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小学语文人教部编版三年级下册19 剃头大师教学演示课件ppt
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这是一份小学语文人教部编版三年级下册19 剃头大师教学演示课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了剃头大师，害人精，推荐书目等内容，欢迎下载使用。
广西贵港市港北区贵城街道中心小学
学科：语文年级：三年级主讲人：梁菲菲
通过上一节课的学习，我们知道了（）给（ ）剃头，还知道小沙是个（），他很讨厌理发店的老剃头师傅，称他为（ ）。
谁能结合表格，用因为所以的句式，说一说为什么小沙称老剃头师傅为害人精呢？
请同学们自由朗读课文7-18自然段，说说“我”和老剃头师傅给小沙剃头的不同之处，并完成手上的任务单。
默读课文7—18自然段，找出你觉得有趣的句子，并尝试理解。然后小组合作分享自己找到的句子。
9.小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，说:“别剪破耳朵，你得发誓!”
10.虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
11.“嗬!”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了!”
12.我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处、头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀、不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
13. 很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
14.“哎呀!”我叫起来，“坏了!”
15.小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
16.我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，说:“别剪破耳朵，你得发誓!”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在,就无所谓了。
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。 “嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！” 我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。 很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。 “哎呀！”我叫起来，“坏了！” 小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说世界上再也没有比他更优秀的顾客了。 我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。 “哎呀！”我叫起来，“坏了！”
师：总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家———男：老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬着一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。女：这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
师：你想想，这一会儿疼一会儿痒的，跟受刑一样。而“我”给小沙剃头，觉得自己像个剃头大师———男：剪刀所到之处头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀。女：很快，我就发现自己闯了祸，因为这样随意乱剪，头发常常短短，这儿翘起，那儿却短的不到一厘米。齐：我剪掉了几根翘起的头发，又把头发修了修，可惜越修越糟糕，一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
我___________
小沙_______________________________
被迫去理发店剃了个和灯泡一样的光头。
姑父________________________________________________________________________________
那件睡衣上的头发怎么也清楚不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
选择自己身边的一个人物，给他取一个有趣的名字，用一两句话来写出他的特点。
为什么用“剃头大师”作为题目？
在童年的百花园里，我们看到了真善美。
本文写于1998年，今天的“小沙”和“我”回忆当初的剃头趣事，他们会想些什么，说些什么？
回忆剃头的那些往事，我是终身难忘啊！我表姐给我剃的那个梯田坑娃头和我最后剃的灯泡大光成了我童年最深刻的印象。
童年真是好玩啊！多有趣啊！我当时真胆大，居然敢用剪刀给表弟剪头发，现在想想后背都发冷。但是当年的小沙居然那么相信我，最后尽管我没剪好，但是他对我的信任我会珍藏一辈子。
秦文君，她的小说中充满了游戏精神，儿童美好的天性在小说中展露无遗，向人们传递着爱与美好。本文就出自她的短篇小说《调皮的日子》。
调皮的日子(节选) 最气人的是，到了新年，姑父给小沙的礼物不是压岁钱，也不是钢笔，更不会是什么香甜食品，而是半打新式的旋转牙刷，这种礼物价格很贵，可没有一个小孩会喜欢。 当然，小沙有个脾气大大的好的妈妈，她从不骂小孩，也不会用手指敲我们的脑袋。但是，她有个想法让人害怕：她希望我和小沙都胖乎乎的，一站到体重秤上那计量针就往右倒去。可是，小沙十分瘦弱，像姑父那样细胳膊细腿。姑妈每天追着小沙说：“再吃块面包好不好？就一小块！多吃点儿有抵抗力！”假如小沙点点头，那么就彻底陷入麻烦中。因为，姑妈会切下一块砖头那么厚的面包说：“就这一点点，吃完再加！”假如小沙答应把这一大块面包吃光，那么，在吃面包期间，姑妈一会儿会往面包里夹三块肉，一会儿又会涂两层黄油，有时还一定要放个煎蛋进去。总之，那块面包会变成巨大的超级面包，看上去像是供给日本相扑队员吃的特制面包。小沙常常被这样的面包噎(yē)得抻(chēn)着脖子打饱嗝儿，样子像傻呵呵的北京填鸭。 即便这样，姑妈还说：“再来一块怎么样？”她真的不怕小沙的肚子爆炸?过新年时，她送给小沙的礼物是：一罐五公斤重的压缩饼干。小沙求我帮忙出点子，说再这么吃下去他会成一个饭桶。我对他说，最好家里能养一头宠物猪，它食量大，吃不掉的东西可以供应给它。小沙欣喜若狂，去跟姑父要求养一头猪。姑父大喊大叫，说猪会乱拉屎的，这样家里岂不成了猪圈？其实，可以给猪用上新式尿布，那叫“尿不湿”，电视广告上有的。不知为什么，姑父竟没想到这个办法。 默读《调皮的日子》片段，找出自己最感兴趣的句子，用上我们学过的方法来理解。
广西贵港市港北区贵城街道中心小学
学科：语文年级：三年级主讲人：梁菲菲
通过上一节课的学习，我们知道了（）给（ ）剃头，还知道小沙是个（），他很讨厌理发店的老剃头师傅，称他为（ ）。
谁能结合表格，用因为所以的句式，说一说为什么小沙称老剃头师傅为害人精呢？
请同学们自由朗读课文7-18自然段，说说“我”和老剃头师傅给小沙剃头的不同之处，并完成手上的任务单。
默读课文7—18自然段，找出你觉得有趣的句子，并尝试理解。然后小组合作分享自己找到的句子。
9.小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，说:“别剪破耳朵，你得发誓!”
10.虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
11.“嗬!”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了!”
12.我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处、头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀、不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
13. 很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
14.“哎呀!”我叫起来，“坏了!”
15.小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
16.我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，说:“别剪破耳朵，你得发誓!”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在,就无所谓了。
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。 “嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！” 我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。 很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。 “哎呀！”我叫起来，“坏了！” 小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说世界上再也没有比他更优秀的顾客了。 我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。 “哎呀！”我叫起来，“坏了！”
师：总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家———男：老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬着一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。女：这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
师：你想想，这一会儿疼一会儿痒的，跟受刑一样。而“我”给小沙剃头，觉得自己像个剃头大师———男：剪刀所到之处头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀。女：很快，我就发现自己闯了祸，因为这样随意乱剪，头发常常短短，这儿翘起，那儿却短的不到一厘米。齐：我剪掉了几根翘起的头发，又把头发修了修，可惜越修越糟糕，一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
我___________
小沙_______________________________
被迫去理发店剃了个和灯泡一样的光头。
姑父________________________________________________________________________________
那件睡衣上的头发怎么也清楚不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
选择自己身边的一个人物，给他取一个有趣的名字，用一两句话来写出他的特点。
为什么用“剃头大师”作为题目？
在童年的百花园里，我们看到了真善美。
本文写于1998年，今天的“小沙”和“我”回忆当初的剃头趣事，他们会想些什么，说些什么？
回忆剃头的那些往事，我是终身难忘啊！我表姐给我剃的那个梯田坑娃头和我最后剃的灯泡大光成了我童年最深刻的印象。
童年真是好玩啊！多有趣啊！我当时真胆大，居然敢用剪刀给表弟剪头发，现在想想后背都发冷。但是当年的小沙居然那么相信我，最后尽管我没剪好，但是他对我的信任我会珍藏一辈子。
秦文君，她的小说中充满了游戏精神，儿童美好的天性在小说中展露无遗，向人们传递着爱与美好。本文就出自她的短篇小说《调皮的日子》。
调皮的日子(节选) 最气人的是，到了新年，姑父给小沙的礼物不是压岁钱，也不是钢笔，更不会是什么香甜食品，而是半打新式的旋转牙刷，这种礼物价格很贵，可没有一个小孩会喜欢。 当然，小沙有个脾气大大的好的妈妈，她从不骂小孩，也不会用手指敲我们的脑袋。但是，她有个想法让人害怕：她希望我和小沙都胖乎乎的，一站到体重秤上那计量针就往右倒去。可是，小沙十分瘦弱，像姑父那样细胳膊细腿。姑妈每天追着小沙说：“再吃块面包好不好？就一小块！多吃点儿有抵抗力！”假如小沙点点头，那么就彻底陷入麻烦中。因为，姑妈会切下一块砖头那么厚的面包说：“就这一点点，吃完再加！”假如小沙答应把这一大块面包吃光，那么，在吃面包期间，姑妈一会儿会往面包里夹三块肉，一会儿又会涂两层黄油，有时还一定要放个煎蛋进去。总之，那块面包会变成巨大的超级面包，看上去像是供给日本相扑队员吃的特制面包。小沙常常被这样的面包噎(yē)得抻(chēn)着脖子打饱嗝儿，样子像傻呵呵的北京填鸭。 即便这样，姑妈还说：“再来一块怎么样？”她真的不怕小沙的肚子爆炸?过新年时，她送给小沙的礼物是：一罐五公斤重的压缩饼干。小沙求我帮忙出点子，说再这么吃下去他会成一个饭桶。我对他说，最好家里能养一头宠物猪，它食量大，吃不掉的东西可以供应给它。小沙欣喜若狂，去跟姑父要求养一头猪。姑父大喊大叫，说猪会乱拉屎的，这样家里岂不成了猪圈？其实，可以给猪用上新式尿布，那叫“尿不湿”，电视广告上有的。不知为什么，姑父竟没想到这个办法。 默读《调皮的日子》片段，找出自己最感兴趣的句子，用上我们学过的方法来理解。
