初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春有格教案配套课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春有格教案配套课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了思维导图，行己有耻，止于至善，止达到至最，课堂小结，2青春有格等内容，欢迎下载使用。
提高辨别是非的能力；树立底线意识，遵守道德与法律；磨砺意志，增强自控力。
从小事做起，积少成多，积善成德.学习榜样，汲取力量；养成自我省察习惯。
1、什么是“行己有耻”（含义）？2、如何做到“行己有耻”？3、什么是“止于至善”（含义）？4、如何做到“止于至善”？5、为什么要向榜样学习？（榜样的作用）
对汉字的书写起到了规范、引导的作用
和写字一样，做任何事情都不能出格。我们的青春同样也需要“格”的规范和引导
孔子说：“行己有耻”。
意思： 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
朱熹说：“人有耻，则能有所不为”。
意思： 人只有知道什么是可耻的，才知道什么事不能做。
我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
他们的话告诉我们什么道理？
【典例】我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”对于这些语句中“格”的解读不符的是（ ）A.规范 B.行己有耻 C.局势 D.止于至善
青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着__________，总有一些__________不能违反，一些__________不能逾越，我们要让青春有______。
1、为什么说青春有“格”？（青春有格的含义）
2.何做到行己有耻？
“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。
在行动之前，审查愿望。
在行动之中，监督调节。
在行动之后，反思效果与影响。
羞恶之心，义之端也。——孟子
有羞耻心，是施行义的开端。
2.我们怎样做到“行己有耻”？
（1）行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
部编道法七年级（下册）3.2 青春有格
③要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
（1）还有：不伤害别人；不说谎，不欺骗；遵纪守法；相互尊重；信守承诺……
（2）这种观点是错误的。因为做人要有自己的底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。说谎、欺骗是一种不良的道德品质，不利于自己的健康成长。
有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗、造假也是可以的。你如何看待这一观点？为什么？
(2)“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
这种观点是错误的。因为做人要有自己的底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。说谎、欺骗是一种不良的道德品质，不利于自己的健康成长。
道德底线——“触碰道德底线的事情不做”
法律底线——“违反法律的事情坚决不做”
思考：为什么明明知道这种行为不好却戒不掉呢？
（3）“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
（1）我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。（2）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。。（3）“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。（4）“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
【典例】 （2021·黑龙江大庆·中考真题）青春有格是说青春也需要规范和引导。下列选项能够规范、引导青春，让青春有格的是①人有耻，则能有所不为 ②勿以恶小而为之，勿以善小而不为③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④日省其身，有则改之，无则加勉A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④
【答案】D本题考查对青春有格的理解。①：青春有格，既是指行己有耻，又是指止于至善。人有耻，则能有所不为，这体现了行己有耻；故①符合题意；②③④：勿以恶小而为之，勿以善小而不为；见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ；日省其身，有则改之，无则加勉；这体现了止于至善，符合题意；故本题选D。
止于至善：到达最完美的境界，将善发挥到极点。
3、什么是止于至善？（含义）
止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
5、怎样做到止于至善？（要求）
①从___________做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。②“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中寻找“贤”，将他们作为_______。③养成___________的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，“至于至善”。
①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。
4：如何做到止于至善？
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。--《论语》
(2)在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样
（1）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。（2）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。（3）善于寻找好的榜样，向榜样学习。汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会更加美好。
小明的话对你有什么启发？
【典例】材料：小明这学期又被选上“三好学生”，这是他连续三次当选了。当有同学问他时，他说：我每天晚上都要对自己今天的行为进行思考、检查，看看是否有不足之处，今后注意自己的言行。 
(3)“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。
慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。
4、如何做到止于至善？
①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
【典例】向榜样学习，“止于至善”要求我们（ ）①养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉” ②汲取榜样的力量，不断追求更高的道德境界③检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己④通过自省和慎独，端正自己的行为A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
本题考查止于至善。①②③④：止于至善是一种精神境界，依据教材知识，止于至善要求我们养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”；汲取榜样的力量，不断追求更高的道德境界；检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己；通过自省和慎独，端正自己的行为，故①②③④正确；故本题选D。