华师大版八年级下册5 植物生命活动的调节导学案

7.5 植物生命活动的调节

一、学习目标

1.了解植物的常见的几种激素。

2.了解植物对环境的各种应激性。

3.了解生长素的产生和作用机制。

4.了解植物的向光性、感震性、向地性、向水性等。

二、知识点默写

1.植物感受    ，并发生反应的特性称为植物的    性。

2.植物的顶端能合成        ，不同浓度的生长素对植物的不同部位有不同的效果，相同位置，生长素对植物的效果随着浓度的    先促进再抑制。

3.植物的向光性是因为光导致生长素向背光侧转移，背光部分长得比向光侧快。

4.光照的    变化会影响植物的开花时间，白菜在    季开花，菊花在    季开花。

5.植物具有向地性、背地性。根向着重力作用方向生长，称为        性；茎背着重力作用的方向生长，称为            性。

6.植物还具有    性和    性，向水性帮助植物的根系能再沙漠中生得更深，含羞草具有感震性。

7.除了生长素，植物激素还有很多，比如乙烯，可以促使果实    。

三、例题解析 

[例题1]下列现象中，不属于向性运动的是（   ）           

A. 菊花在日照变短时开放                                B. 水稻茎的背地生长
C. 葡萄茎缠绕竹竿向上生长                            D. 向日葵花盘始终保持面向太阳

[解析]A、菊花的开放与光照时间的长短有关，只有光照短到某一特定的数值时，菊花才开放，这不属于向性运动；
B、水稻的茎的背地生长是它因为重力因素发生的反应；
C、葡萄茎缠绕竹竿向上生长属于向性运动；
D、向日葵的花盘总转向太阳，是对外界刺激的一种应激性。

[答案]A

[例题2]下列关于胚芽鞘弯向光源的原理叙述错误的是(   )           

A. 感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端   B. 向光弯曲的部位在尖端下面一段 
C. 向光一侧生长素分布多，生长慢   D. 生长素在尖端产生并向下输送 

[解析]A、分布在胚芽鞘的生长素在光照射下会移向背光一侧，使背光一侧的茎比收光一侧的茎生长得快。
B、向光弯曲的部位在尖端下面一段。
C、背光一侧生长素分布的多，进而使背光一侧弯向光源生长。
D、生长素在植物体尖端产生在光源和地球引力的作用下会向下运输。

[答案]C

四、巩固练习

1.3月24日“2020中国安吉白茶博览会”采用网络“云”直播方式进行，安吉白茶是我国六大茶类之一的绿茶，因其加工原料采自一种嫩叶全为白色的茶树而得名。下列说法中错误的是（  ）           

A. 茶叶树的根向地生长是植物对地球引力刺激作出的反应 
B. 茶叶树根吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育 
C. 茶叶树相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应 
D. 茶叶树叶光合作用制造的有机物主要通过筛管自上而下输送 

2.分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是(   )           

A. B. C. D. 

3.荷兰科学家温特曾做以下实验：把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂切成小块并放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长(如图)。该实验结果不能直接证明的是(   ) 

A. 胚芽鞘尖端能产生影响其生长的物质 

B. 单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 
C. 该物质能促进胚芽鞘的生长 

D. 影响生长的物质从尖端向下运输 

4.研究表明，生长素只能从植物体的上端(顶端)向下端(根部)运输，取两根相似的柳枝条，把一根正挂在潮湿的空气中，一段时间后其生长情况如图甲所示。若把另一根枝条倒挂在同样潮湿的空气中，如图乙所示，一段时间后其生长情况可能是图中的(   ) 

A.                B.        C.                D. 

5.为了探究植物的某种向性运动，小乐设计了如图所示的实验。下列有关该实验的分析正确的是（  ） 

A. 实验目的：探究植物的向地性
B. 实验设计：尚不完善，还需要设置对照组
C. 实验观察：观察并记录植物茎的生长方向
D. 实验结论：可用来解释“为什么沙漠植物的根系长得很深？”

6.某校科学小组研究了“激素甲和激素乙对柳树插条生根的影响”，实验结果如图所示，下列说法错误的是(   ) 

A. 该实验的变量是激素的种类和激素的浓度 
B. 该实验证明激素乙对柳树插条生根有抑制作用 
C. 该实验证明激素甲对柳树插条生根有促进作用 
D. 若探究激素甲、乙对柳树插条生根的共同影响，应设计2组实验进行对照 

7.在正方形暗箱内放1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持15 min匀速转1周。一星期后幼苗生长情况为(   )           

A.  B. C.    D. 

8.下列实验中，用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位(如图所示)，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是(   ) 

A. 甲向右生长      B. 乙向右生长  C. 甲向左生长          D. 乙向左生长 

9.如图实验中，种子的芽总是往上生长。而根总是向下生长。下列植物的各种感应性运动类型与此相同的是（  ） 

1.  雏菊花早上开放，傍晚关闭                    B. 含羞草的小叶受触碰后合拢
   C. 捕绳草遇到昆虫的触动会产生捕食运动               

D. 葡萄的卷须接触到附着物会缠绕在上面

                 题9图                  题10图

10.如图甲所示是小乐研究“环境因素对植物生长影响”的实验。一段时间后，暗箱中植株的生长情况最有可能是（   ） 

A.    B. C.    D. 

11.生物体都能对环境的刺激作出反应。   

（1）我们用手触碰含羞草的叶，含羞草会作出反应，它的叶会________，是因为含羞草具有________性。   

（2）种在河边的柳树，向河水一边生长的枝条较旺盛，这是因为植物具有________性。   

（3）向日葵的花盘随着太阳转动，是因为向日葵具有________性。   

（4）在地球上的植物种子，不管怎么播种，它的根始终向下生长，是因为植物的根具有________性。

答案

知识点默写

1.植物感受刺激，并发生反应的特性称为植物的感应性。

2.植物的顶端能合成生长素，不同浓度的生长素对植物的不同部位有不同的效果，相同位置，生长素对植物的效果随着浓度的增加先促进再抑制。

3.植物的向光性是因为光导致生长素向背光侧转移，背光部分长得比向光侧快。

4.光照的长短变化会影响植物的开花时间，白菜在春季开花，菊花在秋季开花。

5.植物具有向地性、背地性。根向着重力作用方向生长，称为正向重力性；茎背着重力作用的方向生长，称为负向重力性。

6.植物还具有向水性和感震性，向水性帮助植物的根系能再沙漠中生得更深，含羞草具有感震性。

7.除了生长素，植物激素还有很多，比如乙烯，可以促使果实成熟。

巩固练习

1. B   2. B   3. B   4. B   5. D  

6. D   7. B   8. B   9. D   10. C  

11. （1）合拢；感震
（2）向水
（3）向光
（4）正向地(或正向重力)  

巩固练习解析

1. B  

【解析】A、根向地生长是受地心引力的作用导致的；故A正确；
B、植物的根吸收的水分主要用蒸腾作用，极少部分用于生理活动；故B错误；
C、茶叶树相邻的叶之间不重叠，避免了叶之间的遮挡，能够增大树叶接受光照的面积，更有利于光合作用；故C正确；
D、植物体内的有机物是通过韧皮部中的筛管从上往下运输；故D正确；
2. B  

【解析】A中左侧胚芽鞘向光弯曲生长，右侧胚芽鞘直立生长；B中两株胚芽鞘都向光弯曲生长；C中左侧胚芽鞘向光弯曲生长，右侧胚芽鞘直立生长；D中左侧胚芽鞘向光弯曲生长，右侧胚芽鞘不生长。

3. B  

【解析】据图分析，尖端产生的物质进入琼脂块，然后进入到尖端以下区域，促进去顶的胚芽鞘一侧生长，与未放琼脂块的一侧形成对照。本题中没有用到单侧光照。B选项正确，ACD不符合题意。

4. B  

【解析】 从图甲看出下端生根，上端生芽，根有向地性生长的特性，茎有向光性生长的特性，因此“若把另一根枝条倒挂在同样潮湿的空气中，如图乙所示”，下端生出的根向下生长，上端生出是枝条向上生长。

5. D  

【解析】A、由图可知，实验的变量是水，因此是为了探究植物的向水性；故A错误；
B、该实验只存在一个变量，且形成了对照，则该实验设计完善；故B错误；
C、该实验观察记录的是根的生长方向；故C错误；
D、实验的结论是根具有向水性，可以解释沙漠地区植物根系长得较深的原因；故D正确；

6. D  

【解析】A、该实验探究的是激素甲和激素乙在不同浓度时对柳树插条生根的影响，所以实验变量是激素的种类和激素的浓度，A说法正确，不符合题意。
B、由图中曲线可知，激素乙对柳树插条生根有抑制作用，且浓度越高抑制作用越强，B说法正确，不符合题意。
C、由图中曲线可知，激素甲对柳树插条生根有促进作用，且浓度为50/mg·L时，促进作用最强，C说法正确，不符合题意。
D、若探究激素甲、乙对柳树插条生根的共同影响，除设置单独的甲、乙两组外，还应设置甲、乙混合组及无任何激素组，D说法错误，符合题意。
7. B  

【解析】光源固定不动暗箱水平旋转，说明植物和暗箱都旋转，15分钟转一周，幼苗是15 min受到一次来自暗箱小窗的光照射，其他时间均无光照，小幼苗只有小窗和光源转到一条直线上时才能接受到光照，因此幼苗将弯向小窗生长，因此一周后幼苗生长情况如图B所示，B符合题意。
8. B  

【解析】用不透光的锡箔纸套乙燕麦胚芽鞘尖端以下部位，而乙胚芽鞘仍然能够感受单侧光的刺激。由于生长素能够由向光一侧朝背光一侧运输，导致背光一侧生长素浓度高，胚芽鞘生长快，故导致乙胚芽鞘向右弯曲生长，B符合题意。
9. D  

【解析】 A、雏菊花早上开放，傍晚关闭，是受光照的制约，这属于应激性，A不符合题意；
B、含羞草的小叶受触摸合拢属于感性运动，不是向性运动，B不符合题意；
C、捕蝇草遇机械刺激会产生捕食是感性运动，不是向性运动，C不符合题意；
D、葡萄的卷须会缠绕在上面属于向性运动，D符合题意。
10. C  

【解析】甲是单侧光照射，植物具有向光性，所以植物会弯向光源生长；而植物的根具有向地性，所以竖直向下生长；即C符合题意；
11. （1）合拢；感震
（2）向水
（3）向光
（4）正向地(或正向重力)  

【解析】（1）我们用手触碰含羞草的叶，含羞草会作出反应，它的叶会1合拢，是因为含羞草具有2感震性。

（2）种在河边的柳树，向河水一边生长的枝条较旺盛，这是因为植物具有1向水性。
（3）向日葵的花盘随着太阳转动，是因为向日葵具有1向光性。
（4）在地球上的植物种子，不管怎么播种，它的根始终向下生长，是因为植物的根具有1正向地性。