华师大版九年级下册 第27章 圆——28.3 借助调查做决策【课件+教案】

第二十八章  样本与总体

28.3  借助调查做决策

1、了解媒体是获取信息的一个重要渠道，学会从媒体上获取数据信息，包括上网、看电视、读报、听广播等，并通过对这些数据的分析进行决策。

2、学会对来自媒体的数据信息进行合理的分析、处理，及对结果进行合理地质疑，发表自己的观点。

3、通过对来自媒体的数据的分析与交流，在分析信息、提高分析辩别能力的同时，增强合作学习的意识与能力.

综合运用所学统计知识读取媒体信息，并进行适当的分析.

从统计（数学）的角度对来自媒体的数据信息进行合理的分析，发表自己的观点.

1、上节课作业典错展析。

2、导入：举例：如果明天我们要郊游，可以留意报纸、广播、电视中的天气预报或者上网查询，要是天气预报说“明天降雨的概率为90%”，那么我们可能都会带上雨具.

【自学指导】认真看课本的内容，思考：

1、由“例1”的表格，你能估计香烟浸出液浓度对绿豆和赤豆种子的出牙率有怎样的影响？

2、“例2”中为什么要说是“大约”7支呢？

3、尝试完成“练习”。

答：（１）天气适宜的有湛江、青岛、泰山、洛阳、黄山、桂林、五夷山，在这些天气适宜的旅游区中，五夷山离居住地最近，所以五夷山是最佳选择。

（２）可以先查询天气及各景点的路程，以天气适宜且路程近者为目标。

4、尝试回答“思考”中的四个问题。

学生看书，完成[自学指导]问题，教师巡视、适当指导，了解普遍问题。

小组代表展示，小组代表点评、质疑，教师点拨、拓展，控制秩序。

共识：媒体中的数据很多，只要我们留心，会从其中获得许多有用的信息。但出现在媒体中的信息不一定都是可靠的，我们在获取信息的同时，需要进行全面的分析。

例 为了丰富校园文化生活，某校计划在午间校园广播电台播放《百家讲坛》的部分内容. 为了了解学生的喜好，抽取若干名学生进行问卷调查（每人只选一项内容），整理调查结果，绘制统计图，如图所示.

请根据统计图提供的信息回答以下问题：

（1）抽取的学生为          名.

（2）该校有3 000 名学生，估计喜欢收听易中天的《品三国》的学生有多少名.

（3）估计该校女学生喜欢收听刘心武评《红楼梦》的约占全校学生的           %.

（4）如果你是学校广播电台的主持人，那么你选择怎样播放《百家讲坛》？

解：（1）300 （2）1 060 （3）15

（4）答案不唯一.

如多播放易中天的《品三国》和于丹析《论语》等.

本节课应掌握：

1.借助调查做出正确的决策需要以下几个步骤：

(1)确定调查对象；(2)确定调查方式；(3)设计调查问题；

(4)展开调查；(5)收集并整理数据；(6)确定最佳方案或做出正确的决策．

2.数据来源是多方面的，但其来源尽可能真实可靠，做决策时应综合考虑多方面因素，而且要用发展的眼光看问题，要有敏锐的观察能力和较强的分析、判断问题的能力．

 习题28.3第2、3、4题.