
    时间
    510 15
    20
    25
    30
    35
    40

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