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    六年级数学下册课件-3.2.2 圆锥的体积10-人教版(共53张PPT)

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    小学数学圆锥的体积集体备课ppt课件

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    这是一份小学数学圆锥的体积集体备课ppt课件,共53页。PPT课件主要包含了复习二,我们发现,圆柱和圆锥等底等高,你发现了什么,圆锥体积=,圆锥的体积公式,VSh,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    圆柱的体积公式是什么?学生指图说出圆锥的底面、侧面和高.
    求下列圆柱的体积。(只列式不计算)①底面积是5平方厘米,高 6 厘米,体积 =②底面半径是 2 分米, 高10分米,体积 =③底面直径是 6 分米, 高10分米,体积 =
    观察比较: 本组的圆柱和圆锥的底与高有什么关系?
    探究: 等底等高的圆柱与圆锥的体积之间有什么的关系呢 ?
    你发现了什么?
    圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍.
    圆柱体积=底面积 高
     例 一个圆锥形的零件,底面积是19平方厘米,高是12厘米,这个零件的体积是多少?
    ×19×12=76(立方厘米)
    答:这个零件的体积是76立方厘米。
    运用所学知识解决实际问题:
    例3、工地上有一些沙子,堆起来近似于一个圆锥,这堆沙子大约多少立方米?(得数保留两位小数。)
    3.14×(4÷2)2 =12.56(平方米)
    ×12.56×1.2=5.024≈5.02(立方米)
    答:这堆沙子大约有5.02立方米。
    一支圆柱形的铅笔,底面半径3毫米,把铅笔的头部削成高30毫米的圆锥形,这个圆锥的体积是多少?
    通过本节课的学习,你有什么收获?
    今天所学的两道例题形式不同,第一道知道了圆锥的底面积和高,求它的体积。第二道知道它的底面直径和高求它的体积。尽管形式不同,但要求圆锥的体积,必须先求出它的底面积。 圆锥体积= 1/3x面积 x 高
    判断: 1、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大( ) 2、圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体的 。 ( ) 3、正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面积×高。 ( ) 4、一个圆柱体木料,把它加工成最大的圆锥体,削去的部分的体积和圆锥的体积比是2 :1. ( )
    四、随堂练习
    1、求下面各圆锥的体积.(1)底面面积是7.8平方米,高是1.8米.(2)底面半径是4厘米,高是21厘米.(3)底面直径是6分米,高是6分米.
    作业布置:练习四第3、4、6题

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