2021学年第一单元1 古诗三首三衢道中课堂教学ppt课件

这是一份2021学年第一单元1 古诗三首三衢道中课堂教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了左右结构，天气晴朗，绿树浓荫和来时一样等内容，欢迎下载使用。
在这悠扬的古筝曲中，我们一起背诵前面的两首诗。
同学们，前面我们学的第一首诗是描写春天的，第二首诗描写的是画中的春天，今天我们一起走进浙江三衢山的初夏。
曾几（1085－1166），字吉甫，自号茶山居士。南宋诗人。其诗的特点是讲究用词炼字，作诗不用奇字、僻韵，诗的风格活泼流动，咏物重神似。另外，其诗风格清淡，词意明白，语言明丽轻快，意象也较为生动，内容多写日常生活，亦有抒写爱国抗金之作。著有《茶山集》。
认真听范读，圈出不认识的字，感受古诗的韵律。结合插图进行想象，在脑海中形成画面。
巧记：咸了怎么办？只需加两点水。
左窄右宽，右部第三笔为竖折，中间长横从横中线下侧起笔。
左窄右宽，右部笔画较多，书写时要紧凑。
左窄右宽，“乏”的最后一笔捺的斜度要大。
右部斜钩不要过长，第十笔的撇要短而有力。
三衢：地名，在今浙江衢州一带。
小溪泛尽：乘小船到小溪的尽头。
透露出作者心情的喜悦。
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
译文：梅子黄透了的时候，正是江南的雨季，却天天都是晴朗的好天气，坐着小船到了小溪的尽头，又改走山路继续前行。
黄鹂的鸣叫让山中的景色更加灵动，也显得山中更加寂静。
表达了作者喜悦欢快的心情。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
译文：一路上绿荫并不比来时看到的少，绿荫深处传来黄鹂的声声鸣叫，更增添了不少兴致。
《三衢道中》描写了梅子成熟时节，诗人游三衢山的见闻和感受，展现了山区明媚、清丽的风光，体现了作者轻松愉悦的心情。前两句诗写出游的时间、天气和路线。后两句诗写游玩归途中的所见所闻。全诗有声有色，以动衬静，展现了一幅清新明丽的画面。
独步小园 曾 几江梅落尽红梅在， 百叶缃梅賸（ｓｈèｎｇ）欲开。园里无人园外静，暗香引得数蜂来。
1.读诗句，给标红的字选择正确解释。
（ ）
fàn（ ）着粼粼波纹的xī（ ）水旁边，长着几棵méi（ ）树，淡淡的幽香飘得很远，人们都陶醉在梅花的香味中。