部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷一套附答案（典优）

这是一份部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷一套附答案（典优），共9页。
部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷一.(共10题，共20分)1.孟子说 :爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之 。这句话告诫我们 (    )。A 不能当面指出别人的错误 B 要学会爱上别人 C 一个尊重别人的人，才能赢得他人的尊重2.吾日三省吾身的典故出自（   ）。A.孔子B.孟子C.曾子3.小明不小心把小梅的书碰到地上了，你赞同小梅的哪种做法？（   ）A.让小明给拾起来B.和小明吵一架C.自己拾起来，并且说没事4.把握反思的时机，能达到事半功倍的效果，下列时机把握不当的一项是？（   ）A.月考考赢对手，总结经验B.正在进行紧张的期末测试时C.晚上准备休息前D.晚饭后和父母一起散步时5.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（   ）。A.授人玫瑰，手留余香B.敬人者，人恒敬之C.唯宽可以容人D.天下兴亡匹夫有责6.下列图片中的文字与自尊有关的是（   ）。A. B. C. 7.尊重自己表现为（    ）。①相信自己的价值②维护自己的形象③爱惜自己的名誉④信守自己的承诺A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④8.（      ）是真正的反思行为。A.小明忘记带语文课本了，他反思一下，认为是妈妈给他整理书包忘了装语文书了B.小华今天跟爸爸吵架了，她很后悔，觉得自己不应该对爸爸不尊重C.小磊考试没考好，他心想，这些题我都会做，只是马虎而已9.下列关于反思的说法，错误的是（    ）。A.反思可以促进自身能力的发展B.反思可以看到自己的缺点和不足C.反思可以保证自己一定成功10.下列关于反思的观点和做法，（   ）是不正确的。A.我总是想到自己的失败和错误，自我反思一点儿都不开心B.反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力C.反思可以让我学习别人的优点D.反思可以促进自身能力的发展二.(共10题，共44分)1.每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的（      ）要求，也是一个人（      ）的体现。2.（      ）让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的（      ）。3.宽容让我们面对他人的无心之失时（      ）、（      ）；同时，也让我们面对他人的伤害时，（      ）心中的不满，（      ）报复的想法，懂得（      ）他人。4.《中国人民共和国宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（      ）。国家尊重和保障（      ）。5.掌握反思的 （      ），能达到（      ）的效果。6.通过反思，可以更好地理解和思考自己的（      ），将我们的（      ）、（      ）和（      ）联系在一起，让自己做得更好。7.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行（      ）。8.我们面对他人的伤害时，宽容会让我们放弃（      ）的想法，懂得原谅他人。9.学会（      ），尊重他人的（      ），是宽容的必修课。10.（      ）是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。三.(共10题，共20分)1.尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（   ）2.我们都进行过反思，都有一定的反思能力。（   ）3.酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。 （   ）4.适度地维护自己的自尊心是正确的。（   ）5.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（   ）6.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（   ）7.遇到有人伤害我们，我们就要“以眼还眼，以牙还牙”。（   ）8.自卑就是不尊重自己的一种表现，我们不应该自卑。（   ）9.我们用宽容对待别人，别人也会用宽容对待我们。（   ）10.每日坚持反思，必有收获。（   ）四.(共5题，共30分)1.反思的方法有哪些？2.小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上，为了报复小琴，小美决定在走路的时候故意踩小琴一脚。小美的做法正确吗?说说你的判断理由。3.怎样做到尊重他人？4.在生活中,我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。5.请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。五.(共2题，共24分)1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。2.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？六.(共1题，共8分)1.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。（1）（    ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（2）（    ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（3）（    ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（4）（    ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（    ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？（6）（    ）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。（7）（    ）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。参考答案一.1.A2.C3.C4.B5.C6.A7.A8.B9.C10.A二.1.道德；文明素养2.宽容；重要基础3.要大度；不计较；平息；放弃；原谅4.平等；人权5.时机；事半功倍6.生活；过去；现在；将来7.反思8.报复9.和谐相处；不同10.宽容三.1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.1.①选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。②在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。③如果重新来一遍，你会怎样做。2.只要学生所答符合题意，观点正确,言之有理即可。例答：小美的做法不正确。理由是报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。因此在与同学有矛盾的时候要拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼,以牙还牙”。3.（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。4.尊重的人有老师和父母。我尊重我的老师，他们是世界上最美的人，他们那颗无私奉献的心让我们懂得了很多知识；我尊重我的父母，父母为了子女的健康快乐成长，付出了许多的努力。5.（1）做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。（2）做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。（3）做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。五.1.（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。2.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。六.1.（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√（6）√（7）×