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    道德与法治一年级下册 7 可爱的动物(4)(教案)

    道德与法治一年级下册 7 可爱的动物(4)(教案)第1页
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级下册7 可爱的动物教学设计

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级下册7 可爱的动物教学设计,共2页。教案主要包含了我和动物是朋友,别让自己受伤害, 总结等内容,欢迎下载使用。
    1.今天老师给你们带了几条谜语,你们想猜吗?
    2.这些谜语猜出来都属于什么呢?大家见过这些动物吗?可爱吗?现在我们一起学习可爱的动物。
    我喜欢的小动物
    1.动物很多、很神奇,有的在水中游,有的在地上跑,有的在天上飞。我们看屏幕上的这只小鱼,它生活在哪里?水中游的动物还有哪些呢?(学生说)
    2.蝴蝶属于昆虫类,是空中飞的小动物,天上飞的动物有哪些?(学生说)
    3.老虎属于野生动物,是地上跑的动物,地上跑的动物有哪些呢?(学生说)
    4.这么多的动物你们喜欢吗?怎么能不喜欢呢?他们长的那么可爱,我也喜欢。你们都喜欢什么动物?为什么?
    三、我和动物是朋友
    1.我们一起朗读十二生肖歌。(学生先读,再打着节奏读儿歌)
    2.我们和动物是朋友,我们应该互相陪伴(出示课件)
    四、怎样做才是喜欢动物?(出示评一评课件)要遵守动物园的规定,不要给动物乱喂食物。
    小结:动物是人类的朋友,我们不但要喜欢他们,更要学会保护他们,这样才是真正地喜欢,我们和动物才能成为真正的朋友。
    五、别让自己受伤害
    1.(出示课件)板书:爱护动物!保护自己
    2.做游戏:同学们猜一猜这是有关什么的游戏呢?(出示游戏课件)
    ①读 ②两个同学一组,边说边拍手。
    六、 总结。这节课我们学了什么?我们知道了什么?以后该怎么做?
    动物是我们的好朋友,我们要爱护动物,也要保护自己。

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