人教版 (PEP)五年级上册Unit 4 What can you do? Part A第二课时教学设计

这是一份人教版 (PEP)五年级上册Unit 4 What can you do? Part A第二课时教学设计，共4页。教案主要包含了Warming up，Lk and read，Pair wrk，Let’s chant，Let’s learn，D a survey，Rle play，Practice等内容，欢迎下载使用。

(Part A Let’s learn＆D a survey)
教学目标
1.能够听、说、读、写单词或词组dance, sing English sngs, play the pipa, d kung fu, draw cartns.
2.能够用句子What can yu d? 来询问他人会做什么，并做出正确回答。
3.能完成”D a survey”部分的对话任务。
4.能在真实场景中谈论自己会做的事情。
教学重点
1.掌握五个表示能力的动词短语。
2. 能用What can…开头的句型来询问他人会做的事情。
教学难点
乐器前面加the, cartns的发音。
教学工具
ppt
教学环节，师生活动
一、Warming up
T: Gd mrning, everyne.
Ss: Gd mrning, teacher.
T: Nice t meet yu.
Ss: Nice t meet yu, t.
T: What can yu d?
Ss: I can…
二、Lk and read
教师出示张靓颖的图片问What can yu d?引导学生回答I can sing English sngs. 教师领读，学生跟读。
同法学习dance, play the pipa, d kung fu, draw cartns.
教师讲解：乐器前必须加the, play the pian, play the vilin.
三、Pair wrk
1.A: What can yu d?
B: I can ________. Hw abut yu?
A: I can ________.
B: Wnderful/ Great/ Gd.
2. Wrk in grups
四人一组合作，用你喜欢的形式将所学单词与词组编成chant，或者儿歌或者任意其他形式，并表演出来。
四、Let’s chant
Dance, dance, dance. I can dance.
Draw, draw, draw. I can draw cartns.
Sing, sing, sing. I can sing English sngs.
Pipa, pipa, pipa. I can play the pipa.
Kung fu, kung fu, kung fu. I can d kung fu.
五、Let’s learn
1.教师出示图片，引导学生看图;
2. T领读对话，注意模仿语音语调；
3.学生分小组分角色朗读；
4.学生小组上台表演对话，T对学生的表演给予表扬与肯定。
六、D a survey
学生两人一组进行对话练习，然后将结果填在表格内。
七、Rle play
学生两人一组练习句型:
A: What can yu d?
B: I can draw pictures/ dance/ sing English sngs/ play the pipa/ d sme kung fu.
[设计意图]通过对话练习可以巩固所学句型。
八、Let’s learn
1. 乐器前面必须加the.
play the pipa.
play the pian
play the vilin
2. 球类前面不能加the.
play ftball
play basketball
play ping-png
九、Practice
(一)、英汉互译
1. draw cartns___________
2. play the pipa____________
3. 唱英文歌曲_____________________
4.练功夫___________________
(二)、按要求改写句子
1.I can dance fr the party.(对划线部分提问)
_________________________________
2. cartns, can, draw, he(.)(连词成句)
____________________________________
3. She can dance.(对划线部分提问)
_____________________________
十、 Summary
1. 词汇与短语：
sing, dance, draw pictures, play the pipa,d sme kung fu.
2.句型: What can yu d?
I can sing English sngs.
十一、Hmewrk
1.抄写sing, dance, draw pictures, d sme kung fu, play the pipa五遍。
2.两人一组练习句型What can yu d?
I can sing English sngs.
板书
Unit 4 What can yu d?
1. 词汇与短语：sing, dance, draw pictures, play the pipa,d sme kung fu.
2.句型: What can yu d?
I can sing English sngs.