政治 (道德与法治)七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味我们的情感世界课前预习课件ppt

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第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味
5.1 我们的情感世界
1.我们为什么需要丰富的情感？2.生活中的情感体验有哪些？3.情绪与情感有何关系？4.情感的复杂性表现在哪些方面？5.情感的作用有哪些？
数一数：我们生活中都有哪些“情感”？
由此可见，我们的情感具有怎样的特点？
1、我们为什么需要丰富的情感？
(1)我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。
(2)我们通过情感来体验生命、体验生活。
(3)情感让我们的内心世界更加丰富。
生活是丰富多彩的，我们的情感体验也是丰富多彩的。
2.生活中的情感体验有哪些？
喜怒哀乐，人之常情。这里的“情”指的是什么？
人非草木，孰能无情。这里的“情”指的又是什么？
联 系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。区 别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
3.情绪与情感有何关系？
4.情感的复杂性表现在哪些方面？
（1）按层级划分：①基础性情感，如安全感；——归属感、信任感②高级情感，如道德感；——审美感、理智感（2）按体验划分：③正面的体验，如爱的情感；——成就感、自豪感④负面的体验，如恐惧感；——羞耻感、挫败感⑤两方面混杂的体验，如敬畏感。
马斯洛把人的需要分成五大类，这就是著名的“马斯洛需要层次论”。
（1）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
例如：我们需要最基本的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事物离不开责任感、胜任感。
“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？
我讨厌你，就不听你的！
张老师真好，我喜欢上数学课！
(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。女儿撕心裂肺地呐喊，深深刺痛了她的父亲。这位父亲为防止他的宝贝女儿再次出现这种意外，带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。全球首款降温杯一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。 这份源于对女儿的爱，让这位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖。
（3）情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
为什么这份源于对女儿的爱，能让这位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖？
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在视频情境中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？
为什么会发生这些变化：因为随着个人生活经历的积累、生活角色的变化，我们对人和事会有不同的情感体验；狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
“我”对妈妈的情感变化：从小时候依赖、爱妈妈；到青春期渴望独立而烦妈妈、不理解妈妈、顶撞妈妈；再到成年后，对妈妈的思念、理解、体谅、爱与关怀。
（4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
（1）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求；（2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；（3）情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。（4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
5.情感的作用有哪些？