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专题13 函数的概念及其基本性质(能力提升)-2021年暑假高一升高二数学复习基础巩固+能力提升专题(人教A版2019)
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暑假高一能力提升 专题13 函数的概念及其基本性质
解析版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(2019·宜昌市点军区第二中学高一月考)设集合P={x|0≤x≤2},Q={y|0≤x≤2},则图中能表示P到Q的函数的是
A.(1)(2)(3)(4) B.(3)(4)
C.(4) D.(3)
【答案】C
【分析】
根据函数的定义,在定义域内的任何一个x值,都有唯一确定的y值与之对应,且函数的定义域和值域不能为空集,根据这一定义得到结果.
【详解】
根据函数的定义,在定义域内的任何一个x值,都有唯一确定的y值与之对应,(1)、(2)中定义域内的1对应了2个函数值,故(1)、(2)不表示函数;(3)中定义域(1,2]内的x值,没有与之对应的y值,故(3)错误,
故选C.
【点睛】
这个题目考查了函数的概念和图像,函数中一个x对应一个y值,一个y值可以对应2个y值.
2.(2020·四川阆中中学开学考试)函数的定义域为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
列出使不等式有意义的限制条件,即对数的真数大于0,分母的被开方数大于0,解不等式组即可得答案.
【详解】
由题意得:,解得:.
故选:C.
【点睛】
本题考查函数定义域的求解,考查基本运算求解能力,属于基础题.
3.(2017·上海市育才中学高一月考)已知函数对于任意,满足,则满足条件的函数可以是
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
根据函数单调性的定义,可得函数在R上为增函数,对选项一一判断即可.
【详解】
已知函数对于任意,满足,根据函数单调性的定义,得函数是一个在R上的增函数.
选项A,函数在R上的减函数,所以不满足条件;
选项B,函数在上递减,所以不满足条件;
选项C,函数在上递增,所以满足条件;
选项D,函数在上递减,在上递增,所以不满足条件.
故选:C
【点睛】
本题考查了函数的单调性的性质及应用,属于基础题.
4.(2020·四川内江·高一期末(理))已知函数,对于任意时下列说法正确的是( )
A.函数最小值为7 B.函数最小值为
C.函数最大值为7 D.函数最大值为
【答案】A
【分析】
将函数化简为,再结合对勾函数的单调性即可求解.
【详解】
由题意可知,,
由对勾函数可知,函数在上单调递减,在上单调递增,
所以当时,函数取得最小值,最小值为,没有最大值.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了函数最值的求解,要注意对勾函数单调性的应用.
5.(2020·安徽其他(理))偶函数对于任意实数,都有成立,并且当时,,则下列结论错误的是( ).
A.
B.函数的最大值是4
C.函数的图象关于直线对称
D.方程的解集是
【答案】C
【分析】
求出函数是以4为周期的周期函数,可判断A;作出函数的图象可判断B,C,D的正误;
【详解】
对任意实数都有,
由于为偶函数,所以.
所以.
所以函数是以4为周期的周期函数.
所以.故A项正确;
作出函数的大致图象如下:
观察图象可知,函数的最大值是4,故B项正确;
函数的图象不关于直线对称,故C项错误;
方程的解依次是,
即方程的解集是.故D项正确.
故选:C.
【点睛】
本题考查抽象函数和具体函数相结合的图象和性质,考查函数与方程思想、数形结合思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.
6.(2019·浙江西湖·学军中学高一期末)函数的值域是
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】
由,知,解得
令,则.,即为和两函数图象有交点,作出函数图象,如图所示:
由图可知,当直线和半圆相切时最小,当直线过点A(4,0)时,最大.
当直线和半圆相切时,,解得,由图可知.
当直线过点A(4,0)时,,解得.
所以,即.
故选A.
7.(2018·湖北荆门·高一期末)对于任意的实数表示中较小的那个数,即已知函数设,下列说法正确的是( )
A.的单调递减区间是 B.的最大值是2,无最小值
C. D.的图像关于轴对称
【答案】B
【分析】
首先弄清楚的含义,换成相当于分段函数,再根据函数的性质可逐项判断排除.
【详解】
由题意得,即
,其图象如下
A. 的单调递减区间是,错误;
B. 的最大值是2,无最小值,正确;
C. ,错误;
D. 的图像不关于轴对称,错误.
故选:B.
【点睛】
本题考查了对函数新定义的理解,考查了函数的性质.
8.(2018·北京市第一六六中学高三月考)如图,将一张边长为的正方形纸折叠,使得点始终落在边上,则折起的部分的面积最小值为
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
设,可证明、,从而可求、,从而可得所求梯形的面积表达式为,从而可求其最小值.
【详解】
如图,
过作与,则,连,交于,
则由折叠知,与关于直线对称,即,
有,,,
∵,,∴,
∴,
设,则,,
代入上式得:,
∵,,
∴,在和中,
∵,∴,∴,
故,
∴梯形的面积为
,
得当时,梯形面积最小,其最小值,
故选:B.
【点睛】
本题考查了相似三角形的判定、二次函数的最值、全等三角形的判定和性质及翻转变换,是一道综合题,有一定的难度,先证明,再利用相似三角形的性质得出的长,再表示出求出梯形面积,进而求出最小值.
二、多选题
9.(2019·江苏姑苏·苏州中学高一期中)下列各组函数中,两个函数是同一函数的有( )
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】AC
【分析】
根据同一函数满足定义域与对应法则与值域均相等判断即可.
【详解】
对A, ,故A正确.
对B, 定义域为,定义域为,故B错误.
对C, ,故C正确.
对D, 定义域为,解得或.定义域为即.故D错误.
故选:AC
【点睛】
本题主要考查了同一函数的判定,需要分析函数的定义域与对应法则等.属于基础题.
10.(2021·浙江高一期末)已知函数,下面说法正确的有( )
A.的图像关于原点对称 B.的图像关于y轴对称
C.的值域为 D.,且
【答案】ACD
【分析】
判断的奇偶性即可判断选项AB,求的值域可判断C,证明的单调性可判断选项D,即可得正确选项.
【详解】
的定义域为关于原点对称,
,所以是奇函数,图象关于原点对称,
故选项A正确,选项B不正确;
,因为,所以,所以,
,所以,可得的值域为,故选项C正确;
设任意的,
则,
因为,,,所以,
即,所以,故选项D正确;
故选:ACD
【点睛】
利用定义证明函数单调性的方法
(1)取值:设是该区间内的任意两个值,且;
(2)作差变形:即作差,即作差,并通过因式分解、配方、有理化等方法,向有利于判断符号的方向变形;
(3)定号:确定差的符号;
(4)下结论:判断,根据定义作出结论.即取值---作差----变形----定号----下结论.
11.(2020·江苏海安高级中学高二期末)已知函数对任意都有,若的图象关于直线对称,且对任意的,,且,都有,则下列结论正确的是( ).
A.是偶函数 B.的周期
C. D.在单调递减
【答案】ABC
【分析】
由的图象关于直线对称,则,即,故是偶函数,可判断A的正误;由,令,可得,则,得到的周期,可判断B的正误;又在递增,结合奇偶性,周期性,再判断CD是否正确.
【详解】
由的图象关于直线对称,则,
即,故是偶函数,A正确;
由,令,可得,则,
则的周期,B正确;
,故C正确;
又在递增,则递减,由周期,则在单调递增,
故D错误.
故答案为:ABC
【点睛】
本题考查了抽象函数的性质,综合考查了函数的对称性,奇偶性,周期性,单调性,属于中档题.
12.(2020·湖南雁峰·衡阳市八中高二月考)在平面直角坐标系中,如图放置的边长为的正方形沿轴滚动(无滑动滚动),点恰好经过坐标原点,设顶点的轨迹方程是,则对函数的判断正确的是( )
A.函数是奇函数 B.对任意的,都有
C.函数的值域为 D.函数在区间上单调递增
【答案】BCD
【分析】
根据正方形的运动,得到点的轨迹,作出对应函数图像,根据图像,即可得出结果.
【详解】
由题意,当时,顶点的轨迹是以点为圆心,以为半径的圆;
当时,顶点的轨迹是以点为圆心,以为半径的圆;
当时,顶点的轨迹是以点为圆心,以为半径的圆;
当,顶点的轨迹是以点为圆心,以为半径的圆,与的形状相同,因此函数在恰好为一个周期的图像;
所以函数的周期是;
其图像如下:
A选项,由图像及题意可得,该函数为偶函数,故A错;
B选项,因为函数的周期为,所以,因此;故B正确;
C选项,由图像可得,该函数的值域为;故C正确;
D选项,因为该函数是以为周期的函数,因此函数在区间的图像与在区间图像形状相同,因此,单调递增;故D正确;
故选:BCD.
【点睛】
本题主要考查分段函数的应用,熟记函数的性质,灵活运用数形结合的思想求解即可,属于常考题型.
三、填空题
13.(2020·内蒙古集宁一中期末(理))已知函数是幂函数,且该函数是偶函数,则的值是____
【答案】1
【分析】
由幂函数的定义可得,解出方程,最后根据该函数是偶函数确定的值.
【详解】
∵函数是幂函数,
∴,解得或,
又∵该函数是偶函数,
当时,函数是奇函数,
当时,函数是偶函数,
即的值是1,
故答案为1.
【点睛】
本题主要考查幂函数的定义与简单性质,函数奇偶性的判断,属于基本知识的考查.
14.(2020·吴起高级中学高二月考(文))已知函数在上为单调增函数,则实数的取值范围为________.
【答案】
【分析】
先要满足左右两段均为增函数,而且左侧的最高点不高于右侧的最低点,建立关于的不等量关系,即可求解.
【详解】
函数在上为单调增函数,
需,解得.
故答案为:.
【点睛】
本题考查分段函数的单调性,要注意分界点处函数值的大小关系,容易遗漏,属于中档题.
15.(2019·张家口市宣化第一中学高三月考(文))若,则_______
【答案】15
【解析】
试题分析:∵f(x)=,∴f(x)+f(1﹣x)=+=3,
∴f()+f()+f()+…+f()=5×3=15.
考点:函数的值
16.(2020·云南会泽·高一期末)已知函数是定义在区间上的奇函数,当时,图像如图,则不等式的解为____________.
【答案】
【分析】
根据图像得到的解为,根据奇函数性质得到和的解为,综合得到答案.
【详解】
函数是定义在区间上的奇函数.
当时,根据图像知的解为;
当时,,满足;
当时,根据奇函数性质知的解为;
综上所述:的解为
故答案为
【点睛】
本题考查了解不等式,意在考查学生对于函数图像和函数性质的综合应用.
四、解答题
17.(2020·湖南天心·长郡中学高一期末)已知为奇函数,且
(1)求的值;
(2)判断在上的单调性,并用单调性定义证明.
【答案】(1);(2)递减,见解析
【分析】
(1)函数 是奇函数,所以 ,得到,从而解得; (2) 在区间上任取两个数,且,判断的符号,得到,由此证明函数的单调性.
【详解】
(1) 由题意知,则
,解得;
(2)函数 在上单调递减,证明如下:
在区间上任取两个数,且,
因为,所以
即,,
所以即,
函数在上单调递减.
【点睛】
本题考查由函数的奇偶性求参数,利用定义证明函数的单调性,属于基础题.
18.(2019·辽源市田家炳高级中学校高一期中(文))求函数的解析式.
(1)已知f(x)是一次函数,且满足,求f(x);
(2)函数,求的表达式;
(3)已知,求的解析式.
【答案】(1);(2) ;(3).
【分析】
(1)设出函数解析式,根据已知条件待定系数即可;
(2)求出的分割点,再代值即可;
(3)通过配凑法求解,用配凑出解析式,即可求得结果.
【详解】
(1)设,
因为
故可得
整理得
故可得,
故.
(2)令,解得,
故当时,,
当时,,,
综上所述:
.
(3)因为
故
故,
又因为,
故
【点睛】
本题考查求函数解析式的方法,涉及待定系数法,配凑法以及分段函数的解析式求解,属综合性经典题型.
19.(2017·湖北襄阳四中高一月考)定义在上的函数满足:①对任意都有;②当,.
(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)判断函数在上的单调性,并说明理由;
(3)若,试求的值.
【答案】(1)奇函数(2)在上单调递减.(3)1
【解析】
试题分析:(1)令可得,再令得,可得结论;(2)根据证明函数单调性的步骤解题即可,解题中要注意所给函数性质的运用;(3)根据将化为一个值的形式,再由求值。
试题解析:(1)函数为奇函数。理由如下:
令,则,得,
令,则,
所以,
所以函数是上的奇函数。
(2)设,
因为,,,
所以,,
所以,
所以
因此在上单调递减.
(3)
因为,
所以。
点睛:抽象函数是函数中的一个重要成员,其特点是不知函数的解析式,因此对解题带来了困难。解决抽象函数问题时要注意以下几点:
①读懂题意,明确所给抽象函数所具有的特征及定义域、特殊值;
②用赋值法解题,有些抽象函数的性质是用条件恒等式给出的,可通过赋特殊值法使问题得以解决;
③熟练应用条件中所给的函数的性质,学会正用性质、逆用性质解题。
20.(2020·湖南雨花·期末)某宾馆有相同标准的床位100张,根据经验,当该宾馆的床价(即每张床每天的租金)不超过10元时,床位可以全部租出,当床价高于10元时,每提高1元,将有3张床位空闲.为了获得较好的效益,该宾馆要给床位定一个合适的价格,条件是:①要方便结账,床价应为1元的整数倍;②该宾馆每日的费用支出为575元,床位出租的收入必须高于支出,而且高出得越多越好.若用x表示床价,用y表示该宾馆一天出租床位的净收入(即除去每日的费用支出后的收入).
(1)把y表示成x的函数,并求出其定义域;
(2)试确定该宾馆将床位定价为多少时,既符合上面的两个条件,又能使净收入最多?
【答案】(1)函数y= ,定义域为{x|};
(2)当床位定价为22元时净收入最多.
【解析】
试题分析:(1)净收入等于收入减去支出,依题意需分为和两种情况求解析式,同时注意净收入必须大于零且价格为正整数,所以对每段函数的定义域需严格限制;(2)由分段函数的特点,需对两段函数分别求最大值,两段中最大的那个最大值即为所求.
试题解析: (1)依题意有
y= 且,
因为,
由 得.
由 得,
所以函数为
y=
定义域为{x|}.
(2)当x=10时)取得最大值425元,
当x>10时
当且仅当时,y取最大值,
但,所以当x=22时)取得最大值833元,比较两种情况,可知当床位定价为22元时净收入最多.
考点:函数的实际应用.
【方法点睛】(1)函数实际应用的解题步骤:(1)设变量x,函数y,注意单位;(2)依题意列出函数关系式;(3)求最值;(4)作答,即将所求的数学结论还原到实际问题上来.(2)易错点:函数的定义域最容易出错,从而导致最值、值域出错.如本题,定义域一要注意分和,二要注意净收入大于零,三要注意价格必须为正整数,从而正确限制x的范围.
21.(2020·湖南茶陵三中月考)已知定义在上的偶函数满足:当时,.
(1)求函数在上的解析式;
(2)设,,若对于任意,都有成立,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2).
【分析】
(1)根据偶函数的定义求解;
(2)用换元法求出的最小值,再求出的最大值,然后由可得的范围.
【详解】
(1)设,则,因为定义在偶函数,
所以,因为,所以
所以.
(2)因为对任意,都有成立,
所以.又因为是定义在上的偶函数,
所以在区间和区间上的值域相同.
当时,单调递增,
,又.
所以,所以,
故的取值范围为.
【点睛】
本题考查函数的奇偶性,考查不等式恒成立问题,不等式恒成立问题常常转化为求函数的最值,但要注意要根据不等号的方向,存在量词与全称量词等确定是求最大值还是求最小值,否则易出错.
22.(2019·福建省华安县第一中学高一月考)已知函数具有以下性质:如果常数,那么函数 在区间上是减函数,在区间上是增函数.
(1)已知函数, ,求函数的值域.
(2)对于(1)中的函数和函数,若对任意的 ,总存在,使得 成立,求实数a的值.
【答案】(1);(2).
【分析】
(1)设,,,则,,根据函数的性质,可得单调性,根据单调性可得值域;
(2)根据单调性求出函数在上的值域,再根据的值域是的值域的子集列式可解得结果.
【详解】
(1)解:令,因为,所以,,
则,令,,
由已知得:函数在区间上是减函数,在区间上是增函数.
因为,,,所以,
所以函数的值域为.
(2)解:由(1)知函数的值域为,
又函数,的值域为,
因为对任意的,总存在,使得成立,
所以,那么,解得:.
【点睛】
结论点睛:本题考查不等式的恒成立与有解问题,可按如下规则转化:
一般地,已知函数,
(1)若,,总有成立,故;
(2)若,,有成立,故;
(3)若,,有成立,故;
(4)若,,有,则的值域是值域的子集 .
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