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人教部编版七年级下册我们的情感世界多媒体教学课件ppt
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这是一份人教部编版七年级下册我们的情感世界多媒体教学课件ppt，文件包含2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册51我们的情感世界课件1pptx、ddd47f85112ab47e54977f08b9e37b62mp4、徐梦桃夺冠时刻1mp4、时间都去哪儿了mp4、独属于中国的24节气倒计时倾泻而下的黄河之水晶莹剔透的冰雕五环手手相传五星红旗满眼最美的中国红mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。
第一框 我们的情感世界
第五课 品出情感的韵味
第二单元 做情绪情感的主人
阅读课本P42-46思考问题 勾画重点
1.我们为什么需要丰富的情感？2.生活中的情感体验有哪些？3.情绪与情感有何关系？4.情感的分类？5.情感的作用有哪些？
独属于中国的24节气倒计时，倾泻而下的黄河之水，晶莹剔透的冰雕五环，手手相传五星红旗，满眼最美的中国红……
1 你知道视频的内容吗，它给你带来怎样的情感体验？2 下列时政图片带给我们的情感又是怎样的？
张琳艳：为国出战是一种荣耀
说一说：在你的生活中，都有过哪些情感体验呢？
当我们看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们可以体验到正义感。
当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。
当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。
①我们需要与人交往，在交往中我们渴望人与人之间的真挚情谊②我们通过情感来体验生命、体验生活③同时，情感让我们的内心世界更加丰富。
1.我们为什么需要丰富的情感？
思考：奏唱国歌的那一刻，徐梦桃有怎样的情绪？又有怎样的情感体验？
84岁的钟南山，一直让大家不要去武汉，可他自己却义无反顾，踏上征程。
感动是一种情绪，随着这种情绪的积累和发展，我们对钟南山、对无数在一线奋战的英雄会逐渐产生敬佩感、信任感。这里的敬佩和信任就是一种稳定的情感了。
疫情当下，你看到“拒绝体温监测，冲撞防疫卡点，辱骂执勤人员”这类报道后，最初会产生怎样的情绪，继而形成怎样的情感？
2.情感与情绪有什么关系？
①联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 P43
看到这张图，你会有怎样的情绪和情感？
民族自豪感、爱国之情、责任感、安全感、
短暂、不稳定、随情境变化
②区别：情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 P43
一朝被蛇咬，十年怕井绳。
特点：短暂的、不稳定的、会变化的
特点：不断强化、逐渐积累、相对稳定
①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展就可能产生某种情感。 ②我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
2、情绪与情感的关系(联系与区别)
四次大手术，三次冬奥无冠，在31岁拿到了大满贯，徐梦桃向我们讲述了一段“因热爱而坚持，因梦想而坚定”的故事。
结合视频思考：徐梦桃的追梦历程中有哪些的情感体验？
提示：三次冬奥会失利的挫败感、失落感；面对伤病的恐惧感、孤独感；赢得世界杯奖牌的成就感……
正面的体验：如爱的情感
两方面混杂的体验：敬畏感
情感的特点：丰富性、复杂性
回顾你的成长经历，让你体验深刻的情感有哪些？
比如：友情，亲情等；比如打电话、留个纸条等。
①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。
广大科研工作者身上强烈的责任感和使命感激励着他们奋勇拼搏，争分夺秒，继续抓紧科研攻关，在加速推进新型检测试剂、抗体药物、疫苗和诊疗方案等攻关的同时，还要进一步加快查病源、堵源头，为打赢疫情防控阻击战提供更多科技力量。
③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 P45
观看视频，谈谈陈薇院士为什么能够研制出新冠疫苗？
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
思考：在上面的情境中，“我对妈妈的情感”发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？
我有孩子了，妈妈真不容易！
在这些情景中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
4.情感有什么作用？P44-46
④ 情感伴随着我们的生活经历不断积累发展。这正是我们生命成长的体现。
③情感与想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
②情感反映着我们对人和事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
①情感虽复杂，但情感却是人在生活中最基本的精神需求。
①基础性情感：安全感 高级情感：道德感②正面的体验：爱的情感 负面的体验：恐惧感③两方面混杂的体验：敬畏感
①情感是人最基本的精神需求②情感影响判断和选择，驱使行动③情感有助于我们观察事物，探索未知④情感发展过程是生命成长过程
1.当得知我们学校在区级运动会上取得了好成绩时，我们会产生（ ） A.荣誉感 B.归属感 C.距离感 D.满足感
第一框 我们的情感世界
第五课 品出情感的韵味
第二单元 做情绪情感的主人
阅读课本P42-46思考问题 勾画重点
1.我们为什么需要丰富的情感？2.生活中的情感体验有哪些？3.情绪与情感有何关系？4.情感的分类？5.情感的作用有哪些？
独属于中国的24节气倒计时，倾泻而下的黄河之水，晶莹剔透的冰雕五环，手手相传五星红旗，满眼最美的中国红……
1 你知道视频的内容吗，它给你带来怎样的情感体验？2 下列时政图片带给我们的情感又是怎样的？
张琳艳：为国出战是一种荣耀
说一说：在你的生活中，都有过哪些情感体验呢？
当我们看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们可以体验到正义感。
当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。
当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。
①我们需要与人交往，在交往中我们渴望人与人之间的真挚情谊②我们通过情感来体验生命、体验生活③同时，情感让我们的内心世界更加丰富。
1.我们为什么需要丰富的情感？
思考：奏唱国歌的那一刻，徐梦桃有怎样的情绪？又有怎样的情感体验？
84岁的钟南山，一直让大家不要去武汉，可他自己却义无反顾，踏上征程。
感动是一种情绪，随着这种情绪的积累和发展，我们对钟南山、对无数在一线奋战的英雄会逐渐产生敬佩感、信任感。这里的敬佩和信任就是一种稳定的情感了。
疫情当下，你看到“拒绝体温监测，冲撞防疫卡点，辱骂执勤人员”这类报道后，最初会产生怎样的情绪，继而形成怎样的情感？
2.情感与情绪有什么关系？
①联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 P43
看到这张图，你会有怎样的情绪和情感？
民族自豪感、爱国之情、责任感、安全感、
短暂、不稳定、随情境变化
②区别：情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 P43
一朝被蛇咬，十年怕井绳。
特点：短暂的、不稳定的、会变化的
特点：不断强化、逐渐积累、相对稳定
①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展就可能产生某种情感。 ②我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
2、情绪与情感的关系(联系与区别)
四次大手术，三次冬奥无冠，在31岁拿到了大满贯，徐梦桃向我们讲述了一段“因热爱而坚持，因梦想而坚定”的故事。
结合视频思考：徐梦桃的追梦历程中有哪些的情感体验？
提示：三次冬奥会失利的挫败感、失落感；面对伤病的恐惧感、孤独感；赢得世界杯奖牌的成就感……
正面的体验：如爱的情感
两方面混杂的体验：敬畏感
情感的特点：丰富性、复杂性
回顾你的成长经历，让你体验深刻的情感有哪些？
比如：友情，亲情等；比如打电话、留个纸条等。
①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。
广大科研工作者身上强烈的责任感和使命感激励着他们奋勇拼搏，争分夺秒，继续抓紧科研攻关，在加速推进新型检测试剂、抗体药物、疫苗和诊疗方案等攻关的同时，还要进一步加快查病源、堵源头，为打赢疫情防控阻击战提供更多科技力量。
③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 P45
观看视频，谈谈陈薇院士为什么能够研制出新冠疫苗？
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
思考：在上面的情境中，“我对妈妈的情感”发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？
我有孩子了，妈妈真不容易！
在这些情景中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
4.情感有什么作用？P44-46
④ 情感伴随着我们的生活经历不断积累发展。这正是我们生命成长的体现。
③情感与想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
②情感反映着我们对人和事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
①情感虽复杂，但情感却是人在生活中最基本的精神需求。
①基础性情感：安全感 高级情感：道德感②正面的体验：爱的情感 负面的体验：恐惧感③两方面混杂的体验：敬畏感
①情感是人最基本的精神需求②情感影响判断和选择，驱使行动③情感有助于我们观察事物，探索未知④情感发展过程是生命成长过程
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