2020-2021学年黑龙江省大庆市肇源县三年级（上）期末数学试卷（含答案）

2020-2021学年黑龙江省大庆市肇源县三年级（上）期末数学试卷

一、填空。（每空1分，共20分）

1．（3分）下午3时30分是　   　时　   　分，20时是晚上　   　时。

2．（1分）200×5的积的末尾有　   　个0．

3．（7分）

4．（3分）2020年是　   　（填闰或平）年，2月有　   　天，全年共有　   　天．

5．（1分）商场的营业时间是8：00﹣﹣16：00，这家商场每天营业　   　时。

6．（2分）在计算120﹣80÷5，应先计算　   　法，再算　   　法。

7．（1分）一个正方形的周长是20米，边长是　   　米．

8．（1分）2019年的7月和8月共有　   　天。

9．（1分）妈妈给笑笑买了2件上衣和3条裤子，要搭配成一套衣服，一共有　   　种搭配方法。

二、判断，对的画“√”，错的画“×”。（每题2分，共10分）

10．（2分）小明的妈妈6月31日从北京回来了．　   　．（判断对错）

11．（2分）大于5而小于6的一位小数有9个．　   　（判断对错）

12．（2分）把一个正方形拉成一个平行四边形，周长不变。　   　（判断对错）

13．（2分）一桶果汁17.45元，17.45读作：十七点四十五。　   　（判断对错）

14．（2分）在只有乘除的算式里，应该按照从左到右的顺序计算。　   　（判断对错）

三、精挑细选。（每题2分，共10分）

15．（2分）在读12.009时，应该读出（　　）个“0”。

A．0 B．1 C．2

16．（2分）2019年第一季度有（　　）天．

A．90 B．91 C．92

17．（2分）198×4的积大约是（　　）

A．400 B．600 C．800

18．（2分）小明看到的是（　　）图。

A．① B．② C．③

19．（2分）如图中，甲、乙两个图形的周长（　　）

A．甲长些 B．乙长些 C．同样长

四、计算。（30分）

20．（10分）直接写得数。

21．（8分）列竖式计算。

22．（12分）脱式计算。

五、动手操作。（6分）

23．（6分）圈一圈，算一算。

18×4＝　   　

48÷4＝　   　

六、解决实际问题。（25小题3分，27小题5分，其他小题4分，共24分）

24．（4分）看图列算式。

25．（3分）同学们去年为灾区的小朋友们捐书306本，今年捐书的本数是去年的4倍，今年捐书多少本？

26．（4分）一本《故事书》定价22.3元，一本《十万个为什么》定价26.8元，淘气想各买一本，他带了50元，够吗？

27．（5分）人民剧场楼下有325个座位，楼上比楼下少140个座位，人民剧场一共有多少个座位？（先画图，再列式计算）

28．（4分）一块长方形菜地宽18米，长是宽的2倍，这块长方形菜地的周长是多少？

29．（4分）如图是武汉到南京的长江航线示意图。

（1）九江到南京有多少千米？

（2）637﹣269求的是哪两个城市之间的航程？在图中画一画，并写在下面。

2020-2021学年黑龙江省大庆市肇源县三年级（上）期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、填空。（每空1分，共20分）

1．【分析】把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只是在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可；把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。

【解答】解：3时30分+12时＝15时30分，即下午3时30分是15时30分；

20时﹣12时＝8时，即20时是晚上8时。

故答案为：15，30；8。

【点评】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化，属于基础知识，要记住。

2．【分析】求出200×5的积即可知道积的末尾有几个零．

【解答】解：200×5＝1000，所以200×5的积的末尾有3个0；

故答案为：3．

【点评】解答本题只要计算出结果即可判断．

3．【分析】（1）根据1元＝10角，可得5角＝0.5元，然后再加上5元即可；

（2）低级单位厘米化成高级单位米，除以进率100即可；

（3）把4.86元换算成复名数，整数部分就是4元，小数部分十分位上的数表示角，百分位上的数表示分；

（4）低级单位时化成高级单位日除以进率24即可；

（5）根据1年＝12个月求解。

【解答】解：

故答案为：5.5，0.08，4，8，6，2，12。

【点评】把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

4．【分析】根据年份数是4的倍数的就是闰年，整百年份必须是400的倍数，否则是平年，平年二月份有28天，全年365天，闰年二月份有29天，全年有366天．

【解答】解：2020÷4＝505

2020年是闰年，闰年2月有29天，全年有366天．

故答案为：闰，29，366．

【点评】闰年的判断方法：普通年份看是否能被四整除，如果能，就是闰年，否则就是平年；整百的年份看是否能被四百整除，如果能，就是闰年，否则就是平年．

5．【分析】根据结束时刻﹣起始时刻＝经过时间解答即可。

【解答】解：16时﹣8时＝8小时

答：这家商场每天营业8小时。

故答案为：8。

【点评】本题是考查时间的推算，注意：结束时刻﹣起始时刻＝经过时间，起始时刻+经过时间＝结束时刻，结束时刻﹣经过时间＝起始时刻。

6．【分析】在混合运算中，如果没有小括号，有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法，所以在计算120﹣80÷5，应先计算除法，再算减法。

【解答】解：在计算120﹣80÷5，应先计算除法，再算减法。

故答案为：除，减。

【点评】本题关键是知道要先算乘除法，再算加减法。

7．【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的周长已知，从而代入公式即可求其边长．

【解答】解：20÷4＝5（米）

答：正方形的边长是5米；

故答案为：5．

【点评】此题主要考查正方形周长公式的应用．

8．【分析】七月、八月都是大月，都有31天，所以每年的七月、八月一共有31+31＝62天；据此解答。

【解答】解：31+31＝62（天）

答：2019年的7月和8月共有62天。

故答案为：62。

【点评】明确7、8月都是大月，都有31天是解答此题的关键。

9．【分析】从三条裤子中选一件有3种选法、从两件上衣中选一件有2种选法，根据乘法原理可得：共有3×2＝6种不同搭配方法。

【解答】解：3×2＝6（种）

答：共有6种搭配方法。

故答案为：6。

【点评】本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，…，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。

二、判断，对的画“√”，错的画“×”。（每题2分，共10分）

10．【分析】根据6月份是小月，一共有30天，即可判断题干说法．

【解答】解：因为6月份一共有30天，所以没有6月31日，所以小明的妈妈6月31日从北京回来了这个说法错误．

故答案为：×．

【点评】本题考查了月份天数问题，考查学生学习的认真态度，需要认真思考才能正确的解答．

11．【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数，根据题意，写出大于5而小于6的一位小数，然后判断解答．

【解答】解：大于5而小于6的一位小数有5.1、5.2、5.3、5.4、5.4、5.6、5.7、5.8、5.9，共有9个．

故答案为：√．

【点评】在判定两个小数之间有多少个小数时，注意要看清有没有限制条件．

12．【分析】把一个正方形拉成一个平行四边形，四条边长没有变，则周长不变。

【解答】解：经分析得：

把一个正方形拉成一个平行四边形，周长不变。

故题干说法正确。

故答案为：√。

【点评】本题考查图形变换中的周长问题。

13．【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，进行解答即可。

【解答】解：一桶果汁17.45元，17.45读作：十七点四五，所以本题说法错误。

故答案为：×。

【点评】明确小数的读法，是解答此题关键。

14．【分析】在只有乘除的算式里，也就是只含有一级运算，按照从左向右的顺序进行计算，据此判断。

【解答】解：在只有乘除的算式里，应该按照从左到右的顺序计算；

此题说法正确。

故答案为：√。

【点评】只含有一级运算的，按照从左向右的顺序进行计算。

三、精挑细选。（每题2分，共10分）

15．【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答。

【解答】解：12.009读作：十二点零零九，读出2个“0”。

故选：C。

【点评】本题考查了小数的读法，注意小数部分的读法是关键。

16．【分析】用2019除以4，首先判断2019年是闰年还是平年，平年和闰年的区别：平年二月有28天 闰年二月有29天；1月和3月都是大月有31天，再加上2月份的天数即可得解．

【解答】解：2019÷4＝504.75

所以2019年是平年，二月有28天

31+28+31＝90（天）

答：2019年第一季度有90天；

故选：A．

【点评】此题考查了年、月、日及其关系、单位换算与计算，以及平年、闰年的判定方法．

17．【分析】把198看作与它接近的200，然后再进一步解答。

【解答】解：198×4

≈200×4

＝800

故选：C。

【点评】多位数乘一位数的估算，把多位数看作与它接近的整十数、整百数或整千数，然后再计算。

18．【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的情况是不同的，小明在瓶子的前面，正对倒着瓶子的底部，据此解答即可。

【解答】解：观察图可知，小明看到的是②图。

故选：B。

【点评】此题考查从不同方向观察物体和几何图形，解题的关键是要看准位置关系。

19．【分析】由图意可知：甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长。由此解答即可。

【解答】解：因为甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，

所以甲的周长＝乙的周长。

故选：C。

【点评】解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。

四、计算。（30分）

20．【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算；

最后一道题，只要两个数的乘积是200即可，此题答案不唯一。

【解答】解：

【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。

21．【分析】根据整数乘法和小数加减法的计算方法进行计算。

【解答】解：240×3＝720

408×7＝2856

11.7+3.8＝15.5

25.2﹣4.6＝20.6

【点评】考查了整数乘法和小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算。

22．【分析】（1）先算乘法，再算加法；

（2）先算小括号里面的减法，再算除法；

（3）、（4）按照从左向右的顺序进行计算。

【解答】解：（1）80+4×2

＝80+8

＝88

（2）（100﹣19）÷9

＝81÷9

＝9

（3）338+126﹣97

＝464﹣97

＝367

（4）12×3×8

＝36×8

＝288

【点评】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算。

五、动手操作。（6分）

23．【分析】（1）按照4×5＝20，可以分为3个20和1个12，运算为60+12＝72。

（2）将48平均分为4部分，每一个部分是1捆（10根）加2根。

【解答】解：（1）圈图如下：

18×4

＝3×20+12

＝60+12

＝72

（2）圈图如下：

48÷4

＝40÷4+8÷4

＝10+2

＝12

故答案为：72；12。

【点评】本题考查用点子图解决乘除法。可以结合图示直观地解决问题。

六、解决实际问题。（25小题3分，27小题5分，其他小题4分，共24分）

24．【分析】（1）用总长度130米减去6个15米，就剩下的长度。

（2）先用加法求出月季花和水仙花的总盆数，再减去运走的盆数就是剩下的盆数。

【解答】解：（1）130﹣15×6

＝130﹣90

＝40（米）

答：剩下40米。

（2）360+410﹣185

＝770﹣185

＝585（盆）

答：剩下585盆。

【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。

25．【分析】同学们去年为灾区的小朋友们捐书306本，今年捐书的本数是去年的4倍，也就是306的4倍，即306×4。

【解答】解：306×4＝1224（本）

答：今年捐书1224本。

【点评】求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答。

26．【分析】根据题意，用22.3加上26.8，求出买这两本书花的钱数，然后再与50元进行比较解答。

【解答】解：22.3+26.8＝49.1（元）

49.1元＜50元

答：他带50元，够。

【点评】本题考查了小数加法意义的运用。

27．【分析】楼下有325个座位，楼上比楼下少140个座位，用325减去140求出楼上的座位数，然后再加上楼下的座位数，由此画图计算即可。

【解答】解：

325﹣140+325

＝185+325

＝510（个）

答：人民剧场一共有510个座位。

【点评】本题主要考查了整数加减法的意义和实际应用，关键是求出楼上的座位数。

28．【分析】已知长方形的宽是18米，长是宽的2倍，先求出长，再根据长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式解答。

【解答】解：（18×2+18）×2

＝（36+18）×2

＝54×2

＝108（米）

答：这块长方形菜地的周长是108米。

【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。

29．【分析】（1）九江到南京的里程等于武汉到南京的路程减去武汉到九江的里程。

（2）武汉～芜湖的里程是637千米，武汉～九江的里程是269千米，所以637﹣269求的是九江到芜湖这两个城市之间的航程。

【解答】解：（1）733﹣269＝464（千米）

答：九江到南京有464千米。

（2）637﹣269＝368（千米）

答：637﹣269求的是九江到芜湖这两个城市之间的航程。

如图：

【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。

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日期：2021/4/27 14:43:56；用户：13673679904；邮箱：13673679904；学号：19138852