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    (全国通用)2022年中考数学一轮复习高频考点精讲精练 专题22 尺规作图(原卷版+解析版)学案

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    (全国通用)2022年中考数学一轮复习高频考点精讲精练 专题22 尺规作图(原卷版+解析版)学案

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    这是一份(全国通用)2022年中考数学一轮复习高频考点精讲精练 专题22 尺规作图(原卷版+解析版)学案,文件包含全国通用2022年中考数学一轮复习高频考点精讲精练专题22尺规作图解析版docx、全国通用2022年中考数学一轮复习高频考点精讲精练专题22尺规作图原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共24页, 欢迎下载使用。
    【高频考点精讲】
    作一条线段等于已知线段。
    2、作一个角等于已知角。
    3、作已知角的角平分线。
    4、作已知线段的垂直平分线。
    5、过一点作已知直线的垂线。
    【热点题型精练】
    1.(2021•广元中考)观察下列作图痕迹,所作线段CD为△ABC的角平分线的是( )
    A. B.
    C. D.
    2.(2021•盘锦中考)如图,已知直线AB和AB上一点C,过点C作直线AB的垂线,步骤如下:
    第一步:以点C为圆心,以任意长为半径作弧,交直线AB于点D和点E;
    第二步:分别以点D和点E为圆心,以a为半径作弧,两弧交于点F;
    第三步:作直线CF,直线CF即为所求.
    下列关于a的说法正确的是( )
    A.a≥DE的长B.a≤DE的长C.a>DE的长D.a<DE的长
    3.(2021•杭州中考)已知线段AB,按如下步骤作图:①作射线AC,使AC⊥AB;②作∠BAC的平分线AD;③以点A为圆心,AB长为半径作弧,交AD于点E;④过点E作EP⊥AB于点P,则AP:AB=( )
    A.1:B.1:2C.1:D.1:
    4.(2021•湖州中考)如图,已知在△ABC中,∠ABC<90°,AB≠BC,BE是AC边上的中线.按下列步骤作图:①分别以点B,C为圆心,大于线段BC长度一半的长为半径作弧,相交于点M,N;②过点M,N作直线MN,分别交BC,BE于点D,O;③连接CO,DE.则下列结论错误的是( )
    A.OB=OCB.∠BOD=∠CODC.DE∥ABD.DB=DE
    5.(2021•抚顺中考)如图,△ABC中,∠B=30°,以点C为圆心,CA长为半径画弧,交BC于点D,分别以点A,D为圆心,大于AD的长为半径画弧,两弧相交于点E,作射线CE,交AB于点F,FH⊥AC于点H.若FH=,则BF的长为 .
    6.(2021•威海中考)如图,在△ABC中,∠BAC>90°,分别以点A,B为圆心,以大于AB长为半径画弧,两弧交于点D,E.作直线DE,交BC于点M.分别以点A,C为圆心,以大于AC长为半径画弧,两弧交于点F,G.作直线FG,交BC于点N.连接AM,AN.若∠BAC=α,则∠MAN= .
    7.(2021•黄冈中考)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点E,F;再分别以点E,F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交BC于点D.则CD与BD的数量关系是 .
    8.(2021•成都中考)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,按以下步骤作图:①以点A为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AC,AB于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧在∠BAC内交于点O;③作射线AO,交BC于点D.若点D到AB的距离为1,则BC的长为 .
    9.(2021•济宁中考)如图,已知△ABC.
    (1)以点A为圆心,以适当长为半径画弧,交AC于点M,交AB于点N.
    (2)分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径画弧,两弧在∠BAC的内部相交于点P.
    (3)作射线AP交BC于点D.
    (4)分别以A,D为圆心,以大于AD的长为半径画弧,两弧相交于G,H两点.
    (5)作直线GH,交AC,AB分别于点E,F.
    依据以上作图,若AF=2,CE=3,BD=,则CD的长是( )
    A.B.1C.D.4
    10.(2021•河北中考)如图,等腰△AOB中,顶角∠AOB=40°,用尺规按①到④的步骤操作:
    ①以O为圆心,OA为半径画圆;
    ②在⊙O上任取一点P(不与点A,B重合),连接AP;
    ③作AB的垂直平分线与⊙O交于M,N;
    ④作AP的垂直平分线与⊙O交于E,F.
    结论Ⅰ:顺次连接M,E,N,F四点必能得到矩形;
    结论Ⅱ:⊙O上只有唯一的点P,使得S扇形FOM=S扇形AOB.
    对于结论Ⅰ和Ⅱ,下列判断正确的是( )
    A.Ⅰ和Ⅱ都对B.Ⅰ和Ⅱ都不对C.Ⅰ不对Ⅱ对D.Ⅰ对Ⅱ不对
    11.(2021•兰州中考)如图,在矩形ABCD中,AB=1,AD=3.①以点A为圆心,以不大于AB长为半径作弧,分别交边AD,AB于点E,F,再分别以点E,F为圆心,以大于EF长为半径作弧,两弧交于点P,作射线AP分别交BD,BC于点O,Q;②分别以点C,Q为圆心,以大于CQ长为半径作弧,两弧交于点M,N,作直线MN交AP于点G,则OG长为 .
    12.(2021•营口中考)如图,∠MON=40°,以O为圆心,4为半径作弧交OM于点A,交ON于点B,分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧在∠MON的内部相交于点C,画射线OC交于点D,E为OA上一动点,连接BE,DE,则阴影部分周长的最小值为 .
    13.(2021•福建中考)如图,已知线段MN=a,AR⊥AK,垂足为A.
    (1)求作四边形ABCD,使得点B,D分别在射线AK,AR上,且AB=BC=a,∠ABC=60°,CD∥AB;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
    (2)设P,Q分别为(1)中四边形ABCD的边AB,CD的中点,求证:直线AD,BC,PQ相交于同一点.
    14.(2021•南京中考)如图,已知P是⊙O外一点.用两种不同的方法过点P作⊙O的一条切线.
    要求:(1)用直尺和圆规作图;
    (2)保留作图的痕迹,写出必要的文字说明.
    考点02 根据实际问题作图
    【高频考点精讲】
    理解题意,弄清问题中对所作图形的具体要求,结合对应几何图形的性质和基本作图的方法作图。
    【热点题型精练】
    15.(2021•北京中考)《淮南子・天文训》中记载了一种确定东西方向的方法,大意是:日出时,在地面上点A处立一根杆,在地面上沿着杆的影子的方向取一点B,使B,A两点间的距离为10步(步是古代的一种长度单位),在点B处立一根杆;日落时,在地面上沿着点B处的杆的影子的方向取一点C,使C,B两点间的距离为10步,在点C处立一根杆.取CA的中点D,那么直线DB表示的方向为东西方向.
    (1)上述方法中,杆在地面上的影子所在直线及点A,B,C的位置如图所示.使用直尺和圆规,在图中作CA的中点D(保留作图痕迹);
    (2)在如图中,确定了直线DB表示的方向为东西方向.根据南北方向与东西方向互相垂直,可以判断直线CA表示的方向为南北方向,完成如下证明.
    证明:在△ABC中,BA= ,D是CA的中点,
    ∴CA⊥DB( )(填推理的依据).
    ∵直线DB表示的方向为东西方向,
    ∴直线CA表示的方向为南北方向.
    16.(2021•武汉中考)如图是由小正方形组成的5×7网格,每个小正方形的顶点叫做格点,矩形ABCD的四个顶点都是格点.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示.
    (1)在图(1)中,先在边AB上画点E,使AE=2BE,再过点E画直线EF,使EF平分矩形ABCD的面积;
    (2)在图(2)中,先画△BCD的高CG,再在边AB上画点H,使BH=DH.
    17.(2020•赤峰中考)小琪同学和爸爸妈妈一起回老家给奶奶过生日,他们为奶奶准备了一个如图所示的正方形蛋糕,蛋糕的每条边上均匀镶嵌着4颗巧克力.爸爸要求小琪只切两刀把蛋糕平均分成4份,使每个人分得的蛋糕和巧克力数都相等.
    (1)请你在图1中画出一种分法(无需尺规作图);
    (2)如图2,小琪同学过正方形的中心切了一刀,请你用尺规作图帮她作出第2刀所在的直线.(不写作法,保留作图痕迹)
    18.(2019•徐州中考)【阅读理解】
    用10cm×20cm的矩形瓷砖,可拼得一些长度不同但宽度均为20cm的图案.已知长度为10cm、20cm、30cm的所有图案如下:
    【尝试操作】
    如图,将小方格的边长看作10cm,请在方格纸中画出长度为40cm的所有图案.
    【归纳发现】
    观察以上结果,探究图案个数与图案长度之间的关系,将下表补充完整.
    图案的长度
    10cm
    20cm
    30cm
    40cm
    50cm
    60cm
    所有不同图案的个数
    1
    2
    3



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